Дополните сравнительную таблицу по басне Крылова «Ворона

Вопрос: Текст: Задолго до нашего времени жил народ, который сам позаботился о том, чтобы память о нём сохранилась. Это были египтяне, народ искусных и мудрых строителей. Они построили пирамиды – гигантские каменные горы, которые веками глядят на человечество и напоминают ему о славе и величии Древнего Египта. Более шести тысяч лет стоят среди песков знойной Нильской долины эти вековые памятники. Ветры и непогода не разрушили пирамид, их не могли стереть с лица земли и набеги завоевателей. Пирамиды построены так, что не боятся ни людей, ни времени. Самая известная из них – пирамида Хеопса – была построена в начале ХХVІІ века до нашей эры. Пирамида Хеопса – самая высокая. Высота её – 147 метров. Пирамиду Хеопса строили двадцать лет. А занято на её строительстве было одновременно около ста тысяч человек. Несмотря на свой «возраст», пирамида Хеопса долго была одним из самых высоких сооружений в мире. И только в 1889 году её «обошла» Эйфелева башня, которая была построена в столице Франции – городе Париже Вопросы: Определите тему и основную мысль текста.

Вопрос: Какие из данных ниже глаголов обозначают действие, которое происходит один раз, в один момент? Определите, с помощью какого суффикса выражается значение однократности действия. Прыгать – прыгнуть Стучать – стукнуть Кричать – крикнуть Сверкать – сверкнуть

Вопрос: Составьте синквейн к стихотворению Ф.И. Тютчева «Чародейкою Зимою…», постарайтесь передать авторское понимание образа зимы.

Вопрос: Подберите краткую форму к прилагательным: добрый, спокойная, прекрасная

Вопрос: Прочитайте предложения из русских сказок. Сколько глаголов употреблено в каждом предложении? 1) Долго Иван-царевич по лесу пробирался. 2) Вывели молодцы коней, стали себе оружие выбирать. 3) Велел старик сыновьям настилать мосты кленовые. 4) Дошёл солдат до деревни, постучал в крайнюю избу, дверь отперла старуха. 5) Пока змей глаза протирал, Иван сбил ему три головы. 6) Молодой кузнец приставил одного брата угли разжигать. 7) К вечеру соберутся дед Кокованя, сиротка Дарёнка, кошка Мурёнка, и весело им. 8) Стоит дуб, вершиной в облака упирается.

Вопрос: Ответьте на вопросы по рассказу А. П. Чехова «Хамелеон»: Почему Чехов не даёт ответа на вопрос: виновата ли собака? А от чего зависит её участь? Запишите свой ответ.

Вопрос: Укажите верные утверждения. 1) Дед, пожар, заяц, ветер – существительные 1-го склонения. 2) Дерево, озеро, море, небо – существительные 2-го склонения. 3) Голубь, гусь, журавль – существительные 3-го склонения. 4) Лошадь, мышь, степь – существительные 3-го склонения. 5) Склонение существительного определяется по родительному падежу единственного числа.

Вопрос: Объясните, почему в этих возвратных глаголах ь не пишется: называется, называются, находятся

Вопрос: Опишите внешний вид Вороны. Найдите эти строки в басне Крылова «Ворона и лисица»

Вопрос: Текст: Мен табиғаттан не үйрендім. Мен Күннен мейірімділікті үйрендім. Құстардан ән салуды үйрендім. Көбелектен әдемілікті үйрендім. Жерден төзімділікті үйрендім. Мен судан тазалықты үйрендім. Гүлден сұлулықты үйрендім. Ең бастысы – табиғат Ана бізге күш-қуат пен денсаулық беретінін ұқтым. Сондықтан, оны аялау – баршамыздың міндетіміз. Вопросы: Прочитайте эссе, написанное школьницей и опубликованное в журнале. Передайте его содержание на русском языке. Поделитесь своим мнением, чему вы научились у природы.