Текст: За напрасный труд (ни)кто спасибо не скажет.

Вопрос: Спишите, раскрывая скобки. С любыми двумя числительными составьте распространённые предложения. Около (двести), менее (сорок), примерно (шестьсот), свыше (девяносто), более (пятьдесят), почти (одиннадцать).

Вопрос: Прочитайте рассказ и Найдите верные утверждения. Рассказ: Кто наказал его? Я обидел товарища. Я толкнул прохожего. Я ударил собаку. Я нагрубил сестре. Все ушли от меня. Я остался один и горько заплакал. – Кто наказал его? – спросила соседка. – Он сам наказал себя, – ответила мама. Утверждения 1)Рассказ – художественное повествовательное произведение небольшого размера. 2) «Кто наказал его?» – это стихотворение. 3) В. А. Осеева – поэт. 4) Герой, персонаж – по-казахски кейіпкер. 5) Рассказ – по-казахски әңгіме.

Вопрос: Составьте «Линию эмоций» Белогрудки, передав изменение её состояния и чувств на протяжении всего рассказа «Белогрудка». Продолжите данную линию, опираясь на текст. Любовь – радость – страх – …

Вопрос: Ответьте на вопросы по рассказу А. П. Чехова «Хамелеон»: Как относится автор к виновнику скандала в рассказе «Хамелеон»?

Вопрос: Как вы понимаете значение слова первоначальный? Какую пору осени оно обозначает

Вопрос: Запишите названия Семи чудес света

Вопрос: Прочитайте пословицы и поговорки. Объясните их смысл. Вставьте вместо точек подходящие по смыслу слова. Докажите правильность своего выбора, используя толковый словарь. Опишите устно ситуацию, в которой можно употребить одну из данных пословиц. 1) Слепая ненависть – плохой … (советник// советчик). 2) Конец – всему делу … (венок //венец). 3) Дарёному коню в … (зубы// зубья) не смотрят. 4) Глупому сыну не в помощь … (наследие// наследство). 5) Говорит как … (дипломат дипломант), а дела не идут на лад.

Вопрос: Найдите синоним к фразеологизму золотые руки

Вопрос: Выберите, какие из данных качеств характеризуют Ворону, а какие – Лисицу в басне Крылова «Ворона и лисица» Хитрая, коварная, глупая, неуклюжая, ловкая, льстивая, тщеславная, неискренняя, растяпа, плутовка, умная, красивая, доверчивая, бестолковая.

Вопрос: Выпишите из 2-го абзаца существительные мужского рода. Определите склонение. Обозначьте окончания. 2-абзац: И за это полезное дело надо бы им спасибо сказать. Да если просто так посмотреть на дятла и лягушонка– они же ещё и красивы! Смотреть на них одно удовольствие, просто видеть их – и то радость! И за это им спасибо