Вопрос:
В стихотворении М.Ю. Лермонтова русалка произносит: Но к страстным лобзаньям, не зная зачем, Остается он хладен и нем; Он спит – и, склонившись на перси ко мне, Он не дышит, не шепчет во сне! Осознает ли героиня, что витязь мертв? Или действительно считает, что юноша просто спит? Ответ оформи в виде ПОПС-формулы.
Ответ: ..
Вопрос:
Используя средства массовой информации, подготовьте сообщение “Невада — Семипалатинск” и Олжас Сулейменов”.
Ответ: ..
Вопрос:
Перечитай отрывок из «Муму».
в один прекрасный летний день барыня с своими приживалками расхаживала по гостиной. Она была в духе, смеялась и шутила; приживалки смеялись и шутили тоже, но особенной радости они не чувствовали: в доме не очень-то любили, когда на барыню находил веселый час, потому что, во-первых, она тогда требовала от всех немедленного и полного сочувствия и сердилась, если у кого-нибудь лицо не сияло удовольствием, а во-вторых, эти вспышки у ней продолжались недолго и обыкновенно заменялись мрачным и кислым расположением духа. В тот день она как-то счастливо встала; на картах ей вышло четыре валета: исполнение желаний (она всегда гадала по утрам), – и чай ей показался особенно вкусным, за что горничная получила на словах похвалу и деньгами гривенник.
Ответь на вопросы:
1. Кто такие приживалки?
2. Почему барыня содержала их?
3. Основное занятие барыни?
4. Назови ведущие черты характера приживалок и барыни.
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы понимаете слова «сердечная остуда»? Объясните.
Ответ: ..
Вопрос:
Что заставляет шумный зал смолкнуть в поэме «Руслан и Людмила»?
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте картинно-эмоциональный план стихотворения "Арион". Поделите стихотворение на отдельные картины-эпизоды. Озаглавьте их цитатами из текста. Укажите те чувства, которые испытывает автор рядом с эпизодами.
Ответ: ..
Вопрос:
Вспомните характерные особенности мифа. Что в повести Толкиена позволяет говорить о мифологическом начале?
Ответ: ..
Вопрос:
Выдели в сказке "Теплый хлеб" описание ночных пейзажей. Связаны ли картины природы с поступками Фильки? Найди наиболее выразительные эпитеты.
Ответ: ..
Вопрос:
Найди по словарику значение слов "быль" и "сказка". Почему автор назвал произведение «Кладовая солнца» сказкой-былью? Что здесь является былью, а какие моменты позволяют соотнести повесть со сказкой?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте эпизод "Последняя встреча Вырина, Минского и Дуни" и ответьте на следующий вопрос:
Что испытывал, готовясь к встрече, Самсон Вырин?
Ответ: ..
Вопрос:
Какую работу выполняли дети в тяжелые военные годы в повести «Прозрение»? Как они помогали взрослым?
Ответ: ..
Вопрос:
Каких зверей и птиц мы встречаем в сказке-были «Кладовая солнца»?
Ответ: ..
Вопрос:
Стихотворения Бальмонта о феях. Что может огорчить (фею)?
Ответ: ..
Вопрос:
Какая родословная у Бильбо Бэггинса в повести "Хоббит, или Туда и обратно"? Что в ней особенного?
Ответ: ..
Вопрос:
Что пережил Слепков в тот момент, когда на его глазах рождалась бабочка в рассказе «Рождество»?
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы думаете, какой способ предложил Розовый Куст в сказке «Соловей и роза»?
Ответ: ..
Вопрос:
Расскажи историю от лица Травки в сказке-были "Кладовая солнца", обращая особое внимание на внутренние переживания собаки. Объясни значение этой истории в повести.
Ответ: ..
Вопрос:
А.С. Пушкин. Сказка о мертвой царевне и семи богатырях. Попробуй составить словесный портрет двух героинь: молодой царевны и царицы (используй примеры из текста). Заполни таблицу, сравнивая следующие критерии Царицы и Царевны.
Внешние черты
Характер, поведение
Цвета, которые автор использует при описании героинь
Ответ: ..
Вопрос:
Найди подтверждение тому, что А. С. Пушкин использовал в поэме «Руслан и Людмила» прием кольцевого сюжета.
Ответ: ..