Вопрос:
Выберите неверный вариант.
А) Он хочет чуять землю, которая его взрастила.
В) Он не дойдёт до униженья.
С) Он хочет принадлежать королеве.
D) Он хочет видеть смелую Хаджар.
Он хочет чуять* землю под собой,
Ту самую, которая взрастила*,
Которая ему давала силы,
Чтобы джигит на нём умчался* в бой!
…..
Нет, принесённый королеве в дар,
Он не дойдёт, Заман, до униженья*.
Он хочет видеть смелую Хаджар
И уносить, бесстрашную, в сраженья*.
…..
И он погиб, невольник* го рдый, вскоре…
И потому не будет он забыт,
Что доказал: кто родиною вскормлен,
Тот лишь себе и ей принадлежит!
(Бахтияр Вагабзаде)
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите сложные слова в три столбика: с раздельным, слитным и дефисным написанием.
(Гази) фикация, (фото) гравюра, (дально) бойный, (радио) сигнал, (генерал) майор, (премьер) министр, (остро) социальный, (пол) Гулистана, (квази) научный, (метео) сводка, (пол) страны, (пол) Узбекистана, (жёлто) коричневый, (обще) доступный, (электро) диагностика, (мото) (вело) спорт, (практически) важный, (исполински) могучий, (школа) интернат, (военно) хирургический, (историко) филологический, (тёмно) оранжевый, (лимонно) жёлтый, (гладко) причёсанный, (легко) усвояемый, (мелко) порезанный, (общественно) политический, (северо) восток, (быстро) растущий, (физик) ядерщик, (зам) министра, (перекати) поле, (выше) стоящий.
Ответ: ..
Вопрос:
Выделенное в тексте слово можно заменить словом:
A) враждебных
B) грязных
C) страшных
D) чёрных
E) вредных
Наш народ никогда не забудет холодную зимнюю ночь с 19 на 20 января 1990 года. В эту страшную ночь произошла трагедия. В результате действий советской армии погибли десятки мирных жителей Баку и других городов Азербайджана. Люди вышли на улицы, чтобы выразить свой протест против агрессивных действий Армении и несправедливого отношения руководства СССР. Это была борьба за независимость и территориальную целостность Азербайджана. Это было начало пути свободы. Среди жестоко убитых на улицах мирных жителей были и старики, и женщины, и даже дети. Шехиды были похоронены в Аллее шехидов. Туда каждый год 20 января приходят тысячи людей, чтобы почтить память патриотов, которые отдали свою жизнь за свободу нашей страны.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите предложения, подчеркните согласованные определения, обозначьте определяемое слово (×).
1. Девчонка бежит по откосу навстречу весёлой воде. (Дуд.) 2. Второе зренье нам даёт разлука. (Татьян.) 3. Мой мальчишка крепко спит в кроватке. (Орл.) 4. Всякую потерю времени Зина ненавидела. (Коч.) 5. На место первой встречи мы придём когда-нибудь. (Долм.) 6. В этом парке стоит тишина. (Шеф.) 7. Вечерняя вода застыла неподвижно. (Ванш.) 8. Пересохшие страницы затрещали. (Пауст.) 9. Уже совсем зашло остывшее светило. (Ванш.)
Чем выражены согласованные определения и в чём они согласуются с определяемыми словами?
Ответ: ..
Вопрос:
Какая часть слова является в них общей? Как на- зываются такие слова?
1)Дом, домашний, по-домашнему, домовой. 2) Дело, деловой, делать, сделка. 3) Зелень, зеленеть, зелёный, зелёнка.
Ответ: ..
Вопрос:
Расположите однокоренные слова с учётом последовательности образования их друг от друга.
Кровянистый, кровяной, кровь; листочек, листок, листик, лист; водяной, водянистый, вода, водный; ключник, ключ, ключевой; бумага, бумажный, бумажник, бумажонка; трава, травка, травяной, травянистый, травиночка.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите, вставляя пропущенные знаки препинания. Произведите пунктуационный разбор предложений (письменно).
