Вопрос:
Чем отличается стихотворение «Бесы» от стихотворения «Домовому»? Какие чувства испытывает лирический герой этих произведений: благосклонность, беззащитность, безысходность, доверие, отчаяние, подавленность, почтение, страх, ужас, уважение? 3. Почему лирический герой в стихотворении «Бесы» испытывает страх перед мифической силой? 4. Сравните ритмический рисунок стихов. 5. Через какие слова (часть речи) автор передаёт динамику природного явления? 6. Выпишите все глаголы. Какую роль они играют? 7. Определите размер и вид рифмовки стихотворения «Бесы».
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы можете объяснить реакцию царя Берендея на смерть Снегурочки и Мизгиря? Почему он говорит, что: Снегурочки печальная кончина И страшная погибель Мизгиря Тревожить нас не могут; Солнце знает, Кого карать и миловать. Свершился Правдивый суд!
Ответ: ..
Вопрос:
Перед берендеями возникла проблема: нужно задобрить бога Ярилу, чтобы вернуть тепло в их края в пьесе-сказке «Снегурочка». Помоги ее решить. Для этого сделай следующее:
Стратегия «ИДЕАЛ» Идентифицируй проблему. (Проблема в общем виде.) Доберись до ее сути. (Сформулируй ее в форме вопроса.) Есть варианты решения! (Предложи их как можно больше.) А теперь за работу! (Выбери лучший вариант.) Логические выводы. (Анализ проделанной работы.)
Ответ: ..
Вопрос:
Ответь на вопрос: почему по дороге в Киев Илья Муромец совершает подвиги?
Ответ: ..
Вопрос:
Какое поверье, связанное с Полярной звездой, бытует у казахов?
Ответ: ..
Вопрос:
Сопоставьте образы Самсона Вырина и Минского в повести "Станционный смотритель". Постарайтесь найти в этих героях нечто объединяющее их, хотя на первый взгляд они кажутся антиподами.
Ответ: ..
Вопрос:
В каком казахстанском журнале работала Г. Черноголовина?
«Степь»
«Простор»
«Сельский труженик»
Ответ: ..
Вопрос:
Найди в былине «Илья Муромец и Соловей-разбойник» гиперболы. Для чего они использованы?
Ответ: ..
Вопрос:
Установи соответствия. Ответ запиши парами: цифра + буква. Какое слово лишнее? Почему?
1 Загайкать. А впасть в расслабленное состояние
2 Шикать. Б травить дворняжками
3 Рассолодеть. В начать кричать
4 Зауськать. Г приучать (собаку, ястреба и т. п.) к травле зверя, дичи
5 Притравливать. Д лаять
6 Забрехать. Е задняя часть шеи, ниже затылка (у человека)
7 Загривок. Ж заставлять молчать или показывать неодобрение
Ответ: ..
Вопрос:
О ком обычно говорят: «У него золотые руки»? Есть ли такой персонаж в повести «Кавказский пленник»? Подготовь ответ. Используя материал урока, заполни пропуски словами
Ответ: ..
Вопрос:
Какое настроение, какие мысли вызывает кинематографическое воплощение повести "Первый учитель"?
Ответ: ..
Вопрос:
Б. Пастернак «Рождественская звезда»
Какова же роль Рождественской звезды? Что она символизирует собой?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему в сказке-были "Кладовая солнца" болото, куда отправились дети, местные жители называли Блудовым?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте данные высказывания. Какие из них выражают идею рассказа Тендрякова «Хлеб для собаки»? Прокомментируйте свой выбор.
1. "Закон, живущий внутри нас, называется совестью". (И. Кант)
2. "Добро — это сохранять жизнь. содействовать жизни, зло — это уничтожать жизнь, вредить жизни". (А. Швейцер)
3. "За дверью счастливого человека должен стоять кто-нибудь с молоточком, постоянно стучать и напоминать. что есть несчастные…". (А. П. Чехов)
4. "Существует внутреннее мужество - мужество совести, которое проявляется в честности, самоотверженности, в смелости делать то, что мы считаем правым, наперекор всем людским толкам и суждениям. Отличительною чертою такого рода мужества есть величие души". (С. Смайлс)
Ответ: ..
Вопрос:
Какой предмет Г.В. Черноголовина преподавала в школе?
Ответ: ..
Вопрос:
Кличка старого пса в рассказе «Муму»::
Муму
Волчок
Мумуня
Ответ: ..
Вопрос:
Почему Купава ищет защиты у царя в пьесе «Снегурочка»?
Ответ: ..
Вопрос:
Как автор сказки «Теплый хлеб» описывает мороз?
Ответ: ..
Вопрос:
Писатель Л. Н. Толстой совсем не случайно вводит в повествование дружбу Дины и Жилина. На примере теплых взаимоотношений офицера и девочки он показывает, что вражда между разными народами противоестественна, а война мешает полноценно жить и русским, и горцам. Вспомни, как познакомились герои, как они сдружились, как расстались. Заполни таблицу, сделай вывод, отвечая на вопросы.
Как смотрит Дина на русского пленного?
До:
После:
Как девочка поддерживает человека, находящегося в неволе?
До:
После:
Как она относится к офицеру? Почему?
До:
После:
Вывод: Почему девочка доверяла русскому офицеру? Почему согласилась ему помочь? Какие чувства испытывала при прощании? Какие черты характера Дины тебе по душе? Какой эпизод ты считаешь самым трогательным? Как, по-твоему, сложится судьба Дины?
Ответ: ..