Вопрос:
Определите неологизмы по их лексическому значению.
1) Булочка, начинённая котлетой, сыром, зеленью и соусом.
2) Состояние подключения к интернету в режиме реального времени.
3) Электронно-музыкальная развлекательная установка с бегущей строкой, позволяющая каждому из присутствующих петь в микрофон под музыкальное сопровождение.
4) Хождение по магазинам, совершение покупок.
5) «Компьютерный взломщик», программист, намеренно обходящий системы компьютерной безопасности.
6) Модный магазин дорогой одежды, обуви, галантереи, изготовляемых малыми партиями.
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите слова в три колонки: в первую - слова с окончаниями, во вторую - с нулевыми окончаниями, в третью - без окончания.
Братья, лестница, печенье, ручей, СНГ, беличий, мороженое, кофе, вчера, купаться, купается, фойе, грамотей, обязался, ООН, ателье, побережье, зодчий, дикция, нёс, пой, слесарь, набег, основа, реши, бра, гончая, рой, май, читать, докрасна, синий, друзья.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите предложения, раскрывая скобки. Определите слитное и дефисное написание сложных прилагательных. Произведите морфологический разбор слов, отмеченных цифрой «3».
1) На (тёмно) сером небе кое-где мигают звёзды. (И.Тургенев) 2) Незнакомец подходил ко мне с тем (беспечно) задорным видом, с каким всегда на нашем базаре подходили друг к другу мальчишки, готовые вступить в драку. (В.Короленко) 3) На дворах и домах снег лежит полотном и от солнца блестит (разно) цветным огнём. (И.Никитин) 4) Вода в пруду приня- ла (зловеще) чёрный оттенок. (П.Романов) 5) В комнату лучи ложились прозрачно, и что-то (прохладно) звонкое стояло в этой спальне, в гостиной рядом, где на портрете ложились красные3 пятна. (Б.Зайцев) 6) В (трёх) этажном каменном3 здании, в квартире библиотекаря, в узенькой3 комнате сидел (голубо) глазый Русаков у лампы под стеклянным горбом колпака. (М.Булгаков)
Ответ: ..
Вопрос:
Проспрягайте глаголы есть, дать, хотеть, бежать, бороться, зависеть, стелить, колыхаться, полоть
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте предложение.
1) Я проживаю в городе Баку
3) в доме № 2, в квартире № 175
2) на улице М.Рустамова
4)в Хатаинском районе
A)3;1;2;4
B)4;2;1;3
C)1;4;2;3
D)2;1;4;3
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите соответствие.
1. делать
2. принимат
3. давать
4. одерживать
а) слово
b) победу
с) предложение
d) участие
Ответ: ..
Вопрос:
Являются ли слова старуха и старухой однокоренными? Докажите.
Ответ: ..
Вопрос:
Прослушайте и скажите, какими качествами должен обладать настоящий друг.
Друг в беде не бросит
Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг
Друг в беде не бросит,
Лишнего не спросит,
Вот что значит настоящий, верный друг!
Мы поссоримся – и помиримся,
Не разлить водой* – шутят все вокруг
В полдень или в полночь
Друг придёт на помощь,
Вот что значит настоящий, верный друг!
Друг всегда меня сможет выручить,
Если что-нибудь приключится вдруг
Нужным быть кому-то
В трудную минуту
Вот что значит настоящий, верный друг!
(Борис Савельев)
Ответ: ..
Вопрос:
Выразительно прочитайте текст, соблюдая правильную интонацию. Найдите однородные члены и определите, какой частью речи они выражены. Какие изобразительно-выразительные средства использовал автор?
Как чудесно будет там через месяц! Леса, горы и холмы покроются зеленью. Расцветут цветы, деревья оденутся зелёной листвой, вернутся из тёплых краёв ласточки. Скворцы, жаворонки и журавли начнут вить гнёзда. Всюду на полях и огородах закипит работа, рыбаки пойдут рыбачить на реки и озёра.
(По Абдулле Шаигу)
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Сегодня у нас собрание класса. Вместе с нашим классным руководителем мы решили, что свой кабинет надо убирать самим. Будем дежурить все, и никто не откажется от работы. После этого никто не будет сорить*. Все научатся ценить* свой труд и труд товарищей.
А ещё Фарида предложила сделать «Ящик предложений* и пожеланий*», куда мы в письменном виде будем собирать свои пожелания и на собрании класса читать их. Это предложение понравилось всем. Ведь не всегда мы можем высказать то, что хотим.
Джейхун сказал:
- Я хочу предложить сохранить все эти письма до окончания школы.
Идея ребятам очень понравилась. Саида сказала:
- Я согласна с предложением Джейхуна.
Учительница тоже согласилась с ребятами. Класс решил начать эту работу со следующей недели.
1.Кто будет дежурить?
2.Что предложила Фарида?