1)Книга зеркало жизни. 2) Друзья мои как утро здесь прекрасно! (А.Пушкин) 3) Внимательно неутомимо упрямо изучайте язык. (М.Горький) 4) Ещё с рассвета люди из ближайших сёл несли на базар овощи хлеб птицу фрукты мёд. (А.Фадеев) 5) Всего мальчиков было пять Федя Павлуша Илюша Костя и Ваня. (И.Тургенев)
Ответ: ..
Вопрос:
Дополните предложения.
1 Хан спросил Новрузали ____.
2 Новрузали быстро бросил письмо в ящик ____.
3 Из канцелярии начальника выбежали люди и ____.
Жена хана Велихана долго болела. Поздней осенью, он хотел увезти жену в более тёплый климат* и написал своему другу письмо с просьбой подготовить квартиру к их приезду Хан спросил Новрузали, может ли он отнести его письмо на почту Оказалось, что он не знает, что такое почта и почтовый ящик Хан объяснил ему, что надо добежать до почты, поднять крышку почтового ящика, опустить туда письмо и быстро вернуться.
Новрузали быстро дошёл до почты и бросил письмо в ящик Он хотел уйти, но в это время подошёл к ящику какой-то человек, достал все письма и хотел зайти в здание почты Новрузали решил, что этот человек хочет украсть* письмо его хана Он бросился на него Из канцелярии* начальника выбежали люди и повели Новрузали в тюрьму Оказалось, что этот человек был почтовым чиновником, который достал из ящика письма, чтобы отправить их дальше.
Вот к чему привело невежество* Новрузали.
(По Джалилу Мамедгулузаде)
Ответ: ..
Вопрос:
Выберите верный вопрос к предложению.
Захожу в секцию на другой день.
А) Зачем захожу в секцию на другой день?
В) Когда захожу в секцию?
С) С кем захожу в секцию на другой день?
D) Что делаем в секции?
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте нераспространённые предложения, употребляя глаголы из скобок в форме прошедшего времени.
1. Море, ветер, река, водопады (шуметь). 2. Стакан, чашка, стекло, тарелки (разбиться). 3. Каникулы, урок, лекция, занятие (начаться). 4. Костёр, лампа, дрова, свеча (гореть). 5. Лето, зима, дождь, морозы (кончиться). 6. Поле, трава, лес, луга (зеленеть).
Ответ: ..
Вопрос:
Из данного набора морфем образуйте
как можно больше слов.
1. Груз-, за-, -ть,
-и-, по-, -к-, на-, -а,
пере-.
2. Ноч-, -ева-, за-,
-ой, -ть, -ик, -н-,
пере-.
Ответ: ..
Вопрос:
Вспомните, какие синтаксические функции может выполнять наречие?
Ответ: ..
Вопрос:
Игра-задание «Найдите лишнее». Найдите «лишний» глагол. Аргументируйте свой ответ
- волновалась, хмурилась, испортилась
- тронешь, удивишь, порадуешь
- плыть, ловить, строить
- хотел бы, написал бы, получил
- смеюсь, думаю, улыбаюсь
Ответ: ..
Вопрос:
Вспомните пословицы и поговорки о дружбе и запишите их.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте и запишите вопросный план текста «Универсальный язык».
УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ЯЗЫК
Долгое время человек старался создать универсальный язык, на котором могли бы говорить все люди на Земле.
С XVII века было создано более семисот таких языков. Самым популярным среди этих искусственных языков стал эсперанто. На этом языке могут общаться люди разных национальностей. Изобрёл его в 1887 году после десяти лет работы варшавский врач-окулист Людвиг Заменгоф. Он хотел, чтобы созданный им международный язык помогал людям разных национальностей понимать друг друга.
Псевдоним Заменгофа - «Эсперанто» («Надеющийся») - очень скоро стал названием самого языка.
Сегодня на эсперанто говорят миллионы людей во всём мире. Он признан государствами и международными организациями.
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите и запишите однокоренные слова с элементом зоо-.
Ответ: ..
Вопрос:
Определите, какие из следующих местоимений указывают на неопределённые предметы, признаки и количества. На какие вопросы они отвечают? Как изменяются эти местоимения?
Собой, кто, кое-что, сколько-нибудь, мной, который, кто-то, нечто, что-либо, нас, какой-нибудь, себе, некоторый, что, чей-либо.
Ответ: ..