Вопрос:
Когда учитель Евгений Николаевич проводит уроки в лесу, он рассказывает ученикам про окружающую природу. Ребята, истинные жители тайги, в свою очередь учат городского человека, как "различать по голосам птичек, зверьков и, если он заблудится в лесу, как выбраться оттуда, в особенности как спасаться от лесного пожара, как выйти из страшного таежного огня". Говорит ли это о детской искренности и заботе об учителе? А можете ли вы, оказавшись в лесу, выбраться из него, ориентируясь по приметам, как ребята из этого рассказа В. П. Астафьева “Фотография, на которой меня нет”?
Ответ:
Вопрос: Какую роль играет образ Тибальта в сюжетно-композиционном плане произведения?
Посмотреть ответВопрос: Сразу ли возникает у Петра Гринева чувство любви к Маше в повести «Капитанская дочка»? Как появляется и развивается это чувство?
Посмотреть ответВопрос: Какие произведения В. П. Астафьева, посвященные теме детства, вам знакомы?
Посмотреть ответВопрос: С какой целью возвращается Дюйшен в 1924 году из Красной армии в свой запрятавшийся в горах аил Куркуреу? Ради кого? Какова его миссия?
Посмотреть ответВопрос: Проследите, как раскрывается образ Катерины Петровны во взаимоотношениях с разными людьми в рассказе В. П. Астафьева “Фотография, на которой меня нет”. За какие душевные качества уважают ее жители села?
Посмотреть ответВопрос: Напишите эссе "Что есть нравственная красота?"
Посмотреть ответВопрос: Опишите картину природы, разворачивающуюся в стихотворении "Какое счастие: и ночь, и мы одни!…"
Посмотреть ответВопрос: Подумайте, почему в стихотворении "Последнее слово акына Смета" часто повторяются слова "не жалею".
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте рассказ Ч. Айтматова и составьте синквейн к слову прекрасное. Что может быть прекрасным.
Посмотреть ответВопрос: Как погиб Меркуцио?
Посмотреть ответ