Вопрос:
Определите род выделенных имён существительных.
1. Забавно* скакал кенгуру.
2. Маленький пони делал первые шаги.
3. Журналист взял у знаменитого артиста интересное интервью.
4. Я пью только чёрный кофе без сахара.
5. Поезд отправился в депо.
6. Мне понравилось изображение известной леди.
Ответ: ..
Вопрос:
Выясните значение слов консервативный, парадокс, пацифист.
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите название для этого текста
Такие природные катастрофы, как наводнение и засуха, пожар и торнадо, оползни и извержения вулкана, землетрясение и цунами, всё чаще встречаются на нашей планете. Эти геологические процессы могут привести к серьёзным последствиям, например гибели людей и животных, материальному ущербу, экономическим проблемам.
Наводнение — это затопление территории водой. В тяжёлых случаях оно приводит к гибели людей и животных. Часто в результате наводнения гибнет урожай, что приводит к экономическим проблемам и даже к голоду.
Ураган — тяжёлый тропический циклон или шторм, который часто встречается в определённых частях Атлантического и Тихого океанов. Его разрушительная сила может приводить к изменениям в погоде и экономике. Он может также привести к проливным дождям, грозам, наводнению или даже к торнадо. (По материалам интернета)
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте словосочетания по образцам.
Образец: читать вслух — чтение вслух.
Двигаться вперёд; разговаривать с другом; ответить на письмо.
Образец: решение проблемы — решать проблему.
Открытие выставки; закрытие фестиваля; поднятие флага.
Ответ: ..
Вопрос:
Поставьте вопрос к выделенным словам.
1. Ламия дала словарь подруге
2. Сестра купила тетради брату
3. Кямаля подарила цветы маме
4. Дети купили подарок отцу
5. Мать читала детскую книгу сыну
6. Халид позвонил по телефону дедушке.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите предложения. Подчеркните грамматические основы.
1)Сказки Пушкина любят все. 2) Капельки росы зажигают в траве первые лучи солнца. 3) Ветки деревьев раскачивает ветер. 4) Альбом купил мальчик. 5) Село украшает сад. 6) Приметы осени во всём встречает взор. 7) Необычный подарок сделал мне друг. 8) Наш класс очень дружный.
Ответ: ..
Вопрос:
Перепишите и вставьте соответствующие предлоги в, рядом с, под, с, за.
1. Вчера я был ___ кино.
2. Я люблю чай ___ молоком.
3. Папа пошёл в аптеку ___ лекарством.
4. Мы живём ___ парком.
5. Я поздравил подругу ___ днём рождения.
6. Метро находится ___ землёй.
Ответ: ..
Вопрос:
Ответьте на вопросы.
1.Нравится ли вам план недели Ахмеда?
2.Что ещё мог бы делать Ахмед?
3.Нужно ли выполнять задания в выходные дни?
Ответ: ..
Вопрос:
Подумайте и ответьте:
1) Кто, по-вашему, главный герой рассказа? Аргументируйте свою мысль.
2) Почему Кузю прозвали Робинзоном?
3) Кто из присутствующих на канале на протяжении трёх недель больше всех был небезразличен к судьбе кота? Как вы можете охарактеризовать такой поступок?
4) Как остальные отнеслись к судьбе Кузи? Были ли среди них те, кто проявил равнодушие?
5) Кому были адресованы слова мамы: «Я всегда знала: он самый хороший» – коту или отцу рассказчика? Почему она так говорит?
6) Как вы считаете, папа рассказчика спас Кузю потому, что кот был их питомцем, или он не мог равнодушно отнестись к попавшему в беду животному?
7) Как бы вы поступили в подобной ситуации? Приходилось ли вам когда-либо спасать животных или стать свидетелем их спасения? Расскажите об этом.
8) Как вы думаете, отражает ли название рассказа основную мысль текста? Как бы вы озаглавили этот текст?
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте пять «тонких» вопросов к тексту притчи.
Притча о дельфине
Однажды, когда Арион возвращался в свой Коринф, моряки, узнав, что у него много золота, решили убить и ограбить его. Тогда он попросил их: «Раньше, чем вы это сделаете, позвольте мне спеть свою последнюю песню». Они разрешили, и Арион, облачившись в самые красивые одежды, стал петь прекраснейшую песню – песню прощания с жизнью.
Тогда дельфины, плывущие за кораблем, вынырнули из моря послушать Ариона. В восторге от его песни они плескались и кувыркались в волнах. Арион подумал, что умные животные дельфины не дадут ему погибнуть, и прыгнул в море. Решив, что Арион утонул, моряки-разбойники поплыли дальше. А дельфины спасли Ариона.
Ответ: ..
Вопрос:
Вопросы:
1. В чём состоит особенность сурхандарьинской тюбетейки?
2. Из какого материала шьют детскую тюбетейку?
3. Как называют цветы-близнецы по краям тюбетейки?
Ответ: ..
Вопрос:
Преобразуйте сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными в простые предложения
Образец. Часовой заметил, как приближается неприятель. — Часовой заметил приближение неприятеля.
1. Экипаж самолета предупредили о том, что приближается циклон. 2. Мой друг сообщил, что его планы на ближайшую неделю изменились. 3. Диспетчер объявил, что прибывает скорый поезд из Москвы. 4. В статье говорилось о том, как развивается наша промышленность.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте предложения с данными словами.
По-своему - по своему, по-разному - по разному, по-пустому - по пустому, по-весеннему - по весеннему, по-хорошему - по хорошему, по-доброму - по доброму.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте словосочетания прилагательное + существительное. Определите род
и склонение существительных. Запишите в тетрадь.
1. Такси, путь, имя, пальто, пламя, кенгуру.
2. Знамя, кашне, кольраби, время, племя, кофе.
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте от данных глаголов форму повелительного наклонения. Обозначьте основу глаголов. Подчеркните непереходные глаголы.
Подумать, рассказать, отойти, приходить, научиться, переводить, написать, принести, прочитать, обойти, выращивать, испечь.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Прямая речь выделена курсивом.
1. Что может говорит Полкан приятней быть, как с другом сердце к сердцу жить. (Кр.) 2. Мы решили продолжал заседатель с вашего позволения остаться здесь ночевать. (П.) 3. Ну ребята загудел в низких сенях бас дяди Ерошки вот и я с вами пойду. (Л.Н. Т.) 4. Эх кабы дождь пошёл прошептал Челкаш Так бы мы и проехали как за занавеской. (М. Г.) 5. Мал ты ещё старшим указывать… бормотал Егор отталкивая Кольку Ступай отсюда. (Расп.)
Ответ: ..
Вопрос:
Какой из синонимов слова популярный подойдёт к словосочетанию популярный туризм? С синонимами составьте словосочетания.
1. Доступный, общепонятный.
2. Любимый, уважаемый; знаменитый, модный, известный; народный, распространённый.
Ответ: ..
Вопрос:
Дополните предложения, используя слова медведь, слон, белка, заяц, лиса.
1. На ветке сидит пушистая _____.
2. В зоопарке большой ______.
3. В лесу живёт рыжая _____.
4. На севере живёт белый ____.
5. Серый ______ грызёт морковку.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите в словаре слова вскрикнуть, проволока, бросить.
Ответ: ..