Прочитайте в хрестоматии фрагменты из «Хроник Нарнии»

Вопрос: Зависит ли дружба от возраста, национальности, положения в обществе?

Вопрос: Составьте план рассказа «Бежин луг». Какие особенности в построении этого произведения вы можете отметить?

Вопрос: Вспомните миф о Прометее. Что сделал титан для людей и за что наказал его Зевс?

Вопрос: Напишите эссе «Моя родословная».

Вопрос: Перечислите тех, кто помогал Зевсу свергнуть власть отца Крона.

Вопрос: Перечислите элементы рождественского рассказа в повести «Щелкунчик и Мышиный король»

Вопрос: Чем отличается стихотворение «Бесы» от стихотворения «Домовому»? Какие чувства испытывает лирический герой этих произведений: благосклонность, беззащитность, безысходность, доверие, отчаяние, подавленность, почтение, страх, ужас, уважение? 3. Почему лирический герой в стихотворении «Бесы» испытывает страх перед мифической силой? 4. Сравните ритмический рисунок стихов. 5. Через какие слова (часть речи) автор передаёт динамику природного явления? 6. Выпишите все глаголы. Какую роль они играют? 7. Определите размер и вид рифмовки стихотворения «Бесы».

Вопрос: Весна объясняет дочери, что цветы «вместе все, в один венок душистый сплетясь пестро, сливая ароматы в одну струю, – зажгут все чувства разом». Значит, речь идёт не только о любви. А каких ещё чувств была лишена Снегурочка, в пьесе «Снегурочка»?

Вопрос: С какой целью и каким образом в африканских мифах люди хотели добраться до Бога? Удалось ли им это? Почему?

Вопрос: Что мы можем в наше время назвать чудом, волшебством?