Вопрос:
Сравните, как оценивают все происходящее герои в рассказе "Санькин марал" и как - автор. Где можно обнаружить скрытое авторское отношение?
Ответ: ..
Вопрос:
Представь, что Филька в сказке "Теплый хлеб" твой друг-одноклассник. Попробуй описать его
Какой урок извлек Филька из рассказа бабки? Как он искупил свою вину?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие языческие праздники, обряды и суеверия дошли до наших дней?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие чувства испытывает читатель, узнав о гибели Снегурочки в конце пьесы?
Ответ: ..
Вопрос:
В речи мальчика в рассказе «Уроки французского» наблюдаются устойчивые выражения:
спустя рукава ("Учился я и тут хорошо. Что мне оставалось? Затем я сюда и приехал, другого дела у меня здесь не было, а относиться спустя рукава к тому, что на меня возлагалось, я тогда еще не умел");
как снег на голову ("В школе я Птаху до этого не видел, но, забегая вперед, скажу, что в третьей четверти он вдрут, как снег на голову свалился на наш класс");
подсаживать зубы на полку ("Наголодавшись и зная, что харч мой долго не продержится, как бы я его ни экономил, я наедался до отвала, до рези в животе, а затем через день или два снова подсаживал зубы на полку");
продать с потрохами ("Но запираться не было никакого смысла, Тишкин успел продать меня с потрохами").
Какие значения имеют фразеологизмы? Какую стилистическую роль выполняют устойчивые выражения? Как использование фразеологизмов характеризует мальчика?
Ответ: ..
Вопрос:
Личность учителя лучше всего раскрывается в его отношении к ученикам. Сравните отношение к ученикам Лидии Михайловны и Василия Андреевича, директора школы, образ которого В. Распутин не случайно вводит в произведение. Подумайте, с какой целью он это делает? Рассказ «Уроки французского».
Ответ: ..
Вопрос:
Какое символическое значение имеют начало и финал повести "Первый учитель"?
Ответ: ..
Вопрос:
Составь логическую цепочку, зафиксировав все ключевые фразы прочитанного текста «Соловей и роза».
Ответ: ..
Вопрос:
Подумай, о чем мог петь вещий Баян на свадьбе в поэме «Руслан и Людмила».
Ответ: ..
Вопрос:
Как автор описал Герду в сказке "Снежная королева"?
Ответ: ..
Вопрос:
Во время южной ссылки четыре года жизни Пушкина прошли на украинской земле, а с 1820 по 1824 годы он путешествовал по стране, посетив Киев и Одессу. В числе его произведений есть «Очерк истории Украины», написанный в 1831 г., и поэма «Полтава». Прочитай отрывок из этой поэмы. Что общего в описании украинской ночи у Гоголя и Пушкина?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему Лидия Михайловна решила послать посылку мальчику и почему эта затея не удалась в рассказе «Уроки французского»?
Ответ: ..
Вопрос:
Найди в тексте повести «Кладовая солнца» другие примеры олицетворений. эпитетов, сравнений.
Ответ: ..
Вопрос:
В Библии содержится свод важнейших нравственных ценностей человечества. Она учит творить добро, верить в себя и людей, исправлять свои недостатки.
Напишите наставления в духе заветов Священного Писания, взяв за основу пословицу "Исток добра и зла в душе у нас, а не вовне".
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите в басне «Свинья под дубом» просторечные, устаревшие слова.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие зрительные, звуковые, осязательные образы помогают поэту стихотворения «Тигр» создать картину "сотворения" тигра?
Ответ: ..
Вопрос:
Назови возраст Насти в поэме «Кладовая солнца».
Ответ: ..
Вопрос:
Посмотрите. как строится художественное пространство в произведении. Выпишите из текста эпитеты к ключевым явлениям природы в первой части стихотворения.
Явления природы: пустыня, почва, степи, зелень, вихрь, дождь, песок
Эпитеты к явлениям природы:
Ответ: ..
Вопрос:
Вспомни содержание текста и вставь вместо точек слова из сказки «Снежная королева». Они не были …, но любили друг друга, как брат и сестра.
Ответ: ..