Сформулируйте «тонкие» и «толстые» вопросы по рассказу

Вопрос: Приведите примеры художественной детали в описании быта Самсона Вырина после побега дочери в повести "Станционный смотритель".

Вопрос: Как вы можете объяснить сравнение анчара с "грозным часовым" в стихотворении «Анчар»?

Вопрос: Л. Н. Толстой писал: "Из всех наук, которые человек должен знать, главная наука есть наука о том, как жить, делая как можно меньше зла, как можно больше добра". Как мысли в стихотворении "Анчар" перекликаются с утверждением Л. Н. Толстого? Что хотел сказать своим стихотворением А. С. Пушкин?

Вопрос: Как создается "музыкальная тема" в стихотворении А.А. Фета "Степь вечером"? Найдите приемы аллитерации и ассонанса.

Вопрос: Разделите текст рассказа на композиционные части. Найдите завязку, развитие действия, кульминацию, развязку. Составьте цитатный план рассказа.

Вопрос: Каковы основные мысли рассказа Брэдбери «Зеленое утро»? Сформулируйте его идею.

Вопрос: Как вы поняли, каковы же причины разыгравшейся трагедии в рассказе "Санькин марал"?

Вопрос: Картинно-эмоциональный план стихотворения "Зимнее утро" Разделите стихотворение на отдельные картины-эпизоды. Озаглавьте их цитатами из текста. Укажите те чувства, которые испытывает автор.

Вопрос: Напишите письмо Володе Тенкову из рассказа «Хлеб для собаки». Опишите в нем свои чувства, выразите свое отношение к происходящим событиям.

Вопрос: Напишите эссе на тему «Какие открытия я сделал, прочитав балладу В.А. Жуковского «Светлана».