Какова была "иерархия" рассадки на фотографии в

Вопрос: Опишите картину природы, разворачивающуюся в стихотворении "Какое счастие: и ночь, и мы одни!…"

Вопрос: Каким образом кавказский пейзаж (образы высоты и глубины) из стихотворения "На холмах Грузии лежит ночная мгла…" соотносится с внутренним состоянием лирического героя?

Вопрос: Определите жанр стихотворения "Я вас любил: любовь еще, быть может…". Это ослание, романс, элегия? Для этого предварительно изучите их жанровые особености. Обоснуйте свой ответ.

Вопрос: Вспомните рассказ В. П. Астафьева "Конь с розовой гривой". Выделите общие черты этого рассказа с более поздним "Фотография, на которой меня нет". Какие персонажи действуют в двух произведениях? Расскажите о дружбе Вити и Саньки. Как менялись их представления о дружбе?

Вопрос: Какова главная идея рассказа «Уроки французского»?

Вопрос: Почему рассказ назван "Уроки французского"? Какой жизненный урок сумела преподать Лидия Михайловна своему ученику? Какие духовные ценности перед ним раскрылись? Чему научил рассказ "Уроки французского" людей? О чем заставил задуматься? "Я написал этот рассказ, - говорил Распутин, - в надежде, что преподанные мне в свое время уроки лягут на душу как маленького, так и взрослого читателя". Можете ли вы ответить положительно на вопрос писателя о том, сумел ли он своим произведением "достучаться" до сердца людей?

Вопрос: Расскажите о семье, в которой рос Александр Пушкин. Кто повлиял на формирование его характера?

Вопрос: Почему рассказ называется Ч. Айтматова "Красное яблоко"?

Вопрос: Что роднит мальчика и учительницу в рассказе «Уроки французского»? В чем они похожи? Какие слова Лидии Михайловны говорят о том, что она живет вдали от дома и близких ей людей?

Вопрос: Что символизирует яблоко для героя рассказа "Красное яблоко"? Каким образом "чудесный мир, созданный вокруг красного яблока, внезапно рухнул, разлетелся вдребезги"?