Текст: Семь чудес света Давным-давно до нашей эры Создали люди


Ответы на все, о чем вы хотели узнать
🔗 ГДЗ, Решебники, ответы тут 🔗
Русский язык и литература

Вопрос: Текст: Семь чудес света Давным-давно до нашей эры Создали люди семь чудес. И эти чудные примеры Я опишу сейчас вам здесь. Конечно, первое в Египте, Оно осталось до сих пор. Навеки в виде пирамиды Оставил память фараон. Потом сады Семирамиды Построил древний Вавилон. Висящие на небе кущи Обрушил наземь ход времен. В Эфесе храм был Артемиды, Богини с луком и стрелой. Лета его не пощадили, Одна осталась из колонн. Да что богиня Артемида, Её отец всесильный Зевс, Стоявший на верху Олимпа, Был свергнут молнией с небес. В Галикарнасе есть гробница, Где упокоен царь Мавсол. Теперь там дискотек столица, Турецкий Бодрум всех завёл. А рядом в гавани Родосской Стоял известный всем Колосс. Но рухнул на земле он тряской, Хоть Солнца бог был Гелиос. И наконец опять в Египет, Где с незапамятных времён Светил маяк Александрийский, То средь песков, то среди волн. С тех пор прошли тысячелетья, Мир перестроил Человек. Но дерзновенные творенья В душе оставили свой след. Вопросы: Определите тип вопросов и ответьте на них. 1. Какие примеры чудес света приводятся в стихотворении? 2. Что с ними произошло? Сохранились ли они? 3. Почему в стихотворении Семь чудес света называются «дерзновенными творениями»? 4. В какой стране находились Висячие сады Семирамиды? Колосс Родосский? Храм Артемиды?
Ответ:

Все ответы из этого учебника Все вопросы по

Похожие вопросы

Вопрос: Укажите род и падеж этих местоимений: это, это

Посмотреть ответ

Вопрос: Из каких структурных элементов состоит басня Крылова «Ворона и лисица»? Определите завязку, кульминацию и развязку. 1. Мораль. 2. Ворона и сыр. 3. Появление Лисицы. 4. Лесть Лисы. 5. Потеря сыра.

Посмотреть ответ

Вопрос: Подберите и запишите заимствованные слова с авто-. Поставьте в них ударение.

Посмотреть ответ

Вопрос: Продолжите синквейн к существительному герой. 1. Герой. 2. Главный, положительный, отрицательный.

Посмотреть ответ

Вопрос: Составьте план по рассказу М.Д. Зверева «Ласточки на паровозе».

Посмотреть ответ

Вопрос: Восстановите сюжетную линию рассказа «Белогрудка», опираясь на данные цитаты. 1. «Деревня Вереино стоит на горе». 2. «Днём-то она и увидела своих котят». 3. «Гнездо было пустое». 4. «А однажды поселилась в чащобе косогора … белогрудая куница». 5. «Потом был тот страшный день». 6. «Но как-то Белогрудку выследили вереинские мальчишки». 7. «В ту же ночь на селе было придушено множество цыплят и кур, на высоком заборе задавился старый пёс, съевший котёнка». 8. «До сих пор помнят в Вереино и в Зуятах Белогрудку». 9. «Пришлось охотнику задолго до сезона убить куницу».

Посмотреть ответ

Вопрос: Ответьте на вопросы по рассказу М. М. Пришвина «Этажи леса» Выскажите свою позицию. 1. Согласны ли вы с тем, как поступили люди с гнездом гаечек? 2. Почему рассказ назван «Этажи леса»?

Посмотреть ответ

Вопрос: Подготовьте сообщение на одну из тем: «Самые интересные растения», «Самые ядовитые растения»

Посмотреть ответ

Вопрос: Текст: Листопад – замечательное явление природы. Опавшая листва даёт деревьям возможность отдохнуть и подготовиться к длинной зимней спячке. Без листьев деревья потребля…т меньше воды, меньше скаплива…т снега на своих голых ветках, и поэтому риск механических повреждений снижа…тся. С листьями деревья сбрасыва…т всех вредных насекомых, которые погибн…т в зимнее время года. Вопросы: Определите тему и озаглавьте текст. Сформулируйте два «толстых» вопроса к тексту. Спишите, вставляя пропущенные буквы

Посмотреть ответ

Вопрос: Каким фразеологизмам соответствуют переводы: қой аузынан шөп алмас, жүрегінің түгі бар, арасынан қыл өтпеу?

Посмотреть ответ