Вопрос:
Опишите внешний вид Вороны. Найдите эти строки в басне Крылова «Ворона и лисица»
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте сюжетную линию по содержанию прочитанного мифа о Луне и Солнце, соблюдая логическую цепочку.
Властелин Вселенной – победа сил Мрака – рождение сына и дочери – магическое слово – …
Ответ: ..
Вопрос:
Закончите предложения.
Наречие в словосочетании поступить ( не)лепо пишется слитно, так как...
Наречие в предложении я живу недалеко пишется...
Наречие в предложении Произнёс (не)громко, а тихо пи- шется..
Ответ: ..
Вопрос:
Придумайте сказку, в которой (по вашему выбору): а) главным чудом будут качества человека; б) соединяются фантастическое и реальное; в) главными героями являются обыкновенные предметы.
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
Андрей Петрович всё утро промаялся в ожидании, уговаривая себя, что тот мог заболеть. Он ни разу за полтора года ни на минуту не опоздал. А тут даже не позвонил.
Андрей Петрович выбрался из дома наружу, когда находиться в четырёх стенах стало больше невмоготу.
– А, Петрович! – приветствовал старик Нефёдов, сосед снизу. –
Давно не виделись. А чего не выходишь, стыдишься, что ли? Так ты же вроде ни при чём.
– В каком смысле стыжусь? – оторопел Андрей Петрович.
– Ты что ж, в самом деле не знаешь? – всполошился Нефёдов. –
Новости посмотри, об этом повсюду трубят.
Андрей Петрович не помнил, как добрался до лифта. Поднялся на четырнадцатый, трясущимися руками нашарил в кармане ключ. С пятой попытки отворил, просеменил к компьютеру, подключился к сети, пролистал ленту новостей. Сердце внезапно зашлось от боли. С фотографии смотрел Максим, строчки курсива под снимком расплывались перед глазами.
«Уличён хозяевами, – с трудом сфокусировав зрение, считывал с экрана Андрей Петрович, – в хищении продуктов питания, предметов одежды и бытовой техники. Домашний робот-гувернёр, серия ДРГ-439К. Дефект управляющей программы. Заявил, что самостоятельно пришёл к выводу о детской бездуховности, с которой решил бороться. Самовольно обучал детей предметам вне школьной программы. От хозяев свою деятельность скрывал. Изъят из обращения… По факту утилизирован… Общественность обеспокоена проявлением… Выпускающая фирма готова понести… Специально созданный комитет постановил…».
Андрей Петрович поднялся. Колени подломились, Андрей Петрович тяжело опустился на пол. Всё это время он обучал робота.
Бездушную, дефективную железяку. Вложил в неё всё, что есть.
Всё, ради чего только стоит жить. Всё, ради чего он жил. Андрей
Петрович, превозмогая ухватившую за сердце боль, поднялся.
Теперь газовая плита. Открыть конфорки и полчаса подождать.
И всё…
Вопросы:
1. О чём узнал Андрей Петрович от своего соседа, старика Нефёдова?
2. Кем оказался Максим?
3. Что последует за многоточием?
4. Предположите, оптимистичным или пессимистичным будет финал рассказа с таким заглавием?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие фильмы про роботов вы смотрели? Знакомы ли вам герои фильмов «Терминатор», «Трансформеры», «Война роботов», «Я робот»?
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте распространённые предложения с паронимами-глаголами
выходить //сходить.
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
1) Ты прочитал книгу «Проклятие гробницы фараона»?
2) Тебе понравилась эта книга?
3) Ты заранее готовишься к выступлению?
4) Можно выступить без подготовки?
5) Ты придёшь на олимпиаду по истории?
Вопросы:
Спишите, присоединяя к выделенным словам подходящую по смыслу частицу, служащую для выражения вопроса. Какие из этих частиц выражают, помимо вопроса, ещё и сомнение, недоверие?
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
1) Сына оставлять дома было (не)(с)кем, и потому она брала его с собой на работу. 2) В руках у него граната. Он уже (ни)чего не видит и не слышит. 3) (Ни)кто такого не ожидал, и (ни)кто не мог сообразить, что произошло. 4) Ласточки не обратили на это (ни)какого внимания. 5) Жалко стало и смешно: такие славные и с крылышками, а понять (ни)чего не хотят.
Вопросы:
Вспомните, из каких произведений эти строки. Назовите авторов. Спишите, комментируя написание отрицательных местоимений.
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
22 апреля – Международный день Земли. История происхождения праздника1 уходит своими корнями в далёкий девятнадцатый век, и связана она с американским биологом Дж. Мортоном. Однажды, обратив внимание на пустынную 2 территорию штата, он учредил приз для того из жителей, кто высадит наибольшее количество деревьев.
В тот день было высажено более одного миллиона саженцев, и в честь этого был учреждён официальный экологический праздник –
День Дерева, а отмечать его было решено в день рождения Мортона –
22 апреля.
