Вопрос:
Под каким псевдонимом написал Гоголь «Ночь перед Рождеством»?
Ответ: ..
Вопрос:
М.Ю. Лермонтов. Бородино. Чем закончилось Бородинское сражение?
а) Русская армия потерпела поражение, поэтому спасалась бегством.
б) Французская армия под предводительством Наполеона сдалась в плен русским.
в) Французы в бессилии отступили.
Ответ: ..
Вопрос:
Где была Муму, когда ее увидела барыня в рассказе «Муму»?
Ответ: ..
Вопрос:
Посмотри в интернете мультфильм «Снегурочка» («Союзмультфильм», 1952 г.) с 53-й минуты и до конца. Сумели ли, по-твоему, авторы передать чувства и переживания героев? Так ли ты представлял себе героев и события пьесы?
Ответ: ..
Вопрос:
На что отважилась девочка в сказке «Снежная королева»?
Ответ: ..
Вопрос:
«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Что произошло, когда царевич отыскал царевну?
Ответ: ..
Вопрос:
Где и когда умер поэт В.А. Жуковский? Где похоронен?
Ответ: ..
Вопрос:
Напиши рассказ о персонаже, используя слова и выражения из былины. Тебе помогут вопросы:
1. Кто такой Илья Муромец?
2. Что рассказывает былина о его подвигах?
3. Как это ему удалось?
4. Благодаря каким качествам он стал любимым героем?
5. Как ему удалось победить Соловья-разбойника?
6. Докажи, что Илья Муромец – богатырь.
7. Любит ли богатырь свою Родину?
Ответ: ..
Вопрос:
Что объединяет доброго молодца из русских былин и казахских батыров?
Ответ: ..
Вопрос:
М.Ю. Лермонтов. Бородино. К кому обращается поэт? Кто он? Солдат или родственник? Создай и запиши его словесный портрет. Какие выразительные средства лучше всего для этого использовать?
Ответ: ..
Вопрос:
Расположите события из рассказа в правильной последовательности. Установите соответствие между пунктами простого и цитатного последовательности плана.
1) Простой план 2) Цитатный план
1. Приезд фотографа
A. "Я понял: к нам нагрянул важный гость, поскорее спря- тался на печку и с высоты увидел школьного учителя…"
2. Витя и Санька катаются на санках
Б. "…укутала мои ноги старой пуховой шалью, будто теплой опарой облепила, да еще сверху полушубок накинула и вытерла слезы с моего лица…"
3. Бабушка ухаживает за больным внуком
B. "Ладно! Раз так, я тоже не пойду! Все! Не последний день на свете живем! Еще наснимаемся!"
4. Санька отказывается фотографироваться
Г. "…пошли мы с Санькой на увал и стали кататься с такого обрыва, с какого ни один разумный человек никогда не катался".
5. Учитель принес фотографию
Д. "…схватил палку и принялся, молотить по змее… Он бил и бил змею, пока та не перестала шевелиться. Потом он приткнул концом палки голову змеи…"
6. Учитель защищает детей от змеи
E. "Глухой зимою… нашу школу взбудоражило неслыханно важное событие. Из города на подводе приехал фотограф! И не просто так приехал, по делу - приехал фотографировать".
Ответ: ..
Вопрос:
В чём смысл противоборства Кукольного и Мышиного королевств в сказке «Щелкунчик и Мышиный король»?
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы думаете, какой способ предложил Розовый Куст в сказке «Соловей и роза»?
Ответ: ..
Вопрос:
Представь, что ты оказался в мастерской известного художника. Перед тобой портрет мальчика (Ксавье де Местр. «Пушкин-ребенок»). Рассмотри его внимательно.
1. Какие мысли возникают у тебя, глядя на изображение?
2. Ты догадался, кто этот мальчик на портрете?
3. Что ты знаешь об А.С. Пушкине?
Ответ: ..
Вопрос:
Как ты думаешь, можно ли сказать о кузнеце «мастер на все руки»? Что он умеет делать? Чем он прославился в Диканьке и за ее пределами? Перечисли все, что умеет делать Вакула в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»
Ответ: ..
Вопрос:
В сказке Андерсена «Снежная королева» удивительном образом переплетаются волшебное п реальное. Выпиши в тетрадь в два столбика приметы двух миров.
Ответ: ..
Вопрос:
На чьей стороне был ты в споре детей о том, по какой тропе им идти в сказке-были "Кладовая солнца"? А почувствовал ли ты, на чьей стороне автор-рассказчик?
Ответ: ..
Вопрос:
«Почему маленькая Герда оказалась сильнее могущественной Снежной королевы?»
При ответе на этот вопрос обратись к приему "Фишбоун " (рыбий скелет). В голове рыбы будет наш основной вопрос: "Почему маленькая Герда оказалась сильнее могущественной Снежной королевы?" Верхние плавники - причины внутренней силы героини, позволившие ей победить злую волшебницу (например, сила ее любви к Каю и т. д.).
Нижние плавники - твои доказательства, примеры из текста и т. п. Хвост рыбы - это вывод. ответ на главный вопрос.
Ответ: ..
Вопрос:
Для создания большей достоверности, для передачи поэтичности, красочности национального языка переводчик И. Юровский в тексте сохраняет тюркизмы: байбише, аксакал, кимешек, калжа и др. Найдите самостоятельно другие примеры. Выпишите найденные тюркизмы в тетрадь. Дайте им толкование. B каких ситуациях они используются?
Ответ: ..