Почему Весна называет дочь «дикаркой» в пьесе

Вопрос: Чему научил вас рассказ «Кавказский пленник»?

Вопрос: Почему лирический герой с особым трепетом и чувством входит в лес? Почему ему кажется, что он видит лешего (стихотворение Е.В. Курдакова «Леший»)?

Вопрос: Составьте несколько пар античных и славянских богов, близких по своим функциям.

Вопрос: Почему дети верят в услышанные истории?

Вопрос: Какие сравнения для друзей использовал автор текста в третьем куплете песни «Песня о друге» Владимир Семёнович?

Вопрос: Прочитайте казахский миф о мировом дереве. Почему местом коллективных молений или жертвоприношений могло стать высокое одинокое дерево?

Вопрос: Расскажите о привычках домового и обязанностях, которые он сам устанавливает для себя в «своём» доме. Как домовой заботится о «своём доме» и «своей семье»?

Вопрос: Выпишите метафоры, эпитеты, олицетворения из мифа «Народный миф о солнце».

Вопрос: Ответьте, насколько точно поэт воссоздаёт миф в своём произведении. Укажите на сходство и отличие.

Вопрос: Сравните героев сказки «Щелкунчик и Мышиный король». Какими качествами обладают Мари и Пирлипат, Щелкунчик и Мышиный король? Для сравнения используйте любые приёмы, которые вам уже известны.