Вопрос:
Выпишите из любого художественного произведения несколько предложений с вводными словами. Объясните постановку знаков препинания.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте и запишите словосочетания, в которых данные слова имели бы:
(1 команда) - переносное значение
(2 команда) - прямое значение.
Железный, серебряный, глубокий, свежий.
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите примеры, раскрывая скобки. Объясните написание не- в словах.
1) Лодырю всегда (не)здоровится. 2) (Не)бранись ни с кем, так хорош будешь всем. 3) (Не)всё греет, что светит: луна светла, да без тепла. 4) (Не)годами старость красна - делами. 5) (Не)красна книга письмом, а красна умом. 6) Сказал бы словечко, да волк (не)далечко. 7) Чего (не)сделаешь утром, вечером (не)нагонишь. 8) (Не)вежду никакими лекарствами не вылечишь (Пословицы).
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите эссе на тему «Спорт и здоровый образ жизни - важные тенденции в современном мире».
Ответ: ..
Вопрос:
Определите, какие из следующих местоимений указывают на неопределённые предметы, признаки и количества. На какие вопросы они отвечают? Как изменяются эти местоимения?
Собой, кто, кое-что, сколько-нибудь, мной, который, кто-то, нечто, что-либо, нас, какой-нибудь, себе, некоторый, что, чей-либо.
Ответ: ..
Вопрос:
Из двух простых предложений составьте одно, сделав сказуемое второго предложения приложением к подлежащему первого. Подумайте, какой речевой недочёт вы устраняете, заменяя два предложения одним.
Образец: Синтаксис изучает значение и строение словосочетаний и предложений. Синтаксис – раздел науки о языке. – Синтаксис, раздел науки о языке, изучает значение и строение словосочетаний и предложений.
1. Определение может обособляться. Определение – второстепенный член предложения. 2. Обособленные члены предложения могут быть выражены прилагательными, причастиями, существительными. Обособленные определения – это члены предложения, выделяемые по смыслу и интонационно. 3. Приложение тоже может обособляться. Приложение – это определение, дающее другое название предмету.
Ответ: ..
Вопрос:
Ответьте на вопросы по образцу.
Образец: Вы часто проводите субботники на побережье моря? Нет, мы редко проводим субботники на побережье моря.
Твой брат волонтёр?
Абшерон - это остров?
В Баку много пляжей?
Везде проводится раздельный сбор мусора?
Все реки России впадают в Каспийское море?
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте от прилагательных краткие формы. Определите, пишется ли мягкий знак на конце прилагательных.
Певучий голос, скрипучий снег, похожий на отца, трескучий мороз, пахучий цветок, неуклюжий ребёнок, нехороший поступок, тощий гусь, жгучий перец, шипучий напиток, зловещий закат, широкоплечий юноша, ползучий кустарник, тягу- чий мёд, живучий осьминог, дремучий лес.
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите слова с пропусками. Вставьте пропущенные буквы.
Не пр..выкайте к чудесам –
дивитесь им, дивитесь!
Не пр..выкайте к небесам,
глазами к ним тянитесь.
Пр..глядывайтесь к облакам,
пр..слушивайтесь к птицам,
пр..кладывайтесь к родникам:
ничто не повторится.
(В.Шефнер)
Ответ: ..
Вопрос:
От приведённых ниже существительных образуйте существительные с суффиксами субъективной оценки -ичк- и -ечк использовав, где необходимо, промежуточное звено. Образец: лун - луновица - луновична;
утро -утречно.
умный, жижа, имя, сито,
Соня, Зоя, ложка, Лия,
Тая, лейка, канарейка,
монах (ж. р.), стремя,
майка, крошка
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите. Графически выделите виды глаголов.
приплыть, спасать, наступить, прибегать, заплатить, белеть, предложить, запеть, выполнять, дружить, сражаться, принести, подружиться, сберечь, сберегать, мирить, платить
Ответ: ..
Вопрос:
Сделайте морфологический разбор прилагательного однозначный.
