Вопрос:
Почему Лидия Михайловна решила заниматься с мальчиком у себя дома? Удалось ли учительнице найти способ помочь мальчику, не ущемляя его гордости?
Ответ:
Вопрос: Какие ассоциации, связанные с образом поэта ОЛЖАС ОМАРОВИЧ СУЛЕЙМЕНОВ, возникают у вас?
Посмотреть ответВопрос: С кем Ромео пробирается на бал к Капулетти?
Посмотреть ответВопрос: Как вы думаете, почему у учителей одинаковые имена - Евгений Николаевич и Евгения Николаевна в рассказе В. П. Астафьева “Фотография, на которой меня нет”? Раскройте символику их имени. Соответствует ли она образу учителя?
Посмотреть ответВопрос: Составьте сравнительную характеристику Гринева и Швабрина с повествовании “Капитанская дочка”, отметив положительные и отрицательные качества героев.
Посмотреть ответВопрос: Напишите эссе по данному началу: "Акыны были неприкосновенны, потому что…" "Высоко ценилось у казахов ораторское искусство, потому что…"
Посмотреть ответВопрос: Повествование в произведении С. Жунусова "Прозрение" ведется от лица главного героя Болтая Идрисова. В тексте есть цитаты, в которых речь автора и героя сливаются: "Война, она все прибрала да попрятала, так говорят нам старики, а из тайников этих никогда ничто не возвращается", "Что я боюсь? Эту операцию делают и взрослым, и детям ! Я что, хуже других ? А если бы я был на фронте и попал к фашистам в лапы ?" Найдите и запишите примеры из текста, в которых мальчик размышляет как взрослый.
Посмотреть ответВопрос: Какие нравственные качества объединяют мальчиков, главных героев рассказов "Уроки французского". "Фотография, на которой меня нет" и повести "Прозрение"?
Посмотреть ответВопрос: Найдите в стихотворении "К Л. (У ног других не забывал…)" анафору. С какой целью она введена в текст?
Посмотреть ответВопрос: Какое впечатление на вас производит Савельич в повествовании “Капитанская дочка”?
Посмотреть ответВопрос: В чем особенность лирики О. Сулейменова?
Посмотреть ответ