Сформулируйте «тонкие» и «толстые» вопросы по повести

Вопрос: Выберите один из рассказов М. М. Зощенко для анализа. Найдите в тексте завязку, развитие действия, кульминацию, развязку.

Вопрос: Прочитайте статью учебника "О басне" и заполните таблицу. Выберите ключевые понятия и запишите их в первой графе. Во второй колонке таблицы объясните значения этих слов, в третьей приведите примеры из басен И. А. Крылова.

Вопрос: Правильно соотнесите термины с определениями: размер, ямб, хорей, дактиль, амфибрахий, анапест. Трехсложный размер стиха с ударением на втором слоге Порядок расположения ударных и неударных слогов в стопе Двусложный размер стиха, в котором ударение падает на первый слог Двусложный размер стиха, в котором ударение падает на второй слог Трехсложный размер стиха с ударением на первом слоге Трехсложный размер стиха с ударением на последнем слоге

Вопрос: Какие метафоры, олицетворения, сравнения, эпитеты в стихотворении «Отговорила роща золотая» обратили на себя ваше внимание?

Вопрос: Распределите данные вопросы на "тонкие" и "толстые". Дайте на них ответы. 1. Какой мир изобразил автор в стихотворении "Анчар", по каким законам этот мир существует? Что вас в нем удивило? 2. Как в первых строфах стихотворения «Анчар» поэт показывает чудовищную сущность анчара, его враждебность всему живому? 3. Как вы можете объяснить сравнение анчара с "грозным часовым" в стихотворении «Анчар»? 4. Объясните, какое пушкинское выражение подчеркивает мысль о том, что рассказанная история имеет вселенский масштаб в стихотворении «Анчар». 5. Как строится стихотворение "Анчар"? Выделите относительно самостоятельные части, определите их тему и интонацию. 6. Какой поэтический прием лежит в основе построения стихотворения «Анчар»? Обратите внимание на противительный союз, который резко делит стихотворение на две части. В чем смысл этого противопоставления? 7. Пушкин в стихотворении «Анчар» пишет: "Но человека человек послал к анчару…" С какой целью автор дважды употребляет одно и то же слово?

Вопрос: В тексте сказки несколько раз встречается слово "тунеядец". Найдите его толкование в словаре русского языка. В каких значениях употребляет это слово Щедрин в разных ситуациях? Приведите примеры из текста.

Вопрос: Как два пространственных мира, описанных в рассказе «Хлеб для собаки», сталкиваются в душе главного героя?

Вопрос: В чем тайна спасения певца в стихотворении "Арион"? Чем он выделяется среди пловцов?

Вопрос: Какие внешние и внутренние перемены происходят с отцом Володи? Каковы причины этих перемен? Почему в конце рассказа «Хлеб для собаки» Володя сравнивает отца с начальником станции? ("У отца в последнее время было какое-то темное лицо, красные веки, чем-то он напоминал мне начальника станции"). Используйте прием «Фишбоун» чтобы ответить на этот вопрос.

Вопрос: Брэдбери хочет донести до своего читателя очень важные для него мысли: надо делать добро даже тогда, когда, казалось бы, нет надежды получить отдачу. Хорошее в жизни не пропадает бесследно. Спешите делать добро — вот одна из идей рассказа. Приведите свои аргументы, подтверждающие мысль писателя.