Вопрос:
Почему Дроссельмейер заканчивает сказку словами: «Вот вам, дети, сказка о крепком орехе! Теперь вы знаете, почему люди говорят, что не всякий орех по зубам, а также, почему Щелкунчики бывают такие уроды!».
Ответ: ..
Вопрос:
Угадай сказку по ключевым словам
Перед тобой несколько перечислений слов, но это не просто слова, а ключевые понятия из сказок Андерсена, и по ним ты должен догадаться, к какой сказке они относятся.
Шторм, корабль, бабушка, принц.
Ответ: ..
Вопрос:
Миф о рождении Геракла. Как на земле появился обман?
Ответ: ..
Вопрос:
Песнь о вещем Олеге. Кто вместе с дружиной вспоминает славные подвиги князя?
Ответ: ..
Вопрос:
Гофман «Рождественская сказка»
Узнайте героев сказки
Он был "большой мастер" подпрыгивать, любил маршировать и скакать на коне во главе игрушечного войска.
Ответ: ..
Вопрос:
Как Руслан разбудил необычного персонажа в поэме «Руслан и Людмила»?
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы думаете, через какого героя в сказке "Соловей и роза" сам автор выражает свое понимание любви?
Ответ: ..
Вопрос:
Кто хочет погубить Снегурочку и почему в пьесе «Снегурочка»?
Ответ: ..
Вопрос:
Определи правильность или неправильность утверждений: да или нет. Сказка «Снежная королева».
Рассказ Герды внимательно выслушали голуби и северный олень.
Ответ: ..
Вопрос:
А.С. Пушкин. Сказка о мертвой царевне и семи богатырях. Почему Чернавка не исполнила волю злой царицы?
Ответ: ..
Вопрос:
Напиши короткое обращение к ученикам будущего с призывом читать книги, изучать литературу. Тезисом твоего обращения пусть станут слова Д. Дидро: «Люди перестают мыслить, когда перестают читать».
Ответ: ..
Вопрос:
Соотнеси слова и их значения в таблице:
Слово: намитка, свитка, кунтуш, монисто, дукаты, кобеняки, крылос, титар.
Значение: место для певчих в церкви на возвышении; головной убор замужних украинок; платок, повязываемый поверх чепца; ожерелье из бус или каких-нибудь разноцветных камней; мужская верхняя одежда с капюшоном; верхняя одежда без рукавов; украшение из золотых монет, нанизанных на нитку; церковный староста; верхняя одежда с разрезными висячими рукавами.
Ответ: ..
Вопрос:
«Что в имени тебе моем?» задания по М. Шаханов. Отрарская поэма о побежденном победителе, или Просчет Чингисхана
1. Перечисли имена тех, чьи труды читал Каир.
2. Как называется разрушенный город?
3. Назови имя предателя.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитай отрывок из сказки современной писательницы Ирис Ревю «Про фею Дрёму» и сравни его с «Посвящением» К. Бальмонта.
Воспользуйся следующими вопросами: 1. В чем сходство и различие героинь? 2. Кто ведет беседу с каждой из них? 3. Как ты думаешь, об одной и той же фее идет речь?
Лежит Таня в кроватке и вдруг слышит, как в комнате кто-то тихонечко ступает.
– Ты почему не спишь, милое дитя?
– Я не люблю спать, – говорит Таня. – Я люблю играть и петь.
– Давай мы с тобой поиграем и споем, – сказала фея Дрёма. – Вот такая игра: мы будем с тобой по очереди называть слова, связанные со сном. Ты, Таня, начинай, а я продолжу.
Когда Таня крепко уснула, фея Дрёма поняла, что ее помощь больше не требуется. Она расправила крылья и улетела куда-то далеко, к другим детям или в свое царство снов.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитай текст. Каким было детство поэта? Почему окружающие так относились к маленькому Мише?
Бабушка горячо любила внука и старалась сделать все, чтобы он не чувствовал себя сиротой. У него в Тарханах было несколько комнат в мезонине. В детской – изразцовая лежанка, обитые желтым шелком диванчик и кресла, стены тоже желтые, так что в солнечный день она светилась, как фонарик. Пол покрыт сукном – мальчик рисовал на нем цветными мелками. Первое время у него была нянька – дворовая женщина Марфа Максимовна Коновалова. Вскоре ее заменила бонна – воспитательница-немка Христина Осиповна Ремер, человек очень добрый и справедливый. «Все ходили кругом да около Миши. Все должны были угождать ему, забавлять его. Зимой устраивалась гора, на ней катали Мишеля. Святками каждый вечер приходили в барские покои ряженые из дворовых, плясали, пели, играли, кто во что горазд. Все, которые рядились и потешали Михаила Юрьевича, на время святок освобождались от урочной работы», – писал историк литературы П.А. Висковатый. В доме постоянно жили сверстники Миши, дети родственников и соседей. Вместе с деревенскими ребятами дети играли, строили и брали штурмом снежные крепости, скакали верхом. В летнее время рыли окопы и устраивали потешные бои, часами пропадали в лесу и на речке. И всюду Лермонтов – командир, неистощимый на выдумки.
Ответ: ..
Вопрос:
Почему в рассказе «Зеленое утро» в течение целого месяца "он ни разу не оглянулся", не повернулся "лицом в ту сторону, откуда пришел"?
Ответ: ..
Вопрос:
Придумай и напиши добрый финал сказке О. Уайльда «Соловей и роза». Возможно, ты найдешь способ помочь Соловью и Студенту решить проблему по-другому. Вставь в сказку диалоги.
Ответ: ..
Вопрос:
Что ты узнал сегодня на уроке о Н.В. Гоголе и его творчестве? Заполни «корзину» своими мыслями. В «корзину» скидывается все, что имеет отношение к теме урока: идеи, имена, даты, факты, предположения, термины.
Ответ: ..