Почему Купава ищет защиты у царя в

Вопрос: Почему Дроссельмейер заканчивает сказку словами: «Вот вам, дети, сказка о крепком орехе! Теперь вы знаете, почему люди говорят, что не всякий орех по зубам, а также, почему Щелкунчики бывают такие уроды!».

Вопрос: Составьте план рассказа «Бежин луг». Какие особенности в построении этого произведения вы можете отметить?

Вопрос: Какие чувства испытывает читатель, узнав о гибели Снегурочки в конце пьесы?

Вопрос: Как в сказке «Щелкунчик и Мышиный король» решается проблема красоты и уродства?

Вопрос: Что объединяет песни В.С. Высоцкого и казахстанских авторов С. Байтерекова и Т. Молдагалиева?

Вопрос: Какие нравственные уроки вы вынесли из рассказа В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой»?

Вопрос: А что думает Мари о Щелкунчике и принцессе Пирлипат? Согласны ли вы с ней в сказке «Щелкунчик и Мышиный король»? Докажите.

Вопрос: Кому, симпатизирует автор и почему в рассказе «Кавказский пленник»?

Вопрос: Докажите текстом, что для Толстого война – это страшное зло, порождающее межнациональную рознь и взаимную ненависть.

Вопрос: Через какие слова (часть речи) автор передаёт динамику природного явления в стихотворении «Бесы»?