Вопрос:
Как вы понимаете выражение "Что делился с добрым полной чашей, а с недобрым - чаще"?
Ответ:
Вопрос: Откуда родом учительница французского языка Лидия Михайловна в рассказе «Уроки французского»? Как она оказалась в сибирской глубинке? Что рассказывает она о себе? Какой вы ее представляете внешне? И какой вы видите ее в поступках?
Посмотреть ответВопрос: Какой вы представляете семью Гриневых в повествовании “Капитанская дочка”? Назовите ее ценности, нравственные ориентиры.
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте разговор Гринева и Пугачева в главе "Незваный гость" в повести «Капитанская дочка». Почему Гринев, говоря с Пугачевым, не боится его? Как Пугачев относится к Гриневу? Чем объясняется это отношение? О чем разговаривает Пугачев с Гриневым? Как в этом диалоге раскрываются взгляды Пугачева на жизнь?
Посмотреть ответВопрос: Что делает Ромео перед выездом в Верону?
Посмотреть ответВопрос: Какова историческая основа повести "Капитанская дочка"? Ответ аргументируйте.
Посмотреть ответВопрос: Найдите строки, передающие уважение мальчика к учительнице в рассказе «Уроки французского»? Почему он называет ее необыкновенной? Как изменился герой под влиянием учительницы?
Посмотреть ответВопрос: Какова композиция стихотворения "Я помню чудное мгновенье…"? Выделите в нем элементы сюжетной композиции - завязка, развитие действия, кульминацию и развязку.
Посмотреть ответВопрос: Как создается образ мальчика в рассказе «Уроки французского»?
Посмотреть ответВопрос: Какой вы представляете себе Джульетту? Сколько ей лет? Как она выглядит? Во что одета?
Посмотреть ответВопрос: Какую композиционную роль играет глава II "Вожатый" в структуре повести “Капитанская дочка”?
Посмотреть ответ