Почему дети верят в услышанные истории?

Вопрос: Расскажите о взаимоотношениях Герасима и Муму в рассказе «Муму».

Вопрос: Весна объясняет дочери, что цветы «вместе все, в один венок душистый сплетясь пестро, сливая ароматы в одну струю, – зажгут все чувства разом». Значит, речь идёт не только о любви. А каких ещё чувств была лишена Снегурочка, в пьесе «Снегурочка»?

Вопрос: Кому, симпатизирует автор и почему в рассказе «Кавказский пленник»?

Вопрос: Напишите эссе по сказке «Щелкунчик и Мышиный король»: «С кем из героев сказки я хотел бы подружиться и почему», «Что я считаю главным: красоту или доброту», «Моё рождественское чудо».

Вопрос: Как вы понимаете слова Мизгиря: «Спасать тебя? Любовь твоя – спасенье изгнаннику»?

Вопрос: Составьте Словарь народных слов, используемых в повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством».

Вопрос: Сравните героев сказки «Щелкунчик и Мышиный король». Какими качествами обладают Мари и Пирлипат, Щелкунчик и Мышиный король? Для сравнения используйте любые приёмы, которые вам уже известны.

Вопрос: Какие мифологические существа упоминаются в быличках, которые рассказывают дети?

Вопрос: «День её, нерадостный и ненастный, давно прошёл; но и вечер её был чернее ночи...» О ком эти слова? Как вы их понимаете?

Вопрос: Кто такой домовой? Какими функциями был наделён этот представитель низшей мифологии?