С какой целью бог Ярило послал Огонь

Вопрос: Какова роль «Сказки о крепком орехе» в повествовании? Почему советник Дроссельмейер разделил сказку на три части?

Вопрос: Что объединяет эти два фрагмента: «Тенгри и Умай»: «Два посланника Тенгри, два божества пути, счастья и несчастья, беды и радости являются иногда людям, один на белом, другой на чёрном коне. Хорошо, если встретится путнику в начале дороги всадник на белом коне. Но не будет дорога удачной увидевшему посланца на чёрном коне». «Зевс на Олимпе»: «С Олимпа рассылает людям Зевс свои дары и утверждает на земле порядок и законы. В руках Зевса судьба людей: счастье и несчастье, добро и зло, жизнь и смерть. Два больших сосуда стоят у ворот дворца Зевса. В одном сосуде дары добра, в другом – зла. Зевс черпает из сосудов добро и зло и посылает людям. Горе тому человеку, которому громовержец черпает дары только из сосуда со злом».

Вопрос: Как вы можете объяснить реакцию царя Берендея на смерть Снегурочки и Мизгиря? Почему он говорит, что: Снегурочки печальная кончина И страшная погибель Мизгиря Тревожить нас не могут; Солнце знает, Кого карать и миловать. Свершился Правдивый суд!

Вопрос: Докажите, что пьеса-сказка «Снегрурочка» относится к такому роду литературы, как драма. Ответы аргументируйте.

Вопрос: Оцените поступок бабушки в рассказе «Конь с розовой гривой», которая, несмотря ни на что, купила внуку обещанный пряник. Как вы можете это объяснить?

Вопрос: Кого мы называем настоящим другом?

Вопрос: Сравните символику Огня «Народного мифа о Солнце» с символикой Огня в мифе о Прометее

Вопрос: Почему О. Сулейменов, обращаясь к людям, говорит: «Преодолели земную тягость. Чтобы потомки нас запомнили, преодолейте земные тяжбы!»?

Вопрос: Составьте план рассказа «Бежин луг». Какие особенности в построении этого произведения вы можете отметить?

Вопрос: Назовите традиции и обычаи казахского народа