Ответ: ..
Вопрос:
Продолжите предложения:
Если бы р...стения не получали свет,…
Чтобы выр...стить цветок, нужно…
У цветов есть свойство…
В природе заложен чудесный процесс…
Запишите предложения, вставляя пропущенные буквы.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите и выпишите из текста словосочетания с существительными в Т. п.
Кузнечное ремесло
В старину профессия кузнеца была одной из самых почитаемых и востребованных. В каждой деревне имелась своя кузница. Оно и понятно — многие изделия, используемые в быту и бою, ковались этими сильными ремесленниками. По объёму производства этот промысел занимал первое место среди прочих.
Техника кузнечного дела требовала совместного труда по меньшей мере двух работников: кузнеца (мастера) и молотобойца. Обычно молотобойцем был один из членов семьи, к найму постороннего лица кузнецы прибегали редко.
В кузнице жарко. В кузнице огонь. Огонь, металл и труд человека — вот что, пожалуй, самое главное в кованых изделиях. Когда человек видит кованую ограду или великолепную входную композицию из разных сортов железа, с уникальным орнаментом, гербом или интересными классическими элементами, первое, что приходит в голову, это жар кузницы и бородатый кузнец с чёрной косынкой на голове, который, щурясь и загадочно улыбаясь, стучит молотом по изделию… Потому и спрос на кованые вещи не пропадёт никогда… (По материалам интернета)
Ответ: ..
Вопрос:
Какое утверждение не соответствует содержанию текста?
А) Осенью часто идёт дождь.
В) Листья на деревьях жёлтые, красные, коричневые и серебристые.
С) Птицы улетают в холодные края.
Золотая осень
Наступила осень. Стало холодно. Дует холодный ветер. Часто идёт дождь. Листья на деревьях жёлтые, красные, коричневые и серебристые. Опавшие листья лежат под деревьями и похожи на разноцветный ковёр. Птицы улетают в тёплые края.
Дни становятся всё короче.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте отрывок из письма. Кто и кому написал его? К каким письмам вы отнесли бы его: деловым или дружеским? Какие чувства выражены в нём?
Мой милый друг, прошу тебя ответить как можно скорее на это письмо… Я услышал от твоего брата и от матери, что ты болен: правда ли это? Скорее, скорее ответь.
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите в тетради содержание отрывка из стихотворения «О да спорту» своими словами.
Девиз «О спорт, ты — мир!» принадлежит основателю Олимпийских игр барону Пьеру де Кубертену. Это отрывок из стихотворения «О да спорту», написанного Пьером де Кубертеном. «О да спорту» завоевала в 1912 (тысяча девятьсот двенадцатом) году золотую Олимпийскую медаль на конкурсе искусств во время V Олимпиады в Стокгольме.
«Ода спорту» выражает демократизм, оздоровительную силу спорта и утверждает значение спорта в борьбе за мир во всём мире.
Слова «О спорт, ты — мир!» прозвучали на всех языках и вдохновили миллионы людей.
О спорт, ты — мир!
Ты устанавливаешь хорошие, добрые, дружественные отношения между народами.
Ты — согласие. Ты сближаешь людей, жаждущих единства.
Ты учишь разноязыкую, разноплеменную молодёжь уважать друг друга.
Ты — источник благородного, мирного, дружеского соревнования.
Ты собираешь молодость — наше будущее, нашу надежду — под свои мирные знамёна.
О спорт, ты — мир!
(По материалам интернета)
Ответ: ..
Вопрос:
Определите, какое из слов не является синонимом к слову несмело.
А) робко В) трусливо С) боязливо D) пугливо Е) протяжно
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите верные и неверные утверждения.
1. Интернетом пользуются все люди.
2. Интернет содержит много информации.
3. В интернете можно найти только интересные йгры.
4. Википедия отвечает на некоторые вопросы.
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите сочинение о славной победе Азербайджана в этой войне.
Ответ: ..