Какие чувства испытывает читатель, узнав о гибели

Вопрос: Оцените поступок бабушки в рассказе «Конь с розовой гривой», которая, несмотря ни на что, купила внуку обещанный пряник. Как вы можете это объяснить?

Вопрос: Вспомните миф о Прометее. Что сделал титан для людей и за что наказал его Зевс?

Вопрос: Выделите основную информацию первой, второй и третьей частей сказки «Щелкунчик и Мышиный король» и озаглавьте их.

Вопрос: Сравните героев сказки «Щелкунчик и Мышиный король». Какими качествами обладают Мари и Пирлипат, Щелкунчик и Мышиный король? Для сравнения используйте любые приёмы, которые вам уже известны.

Вопрос: Докажите, что пьеса-сказка «Снегрурочка» относится к такому роду литературы, как драма. Ответы аргументируйте.

Вопрос: Какие гиперболы использованы в описании Геракла?

Вопрос: Прочитайте миф о Прометее. За что и как он был наказан?

Вопрос: Нужно ли верить в волшебство нам, современным людям?

Вопрос: Кто сочувствует Прометею и жалеет его в трагедии античного драматурга? К кому обращены монологи Прометея? Кто участвует в диалоге?

Вопрос: Какой совет дал Соломону его отец царь Давид?