Как вы понимаете выражение "Что делился с

Вопрос: Можно ли рассматривать произведение “Первый учитель” Ч.Айтматова как символ стойкости и несгибаемости человеческой воли?

Вопрос: Как создается образ мальчика в рассказе «Уроки французского»?

Вопрос: Опираясь на дополнительные источники, составьте хронологию жизни и творчества великого английского писателя Уильяма Шекспира. В какое время писал Шекспир? Что вы можете рассказать об этой эпохе?

Вопрос: Что вы понимаете под выражением угрызения совести? B. И. Даль так трактует понятие совесть: "Совесть - это внутреннее сознание добра и зла, тайник души, в котором отзывается одобрение или осуждение каждого поступка, способность распознавать качество поступка, чувство, побуждающее к истине и добру".

Вопрос: Как реагирует Джульетта на новость о ее свадьбе с графом Парисом?

Вопрос: Как называются произведения, которые предназначены для постановки на сцене? Какие разновидности таких произведений вы знаете?

Вопрос: Для постаревшего Дюйшена, который теперь разносит почту и поздравительные телеграммы, не нашлось места на празднике. Можно ли сказать, что героиня повести испытывает перед учителем чувство вины и угрызения совести и зла действия земляков?

Вопрос: В чем основная мысль стихотворения "Я вас любил: любовь еще, быть может…"?

Вопрос: Составьте портрет учителя - его облик, возраст, манеру поведения. Подтвердите свой ответ примерами из текста.

Вопрос: Сравните мальчиков из рассказа и фильма "Уроки французского". Где герой раскрывается более полно?