Ответьте на вопросы по рассказу М. М.

Вопрос: Напишите поздравительное письмо вашему учителю (классному руководителю) ко Дню учителя.

Вопрос: Определите количество числительных и их разряд в 1-м абзаце: Летнее солнцестояние бывает в июне. Эт… самые длинные дни наступают 20, 21 или 22 июня. Зимнее солнцестояние наступает во второй декаде декабря. Эт… самые короткие дни наступают 21 или 23 декабря

Вопрос: Сравните прочитанные рассказы «Ласточки на паровозе» и «Этажи леса». Используя диаграмму Венна, объясните, что их объединяет и чем они отличаются.

Вопрос: Ответьте на вопросы по рассказу А. П. Чехова «Хамелеон» 1) Назовите главных героев рассказа. 2) Как вы думаете, что преобладает в рассказе: диалог или повествование? 3) А кто же «пострадавший»? Прочитайте этот фрагмент рассказа. Что вам кажется смешным в описании Хрюкина? 4) Как ведёт себя в этой ситуации Очумелов? Сколько раз Очумелов меняет своё решение относительно собаки? В связи с чем это происходит? Как при этом меняется интонация полицейского надзирателя?

Вопрос: Текст: Родители обняли меня и приказали не выходить из комнаты. Дверь за ними закрылась, и внезапно стало тихо. - Мне не страшно, - сказал я вслух. Но у меня всё же перехватило горло. Я вытащил из кармана джинсов руку мумии. Небольшая такая рука, завёрнутая в тонкую коричневую ткань. Я купил её на распродаже несколько лет назад и всегда ношу с собой на счастье. Парнишка, который продал мне эту штуку, называл её «Вызыватель». Он сказал, что с её помощью можно вызвать злых духов. Мне было всё равно. Я просто подумал, что это отличная сделка и всего за два доллара! Что за чудесные вещи можно найти на распродажах. И может быть, она даже настоящая! Внезапно за дверью раздались чьи-то шаги. В дверях появилась высокая фигура, скрытая густой тенью. Я вскрикнул, когда пришелец шагнул в комнату. Даже в призрачном свете я смог разглядеть его. Мумия! Через дыры в старых, толстых бинтах на меня уставились круглые пустые глазницы. Оттолкнувшись от стены, мумия неуклюже заковыляла по гостиной, расставив руки, будто собиралась поймать меня. Я открыл рот, чтобы закричать, но не смог произнести ни звука. Я отступил на шаг. Потом ещё на один. Не сознавая, что делаю, я поднял вверх маленькую руку мумии, словно собирался отогнать ею пришельца. Мумия приблизилась, и я вгляделся в её запавшие тёмные глаза. И узнал их. - Дядя Бен! - закричал я. В ярости я швырнул в него руку мумии. Она ударилась о его забинтованную грудь и отскочила. Дядя Бен покатился от смеха. Тут я увидел и Сари. Она тоже смеялась. Они полагали, что это весело. А моё сердце готово было выскочить из груди. Дядя Бен продолжал хохотать. Он был большим, высоким плотным, и от его смеха тряслись стены. и Дядя Бен стянул повязку с лица. Он подошёл ко мне и отдал руку мумии. Где ты это взял? - На распродаже, - сказал я. Я хотел спросить, настоящая ли она, но он не дал мне и рта раскрыть, заключив в медвежьи объятия. Марлевые повязки показались мне очень шершавыми. Я немного увлёкся игрой в мумию, - признался дядя Бен. Он положил руку мне на плечо. - А всё потому, что я теперь целыми днями пропадаю в пирамиде. - А что там такое? - живо поинтересовался я. -Папа обнаружил новую погребальную камеру, - вмешалась Сари, прежде чем её отец успел рот открыть. - Он исследует те части пирамиды, куда никто не заглядывал все эти тысячи лет. – Правда? – вскричал я. – Это замечатель но! Дядя Бен прищёлкнул языком. – По годи, сам всё увидишь. – Увижу? – Я не совсем понял, что он имел в виду. – Вы хотите сказать, что возьмёте меня с собой в пирамиду? – У меня нет выбора, – сухо сказал дядя Бен. – Чем ещё я могу вас обоих занять? Вопросы: Прочитайте 12-ю главу романа (в сокращении). Найдите фрагмент текста, который соответствует иллюстрации. Составьте простой план, используя ключевые слова

Вопрос: Составьте кластер, подберите слова-ассоциации к ключевому слову чудеса.

Вопрос: Текст: «Как хамелеон», – говорят о человеке, который легко меняет своё мнение. Всё зависит от обстановки, в которой он окажется. Вот и хамелеона природа наделила необыкновенной способностью менять свой цвет от ярко-зелёного до серо-жёлтого. Кожа у хамелеона прозрачная. Под ней располагаются чёрные, красные и жёлтые клетки. Когда они сжимаются или расширяются, создаётся впечатление, что животное меняет свой цвет. Когда хамелеон злится или боится, его нервная система посылает сигналы этим клеткам. Ярость вызывает тёмный цвет, боязнь – бледные оттенки и жёлтые пятна. Солнечный свет тоже влияет на окраску хамелеона. Жаркое солнце делает его тёмным или даже чёрным. Высокая температура без солнечных лучей вызывает зелёный цвет, а в темноте животное становится кремовым с жёлтыми пятнами. Как видишь, температура, свет, эмоции, а вовсе не окружающая обстановка заставляют хамелеона изменять цвет. Вопросы: Послушайте текст. О чём вы узнали? Можно ли объяснить, опираясь на текст, почему А.П. Чехов назвал свой рассказ «Хамелеон»? Ведь слова хамелеон нет в рассказе. В прямом или переносном значении употреблено это слово? В чём смысл названия рассказа? Кого в нём можно назвать хамелеоном? Ответьте письменно.

Вопрос: Текст: 1) Друг – ценный клад, недругу н…кто не рад. 2) Н…чего тому страшиться, кто н…чего (не)боится. 3) Если за день н…чему (не)научился, зря прожил день. 4) Н…чьими похвалами (не)возносись. 5) Любят того, кто (не)обидит н…кого. Вопросы: и ни? Спишите пословицы. Укажите падеж отрицательных местоимений. Опишите ситуации, в которых можно употребить эти пословицы.

Вопрос: Опишите внешний вид Лисы. Какая она? в басне Крылова «Ворона и лисица»

Вопрос: Как автор описывает действия Белогрудки, потерявшей своих детёнышей в рассказе «Белогрудка»? Найдите в тексте слова, в которых автор говорит о кунице совсем как о человеке, потерявшем самое дорогое – семью