Чему учит сказка «Щелкунчик и Мышиный король»?

Вопрос: Что объединяет эти два фрагмента: «Тенгри и Умай»: «Два посланника Тенгри, два божества пути, счастья и несчастья, беды и радости являются иногда людям, один на белом, другой на чёрном коне. Хорошо, если встретится путнику в начале дороги всадник на белом коне. Но не будет дорога удачной увидевшему посланца на чёрном коне». «Зевс на Олимпе»: «С Олимпа рассылает людям Зевс свои дары и утверждает на земле порядок и законы. В руках Зевса судьба людей: счастье и несчастье, добро и зло, жизнь и смерть. Два больших сосуда стоят у ворот дворца Зевса. В одном сосуде дары добра, в другом – зла. Зевс черпает из сосудов добро и зло и посылает людям. Горе тому человеку, которому громовержец черпает дары только из сосуда со злом».

Вопрос: Докажите текстом, что для Толстого война – это страшное зло, порождающее межнациональную рознь и взаимную ненависть.

Вопрос: Кого мы называем настоящим другом?

Вопрос: Есть ли в наше время такие люди, как Жилин и Костылин как в рассказе «Кавказский пленник»

Вопрос: Какое поверье, связанное с Полярной звездой, бытует у казахов?

Вопрос: Нужно ли верить в волшебство нам, современным людям?

Вопрос: Прочитайте в хрестоматии стихотворение В. Я. Брюсова «Дедал и Икар». Сравните миф и его поэтический пересказ.

Вопрос: Против чего протестует Герасим в рассказе «Муму»?

Вопрос: Прошёл ли Вакула испытание, назначенное капризной красавицей в повести «Ночь перед рождеством»?

Вопрос: Почему Богу не понравилась затея людей в мифе «Вавилонская башня»?