Вопрос:
1. Алтынай Сулаймановна, ставшая академиком, известным ученым, приглашена на торжественное открытие школы. Ее встречают с большими почестями, радушие земляков растрогало ученого, но она внезапно уезжает. Почему она не смогла больше оставаться в родном аиле? Зачем после долгих, мучительных раздумий пишет письмо-исповедь? Как вы понимаете ее снова: "Я должна исполнить свой долг. Чем больше людей узнают об этом, тем меньше будут мучить меня угрызения совести… мне было стыдно, я стыдилась самое себя… Я еще приеду к своему учителю и буду держать перед ним ответ. Попрошу прощения
Ответ:
Вопрос: Обсудите вопрос: "Емельян Пугачев: разбойник или благодетель?". Свои ответы подкрепите цитатами из текста повести, а также самостоятельно найденным материалом из дополнительных источников.
Посмотреть ответВопрос: Используя средства массовой информации, подготовьте сообщение “Невада — Семипалатинск” и Олжас Сулейменов”.
Посмотреть ответВопрос: Что делает граф Парис в гробнице Джульетты?
Посмотреть ответВопрос: Кого отправила Джульетта с предложением о венчании?
Посмотреть ответВопрос: Какое символическое значение имеют начало и финал повести "Первый учитель"?
Посмотреть ответВопрос: Несколькими штрихами писатель создает образы героев (Вадика, Птахи, Тишкино), которые не отличаются честностью и порядочностью в рассказе «Уроки французского». Найдите в тексте их портретные характеристики.
Посмотреть ответВопрос: Как создается образ мальчика в рассказе «Уроки французского»?
Посмотреть ответВопрос:
Посмотреть ответВопрос: Дайте общую характеристику реализма как художественного направления. Расскажите о чертах реализма в разных видах искусства живописи, кино, литературе.
Посмотреть ответВопрос: Какой приговор вынес князь Вероны Ромео за убийство?
Посмотреть ответ