Вопрос:
Прочитайте стизотворение Разделите данные вопросы на «тонкие» и «толстые». Ответьте на них.
1. Как автор описывает внешний вид героя?
2. Случайно ли автор упоминает о роботе?
3. За что герой благодарит ангела?
4. Как называется литературный приём, использованный автором в выражении над тучами страданий?
Стихотворение:
Монолог актёра
В ботинках чёрно-белых, да, колхозных,
По-деревенски неуклюж и робок,
Овладевал наукой быть серьёзным,
Как если бы искусству обучался робот,
Движения души учился понимать,
Пусть медленно, но верно всем овладевая,
Увы, успел так много потерять,
В борьбе с судьбою еле выживая.
Спасибо ангелу, что жизнь мою пронёс
Над бедами – над тучами страданий,
И снова подарил мне миг счастливых слёз –
И сладость исполнения желаний!
Ответ:
Вопрос: Послушайте и закончите пословицы. Объясните их смысл. Какие из них относятся к теме «Труд», а какие – к теме «Дружба»? 1) Нет друга – ищи, а … . 2) Друзья познаются … . 3) К дому друга дорога никогда … . 4) Дерево дорого плодами, а … . 5) Маленькое дело лучше … . 6) Не за своё дело не берись, … . 7) Судят не по словам, а … . С л о в а - п о м о щ н и к и: человек делами; не бывает длинной; за своим делом не ленись; в беде; нашёл – береги; по делам; большого безделья.
Посмотреть ответВопрос: Спишите, вставляя пропущенные гласные в корне глаголов. Обозначьте орфограммы. 1) По капле и море соб…рается. 2) Выб…рай книгу так, как выб…раешь друга. 3) Пролитую воду (не)соб…рёшь. 4) Герой ум…- рает раз, трус – тысячи раз. 5) Ржавое железо (не)бл…стит. 6) Дерево на дерево оп…рается, а человек на человека.
Посмотреть ответВопрос: Текст: Деревня Вереино стоит на горе. Под горою два озера, и на берегу их ютится маленькая деревенька в три дома – Зуяты. Между Зуя- тами и Вереино огромный крутой косогор. А однажды поселилась в чащобе косогора белогрудая куница. Два или три лета прожила она в одиночестве, изредка появляясь на опушке. Белогрудка вздрагивала чуткими ноздрями, ловила противные запахи деревни и, если приближался человек, пулей вонзалась в лесную глухомань. На третье или четвёртое лето Белогруд- ка родила котят, маленьких, как бобовые стручки. Мать стала добывать для них еду. Но как-то Белогрудку выследили вереинские мальчишки, спустились за нею по косогору, притаились. Белогрудка долго петляла по лесу, махая с дерева на дерево, потом решила, что люди уже ушли – они ведь часто мимо косогора проходят, – вернулась к гнезду. За ней следило несколько человеческих глаз. Белогрудка не почувствовала их, потому что вся трепетала, прильнув к котятам, и ни на что не могла обращать внимания. Корм добывать становилось день ото дня трудней и трудней. Вблизи гнезда его уже не было, и куница пошла к большому болоту за озером. Там она напала на сойку и, радостная, помчалась к своему гнезду, неся в зубах рыжую птицу. Гнездо было пустое. Котят не было. Если бы Белогрудка умела кричать – закричала бы. Пропали котята, исчезли. К вечеру Белогрудка точно выследила, что её детёнышей унесли в деревню. Ночью она нашла и дом, в который их унесли. Днём-то она и увидела своих котят. Мальчишка вынес их в старой шапке на крыльцо и стал играть с ними. Пришли ещё мальчишки, стали кормить котят сырым мясом. Потом явился хозяин и, показывая на кунят, сказал: – Зачем мучаете зверушек? Отнесите в гнездо. Пропадут. Вопросы: «Тонкие» вопросы: Где происходит действие рассказа? Кого автор называет Белогрудкой? Как автор называет детёнышей куницы? Что однажды произошло с детёнышами куницы? Толстые» вопросы: Как образовано существительное Белогрудка? Докажите, что выделенные в 1–2 абзацах выражения являются сравнениями Почему Белогрудка не почувствовала запаха человека? Подтвердите свой ответ примером из текста. Как вы думаете, отнесут ли мальчики котят обратно в гнездо?
Посмотреть ответВопрос: Придумайте свой рассказ по басне И.А. Крылова «Ворона и лисица», используя приём «Сделай наоборот»
Посмотреть ответВопрос: Как вы думаете, о чём будет повесть Г.Н. Троепольского «Белый Бим Чёрное Ухо»?
Посмотреть ответВопрос: Подберите и запишите однокоренные глаголы в той же форме, что и данные ниже слова. С любыми тремя глаголами составьте различные по цели высказывания предложения. Запереть (от-) – отпереть; сжигал (под , за , раз , об ) – под жигал, зажигал, разжигал, обжигал; протереть (вы , под , с , по , об , рас ); отдираю (с , раз , про ).
Посмотреть ответВопрос: Какими И.А. Крылов хотел видеть людей в басне Крылова «Ворона и лисица»?
Посмотреть ответВопрос: Рассказ В.С. Токаревой называется «Кошка на дороге». Предположите, о чём может быть рассказ с таким названием.
Посмотреть ответВопрос: Подготовьте словесное описание к картине богиня Флора (художник Э. де Морган)
Посмотреть ответВопрос: Текст: Кто наказал его? Я обидел товарища. Я толкнул прохожего. Я ударил собаку. Я нагрубил сестре. Все ушли от меня. Я остался один и горько заплакал. – Кто наказал его? – спросила соседка. – Он сам наказал себя, – ответила мама. Вопрос по тексту: В каком значении употреблено слово горько? Переведите его на казахский язык.
Посмотреть ответ