В 2009 году на сессии Генеральной Ассамблеи ООН был учреждён международный праздник – День Матери-Земли, ведь планета
Земля и вся её экосистема – это общий дом, источник жизни.
Вопросы:
Выпишите из прочитанного текста слова с эко-. Объясните их значение.
Определите, к какой части речи они относятся. Продолжите полученный ряд однокоренных слов. Используйте словообразовательный словарь русского языка.
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
Для чего нужны роботы?
Роботы широко применяются для замены тяжёлого и однообразного физического труда.
Промышленные роботы упаковывают пакеты, сваривают автомобильные детали, монтируют или красят их.
Более старые модели сегодня уже трудно назвать роботами.
В принципе это сборочные машины с компьютерным управлением, с большой точностью повторяющие предписанные движения.
В массовом производстве таких «мастеров повторять» и сегодня ещё можно часто встретить. Как идеальный рабочий на конвейере, они день за днём выполняют одни и те же операции и не устают.
Вопросы:
Прочитайте. Объясните смысл выделенных выражений. Ответьте на вопрос, данный в заголовке. Какие слова и словосочетания относятся к теме
«Промышленность»? Выпишите в два столбика глаголы І и ІІ спряжения
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте кластер на тему «Русский язык».
Ответ: ..
Вопрос:
Ответьте на вопросы по рассказу А. П. Чехова «Хамелеон»:
Когда Очумелов снова надевает шинель?
Ответ: ..
Вопрос:
Ответьте на вопросы по рассказу В.С. Токаревой «Кошка на дороге»
Напишите мини-сочинение на тему «Климов глазами кошки».
Ответ: ..
Вопрос:
Ансар получил задание распределить существительные по типам склонения. Он сделал это так, как представлено в таблице. Учитель нашёл у него ошибки. Запишите слова в три колонки без ошибок. К каким тематическим группам относятся данные существительные?
1-е склонение: яблоко, слива, апельсин, лимон, мандарин, абрикос, виноград, груша, персик, земляника, клубни- ка, вишня, малина, банан
2-е склонение: помидор, лук, смородина, редис, дыня, тыква, арбуз, огурец, перец, картофель, капуста, баклажан
3-е склонение: сирень, ель, тополь, лошадь, рысь, олень
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
Есть в русском языке одно хорошее слово, которое мы говорим при встрече. Это всем знакомое слово здравствуйте. Оно очень старое. И связано со словом дерево. Когда-то давно люди, произнося слово здравствуйте, желали другим быть здоровыми, крепкими, могучими, как дерево, дуб, например. И теперь мы, когда говорим это слово, желаем человеку быть здоровым, сильным, крепким.
Вопросы:
Послушайте. О чём вы узнали? Выпишите из текста синонимический ряд.
Какое приветствие вы употребляете на родном языке? Что оно означает?
Как звучит приветствие на английском языке?
Ответ: ..
Вопрос:
Ответьте на вопросы по повести К. Булычёва «Сто лет тому вперед»
Тонкие» вопросы
1. За чем наблюдал Коля и что он увидел?
2. Сколько было столбиков?
3. Что было написано на кнопках пульта?
4. Какую кнопку решил нажать мальчик?
«Толстые» вопросы
1. Почему Коля не стал исследовать столбики до конца?
2. Почему Коле понравилась такая жизнь?
3. Как вы объясните значение глаголов флипнуть, флипали, флипают, которые употребляет мальчик?
4. Почему Коля не получил четвёртую порцию мороженого?
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
Отрицательная характеристика.
Выходить (выйти) сухим из воды, звёзд с неба не хватает, каши не сваришь, медведь на ухо наступил, ни рыба ни мясо, тяжёл на подъём, делать из мухи слона, задирать (задрать) нос, язык хорошо подвешен, ни то ни сё.
Вопросы:
Найдите и выпишите из «Отрицательной характеристики» фразеологизм в значении «не любит выходить или выезжать куда-либо».
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
Монолог актёра
В ботинках чёрно-белых, да, колхозных,
По-деревенски неуклюж и робок,
Овладевал наукой быть серьёзным,
Как если бы искусству обучался робот,
Движения души учился понимать,
Пусть медленно, но верно всем овладевая,
Увы, успел так много потерять,
В борьбе с судьбою еле выживая.
Спасибо ангелу, что жизнь мою пронёс
Над бедами – над тучами страданий,
И снова подарил мне миг счастливых слёз –
И сладость исполнения желаний!
Вопросы:
Послушайте отрывок из стихотворения, посвящённого Асанали Ашимову. Почему это произведение Б. Каирбеков назвал монологом?
Ответ: ..
Вопрос:
Ознакомьтесь с ключевыми словами. Как вы думаете, о чём пойдёт речь?
История, археология, время, Геродот, наука, прошлое
Ответ: ..