Вопрос:
Б. Пастернак «Рождественская звезда»
Рождество несет в себе идею равенства, гармонию земного и небесного, человеческого и божественного.
Как Б. Пастернаку удалось донести эту мысль в своем стихотворении? Приведите примеры из текста.
Ответ: ..
Вопрос:
Что сделал Филька, когда к нему пришел раненый конь в сказке «Теплый хлеб»?
Ответ: ..
Вопрос:
Рассмотри иллюстрации разных художников на тему "Тролли с волшебным зеркалом": Ники Гольц, Эдмунда Дюлака, Бориса Диодорова и др.
Что общего в изображении троллей у всех художников?
Ответ: ..
Вопрос:
Как же творит поэт Бальмонт? Чем его творчество напоминает волшебство Феи в стихотворении «Как я пишу стихи»? Как же эта мысль звучит в стихотворениях «Ветерок Феи», «У чудищ»?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему в поэме "Руслан и Людмила" Фарлаф, спасшийся от преследования Руслана, вернулся домой?
Ответ: ..
Вопрос:
Какое впечатление рассказ о солдате произвел на Фильку в сказке «Теплый хлеб»?
Ответ: ..
Вопрос:
Рассмотри картину «Всё в прошлом» художника В. Максимова. На ней он изобразил свою тещу – помещицу Измайлову. Ответь на вопросы: 1. Что изображено на заднем плане? Какие детали второго плана помогают расшифровать название картины? 2. Какая из женщин является барыней? Как ты это понял? Перечисли предметы былой роскоши. Что барыня собой олицетворяет? 3. При помощи каких штрихов автор изобразил основные черты характера пожилой женщины, а именно: надменность и властолюбие? 4. Почему рядом с ней только одна пожилая служанка? Как на картине передано их социальное неравенство? 5. О чем, по-твоему, думает барыня? Что она может вспоминать?
Ответ: ..
Вопрос:
Согласилась ли она выйти замуж за кузнеца в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему Мороз не доверяет Весне воспитание дочери в пьесе «Снегурочка»?
Ответ: ..
Вопрос:
Перечисли героев сказки «Щелкунчик и Мышиный король» (3-4 персонажа).
Ответ: ..
Вопрос:
Соотнести термины с их определениями: сюжет, развязка, кульминация, завязка, идея, эпизод.
Главная мысль произведения
В определенной мере самостоятельная часть произведения, которая изображает законченное событие или важный момент в судьбе персонажа
Ряд связанных между собой событий, которые составляют основу содержания произведения
Заключительный момент в развитии действия литературного произведения
Начало событий в художественном произведении
Самая высшая по напряжению точка в развитии действия литературного произведения
Ответ: ..
Вопрос:
Герои рассказа «Телеграмма» по-разному оценивают поступки Насти. Например, Тихон, сокрушаясь, что Катерина Петровна не дождалась дочери, в сердцах говорит Манюшке: "А ты смотри, за добро плати добром, не будь пустельгой". Очевидно, что такой "пустельгой" он считает Настю. Пустельга — это хищная птица. В переносном значении- пустой, легкомысленный человек.
Напротив, художники в Ленинграде называли Настю Сольвейг (добрая, верная, нравственно чистая). Настя многое сделала для художника Тимофеева, добившись выставки его работ. А в глазах Тихона она "пустельга".
Кто из них прав? Как же так получилось, что, заботясь о чужих людях. Настя забыла родную мать? Оправдывает ли ее то, что она помогала другим людям? Выразите свое мнение о героине. оцените ее поступки.
Ответ: ..
Вопрос:
Вопрос по сказке Черноголовиной «Сказка об одном зернышке»:
Художественное пространство реального мира. Какие вещи "населяют" этот мир?
Примеры из текста:
Ответ: ..
Вопрос:
Подумайте над смыслом эпиграфа к повести "Капитанская дочка". Как вы понимаете пословицу "Береги честь смолоду"?
Ответ: ..
Вопрос:
Разделите эти вопросы на «тонкие» и «толстые» по сказке Жуковского «Сказка о царе Берендее».
1. Какие сказочные ситуации использовал В. А. Жуковский в своей сказке?
2. Расскажи, как произошла встреча царя Берендея со "страшной образиной". Кто скрывался под этим обликом? Найди его описание в тексте.
3. Что попросила "образина" взамен берендеевой жизни?
4. Почему царь Берендей "горько заплакал", приехав в свое царство?
5. Когда в сказке появляется "чудный старик с бородою зеленой, с глазами также зелеными"? Ты догадался, кто это?
6. Как попадает Иван-царевич в царство Кощея? Кого он встречает на пути?
7. Какими словами автор выражает свое отношение к Кощею?
8. Кто помогает Ивану-царевичу выполнить три задания Кощея? Какие это задания?
9. По какой примете Иван-царевич узнал Марью-царевну среди других сестер?
10. Как Марья-царевна перехитрила слуг и гонцов Кощея?
11. Во что превращалась Марья-царевна в ходе сказочного действия?
12. Почему, на твой взгляд, Иван-царевич забыл Марью-царевну?
Ответ: ..
Вопрос:
Насколько четко прослеживается композиция народной сказки в произведении писателя К.Г. Паустовский «Теплый хлеб»?
Ответ: ..
Вопрос:
Какова историческая основа повести "Капитанская дочка"? Ответ аргументируйте.
Ответ: ..
Вопрос:
Как и в народных сказках, поэт в сказке о царе Берендее, о сыне его Иване-царевиче, о хитростях Кощея Бессмертного и о премудрости Марьи-царевны, Кощеевой дочери использует повторы слов: ждать-подождать, едут да едут. Найди в тексте другие примеры.
Ответ: ..