Сочините рождественский рассказ.

Вопрос: Объясните своими словами, как вы понимаете «золотое правило» нравственности

Вопрос: Стихи, песни, рассказы, художественные фильмы о дружбе. Как в них раскрывается тема дружбы, и почему она так важна?

Вопрос: Сравните символику Огня «Народного мифа о Солнце» с символикой Огня в мифе о Прометее

Вопрос: А что думает Мари о Щелкунчике и принцессе Пирлипат? Согласны ли вы с ней в сказке «Щелкунчик и Мышиный король»? Докажите.

Вопрос: Сравните миф о Прометее и фрагмент трагедии Эсхила «Прикованный Прометей». Укажите на совпадения и отличия в изложении истории титана.

Вопрос: Какой приём использует Толстой при создании образов Жилина и Костылина в рассказе «Кавказский пленник»?

Вопрос: Прочитайте в хрестоматии стихотворение В. Я. Брюсова «Дедал и Икар». Сравните миф и его поэтический пересказ.

Вопрос: Почему Дроссельмейер заканчивает сказку словами: «Вот вам, дети, сказка о крепком орехе! Теперь вы знаете, почему люди говорят, что не всякий орех по зубам, а также, почему Щелкунчики бывают такие уроды!».

Вопрос: Составьте цитатный план двух глав «Кукольное царство» и «Столица» Например: 1) «Едва он её дёрнул, как по шубе вниз спустилась сквозь рукав изящная, сделанная из кедрового дерева лестница». 2) «Мы на Леденцовом лугу». 3) «…сами ворота назывались Миндально-Изюмными» и т.д.

Вопрос: Объясните название песни «Жан Досым».