Зачем автор так подробно рассказывает историю о

Вопрос: Над чем мы смеемся, читая басни Крылова?

Вопрос: Из каких басен Крылова взяты эти крылатые выражения: "Ты все пела? это дело: так поди же попляши". "А вы, друзья, как ни садитесь, все в музыканты не годитесь". "В сердце льстец всегда отыщет уголок". "А Васька слушает да ест". "Друзья! К чему весь этот шум?" "Как счастье многие находят лишь тем, что хорошо на задних лапках ходят".

Вопрос: Рассмотрите репродукцию картины голландского художника Рембрандта "Возвращение блудного сына". Подготовьте сообщение о ней, опираясь на следующие вопросы и задания: I. Какой момент притчи изображен на картине? 2. Опишите подробно героев, изображенных художником. 3. Подберите цитату из притчи о блудном сыне к данной картине. 4. Что нового привносит картина Рембрандта в понимание древней притчи?

Вопрос: О чем говорят генералы в повести "О том, как один мужик двух генералов покормил"? Процитируйте их реплики близко к тексту. Как речь характеризует персонажей?

Вопрос: Брэдбери хочет донести до своего читателя очень важные для него мысли: надо делать добро даже тогда, когда, казалось бы, нет надежды получить отдачу. Хорошее в жизни не пропадает бесследно. Спешите делать добро — вот одна из идей рассказа. Приведите свои аргументы, подтверждающие мысль писателя.

Вопрос: Словесно нарисуйте портреты генералов в повести "О том, как один мужик двух генералов покормил". Почему так трудно уловить их различия? Как вы объясните такой прием изображения героев?

Вопрос: Опишите иллюстрацию "Дуня на могиле отца" (см. с. 40), используя цитаты из текста повести «Станционный смотритель».

Вопрос: Составьте синквейны к стихотворениям А.С. Пушкина. Постарайтесь выразить в них идею автора.

Вопрос: Сформулируйте основную идею произведения Дж. Толкиена "Хоббит, или Туда и обратно", опираясь на приведенные ниже размышления. Используя занимательный сюжет и необычных героев, Толкиен заставляет читателей задуматься серьезных нравственных проблемах современности. В книге ""Хоббит, или Туда и обратно" звучит мысль о смертельной опасности, таящейся в безграничной власти -власти многоликой и коварной, гибельной для всего живого. Писатель отстаивает в произведении идеи человечности, культурного единения людей, победы добра, Автор верит, что повлиять на развитие целого мира может даже один, пусть не самый сильный и заметный герой. Дайте развернутый ответ на вопрос: "Что ценится в сказочном мире Толкиена, а что отвергается почему?"

Вопрос: Запишите слова, которые вы не поняли в стихотворении «Тигр». Найдите их значение в словаре.