Вопрос:
Перед каким выбором стоит каждый из героев притчи о блудном сыне и что определяет их выбор?
Ответ:
Вопрос: Как вы думаете, почему в пьесе "Недоросль" имя Митрофана стало нарицательным?
Посмотреть ответВопрос: Чему и как обучается Митрофан в пьесе "Недоросль"? Как вы оцениваете его умственные способности?
Посмотреть ответВопрос: Почему, на ваш взгляд, поэт назвал свое произведение "Волчата"? Какие еще названия можно дать стихотворению?
Посмотреть ответВопрос: Пушкин упорно работал над текстом стихотворения "Анчар", добиваясь весомости и выразительности каждого слова. К небольшому стихотворению насчитывается более 200 поправок и вариантов. Сравните черновые наброски стихотворения с окончательным вариантом текста. Попробуйте обосновать авторскую правку на примере отдельных строк. Сопоставьте следующие строки: В пустыне мертвой и глухой… В пустыне тощей и глухой… В пустыне чахлой и скупой… Чем последний, окончательный вариант, по-вашему, точнее двух первых?
Посмотреть ответВопрос: Нарисуйте словесный портрет Светланы в балладе «Светлана».
Посмотреть ответВопрос: Нарисуйте словесный портрет Насти в рассказе «Телеграмма».
Посмотреть ответВопрос: Сформулируйте основную идею произведения Дж. Толкиена "Хоббит, или Туда и обратно", опираясь на приведенные ниже размышления. Используя занимательный сюжет и необычных героев, Толкиен заставляет читателей задуматься серьезных нравственных проблемах современности. В книге ""Хоббит, или Туда и обратно" звучит мысль о смертельной опасности, таящейся в безграничной власти -власти многоликой и коварной, гибельной для всего живого. Писатель отстаивает в произведении идеи человечности, культурного единения людей, победы добра, Автор верит, что повлиять на развитие целого мира может даже один, пусть не самый сильный и заметный герой. Дайте развернутый ответ на вопрос: "Что ценится в сказочном мире Толкиена, а что отвергается почему?"
Посмотреть ответВопрос: Напишите эссе «О чем заставляет задуматься стихотворение «Волчата».
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте казахские пословицы. Какие из них близки идейному содержанию древней притчи о блудном сыне? Аргументируйте свой выбор. Человеком быть легко, человечным быть трудно. Человек - опора человеку. Коня ноги кормят, человек сыт добрым словом, Труд - источник богатства человека, авторитет – источник его уважения. Веселиться хорошо с чужими, горевать - со своими. Родственные чувства лучше всего проявляются на расстоянии. Жить без друзей что есть пищу без соли.
Посмотреть ответВопрос: Каким видит сына Простакова и каков Митрофан на самом деле в пьесе "Недоросль"?
Посмотреть ответ