В какой мере каждый из нас отвечает

Вопрос: Прочитайте эпизод "Последняя встреча Вырина, Минского и Дуни" и ответьте на следующий вопрос: Как сложились взаимоотношения между Минским и Дуней?

Вопрос: Найдите в стихотворении «Анчар» примеры аллитерации.

Вопрос: Составьте синквейны по каждой группе персонажей в повести "Хоббит, или Туда и обратно", выделяя то особенное, что отличает их.

Вопрос: Во вступительной статье говорится, что Новоселова называли мастером ярких пейзажных зарисовок. Докажите эту мысль, обратившись к картинам природы в рассказе «Санькин марал». Заполните таблицу, распределив соответственно художественным приемам следующие авторские выражения: "Семилеток взбивал фонтаном землю", "каждое движенье дышит лаской", "спят горы", "звонкие ветви рогов", "лес молчит", "заснувшие вершины пихт", "жидкий куст", "обида сжала сердце", "горькая обида", "они впились в него, как волки", "Семилеток молнией сверкал по склонам сопок". Дополните таблицу своими примерами из текста. Метафоры Олицетворения Сравнения Эпитеты

Вопрос: Какие нравственные принципы положительных героев комедии «Недоросль» вам близки, а что вам кажется устаревшим?

Вопрос: Кто такие станционные смотрители? Откуда рассказчик в повести "Станционный смотритель" так хорошо знает их жизнь?

Вопрос: Прочитайте стихотворение современного казахского поэта Бахытжана Канапьянова "Елик" (елик - горный козлик), Что объединяет стихотворения Сулейменова и Канапьянова? Что тревожит поэтов и что вселяет в них надежду?

Вопрос: Напишите письмо Самсону Вырину от имени Дуни в повести "Станционный смотритель" (или письмо Дуне от имени Самсона Вырина).

Вопрос: Какую народную пословицу или поговорку вы взяли бы в качестве эпиграфа к сказке "О том, как один мужик двух генералов покормил" Салтыкова-Щедрина? Обоснуйте свой выбор.

Вопрос: Проанализируйте эпизод с веревкой, которую мужик сам для себя свил в повести "О том, как один мужик двух генералов покормил". С какой целью автор вводит эту сцену?