Сколько лет Джульетте?

Вопрос: Кто является антагонистом Тибальта? По каким признакам они противопоставляются?

Вопрос: Какие чувства испытывал герой рассказа "Красное яблоко" к незнакомой девушке? Почему хотел подарить ей найденное яблоко? Как представлял герой момент объяснения с девушкой? Что хотел сказать ей? Какие слова мечтал услышать?

Вопрос: Какое символическое значение имеют начало и финал повести "Первый учитель"?

Вопрос: В. Г. Распутин, вспоминая свою учительницу, говорит о ее искренности, подчеркивает, что ей не было свойственно ханжество. Встречали ли вы в литературе образы ханжи? Приведи примеры в жизни: человек, который поступает жестоко, а говорит о доброте. Может ли такой человек остаться в доброй памяти? Каких людей вспоминают с теплотой и почему?

Вопрос: Какую роль играет образ Тибальта в сюжетно-композиционном плане произведения?

Вопрос: Проанализировав цитатный план, подумайте, как раскрывается главный герой в поступках в рассказе «Уроки французского»? Почему он стал играть в "чику"? Как проявился его характер в игре?

Вопрос: Найдите и прочитайте стихотворение Ф. И. Тютчева "Я помню время золотое…" и сопоставьте его со стихотворением "Я встретил вас - и все былое…". Можно ли понять, что эти стихотворения посвящены одной женщине? Определите основные тональности этих произведений.

Вопрос: Прочитайте русские и казахские пословицы о добре. Доброе слово лечит, а злое калечит. Доброе дело питает и душу, и тело. Добрые умирают, а дела их живут. От подлости пользы не бывает, а доброта не пропадает. Добрым делам срок не дан. Жақсылықтың ерте-кеші жоқ. Жамандық пайда етпейді, жақсылық зая кетпейді. Что подчеркивается в пословицах? В чем ценность добра? Как оно влияет на жизнь человека? Может ли доброе дело стереться из памяти людей?

Вопрос: Что советует брат Лоренцо Джульетте, чтобы избежать свадьбы?

Вопрос: С кем Ромео пробирается на бал к Капулетти?