1. Место, занимаемое героем в произведении. 2. Общественное

Вопрос: Как мысли Пушкина о свободе нашли отражение в стихотворениях «Арион» и «Анчар»?

Вопрос: Напишите репортерскую заметку в газету о случае, произошедшем с мужиком и генералами в повести "О том, как один мужик двух генералов покормил", дав свою оценку происшествию.

Вопрос: Докажите, используя современный прием «ПОПС-формула», что произведение Брэдбери «Зеленое утро» соответствует жанровым особенностям фантастического рассказа.

Вопрос: Разделите текст рассказа на композиционные части. Найдите завязку, развитие действия, кульминацию, развязку. Составьте цитатный план рассказа.

Вопрос: Приведите различные жизненные ситуации, когда можно использовать мораль басни «Свинья под дубом».

Вопрос: Как вы думаете, есть ли в комедии «Недоросль» герой, выражающий мысли автора? Если да, то кто выступает в этой роли? При ответе используйте современный прием ПОПС-формула

Вопрос: Сформулируйте идею произведения А. С. Пушкина «Станционный смотритель». Как она перекликается основной мыслью притчи о блудном сыне?

Вопрос: Дайте речевую характеристику героя Митрофана в пьесе «Недоросль».

Вопрос: С давних времен в казахских степях сложился эталон личности, суть которого заключалась в известном афоризме: «Настоящий джигит имеет восемь граней качества». Ему присущи такие черты, как трудолюбие, стойкость в беде, смелость в бою, знание истории своего рода, поэтическое дарование, находчивость и остроумие, владение техникой верховой езды. В народе также ценилось умение джигита жить в гармонии с природой, его стремление к достижению согласия между людьми. Эти человеческие качества не утратили своей актуальности и в наши дни. -Можно ли назвать Саньку в рассказе "Санькин марал" джигитом? Хотели бы вы стать его другом? Аргументируйте свой ответ.

Вопрос: Что почувствовала Дуня, узнав о смерти отца в повести "Станционный смотритель"? Попробуйте придумать внутренний монолог этой героини на могиле отца.