3.Как отнеслись к этому одноклассники?
4.Какое решение было принято?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст и озаглавьте его.
В бакинском зоопарке обитает* более 160 видов животных Там есть млекопитающие*, птицы, рыбы, земноводные* Сегодня в зоопарке можно увидеть тигров, львов, бурых* медведей, попугаев, страусов, волков, верблюдов, макак и многих других животных и птиц В зоопарк также были привезены нильский крокодил, чёрные лебеди, золотистые фазаны, леопард, ягуар, кенгуру и олени Символом* бакинского зоопарка считается розовый фламинго Появились они в зоопарке в 1990-м году ́ Сегодня в зоопарке насчитывается около тридцати особей* фламинго
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте предложения по образцу.
Образец: Вот тарелка. Вот моя тарелка. Эта тарелка моя. Та тарелка моя.
1. нож
2.ложка
3.вилка
4.стакан
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте аннотации и соотнесите их с книгами. Согласны ли вы с ними? Почему?
1. Книга повествует о психологических трудностях девочки-подростка, связавшей свою жизнь со спортом; рассказывает о душевной травме баскетболистки. В книге широко показан образ жизни парижан и провинциалов, их быт, нравы, увлечения, одно из которых спартакиада – традиционно семейный праздник.
2. Повесть и рассказы о людях спорта, о том, как спорт воспитывает в человеке мужество, благородство и ответственность.
3. Повесть рассказывает о сложном пути взросления подростка. Главной героине девятикласснице Лене занятия в школьной баскетбольной секции помогают ощутить себя самостоятельным человеком, преодолеть свою неуверенность, застенчивость.
4. Повесть о спорте, судьбах спортсменов, упорстве, верности и любви... Тренер решает уйти из спорта, но его ученица, будущая «белая королева», победившая на чемпионате по лыжам в Высоких Татрах, возвращает его к любимому делу. Книга предназначена для детей старшего возраста.
А) Б. Штейн «Солнце на перекладине».
В) Н. Хмелик «Постарайся попасть по кольцу».
С) Л. Кассиль «Ход белой королевы».
D) С. Поберова «Жирафка».
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите в тексте однокоренные слова к глаголу ехать. Чем они различаются?
Нет преград человеческой мысли
О заслугах гениального конструктора Сергея Королёва будут помнить вечно. Именно он запустил к звёздам первый спутник и первого человека, подарил миру космос.
Пятилетний Серёжа приехал к бабушке в Нежин и увидел пионера воздухоплавания Сергея Уточкина. Его самолёт доставили в город поездом, на лошадях перевезли на базарную площадь и подготовили к полёту. Мальчик рассказывал матери, как машина с крылышками взлетела к облакам. Он страстно мечтал сам полететь в небо, с увлечением читал статьи об авиации и бегал на занятия в авиамодельный кружок.
В 1924 году Королёв пришёл в Киевский политехнический институт и написал в заявлении, что сконструировал безмоторный самолёт оригинальной системы. Через два года он переехал в Москву учиться у известного авиаконструктора
Туполева. В 1929 году молодой инженер по дороге из Одессы в Москву заехал к К. Циолковскому. От учёного Королёв уходил с одной мыслью: строить ракеты и летать на них. Всем смыслом его жизни стало одно — полететь к звёздам. Ракета была единственным способом преодолеть силу земной гравитации, и молодой конструктор стал её проектировать.
Чтобы запустить в просторы Вселенной автоматические космические станции, Королёв разработал многоступенчатые ракеты-носители. 4 октября 1957 года на околоземную орбиту вышел первый в истории человечества искусственный спутник Земли. 12 апреля 1961 года космический корабль «Восток-1» облетел вокруг Земли. Имя Юрия Гагарина, который первым побывал в космосе, вскоре узнала вся планета. Вскоре космонавт Алексей Леонов в скафандре вышел в открытый космос.
Королёв мечтал, что его корабли долетят до Луны, устремятся к Марсу, люди высадятся на Красной планете. «Человек, который верит в сказку, однажды в неё попадает, потому что у него есть сердце», — говорил великий конструктор.
Ответ: ..
Вопрос:
Закончите предложения.
1) Деньги — это … .
2) Сребряники — это … .
3) Бумажные купюры и монеты — это … .
4) Пластиковые карты — это … .
5) Современные деньги могут быть … .
Ответ: ..
Вопрос:
В XIX веке писатель П. Д. Боборыкин ввёл в русский язык слово «интеллигент», которым тогда называли каждого образованного человека, как правило, с высшим образованием. В наши дни это слово используется в более широком значении. Поразмышляйте и скажите, можно ли каждого образованного человека считать интеллигентом.
Ответ: ..
Вопрос:
Проверьте, как вы поняли содержание текста. Запишите в тетрадь предложения, закончив их.
1. Мальчику сделали неудачную операцию, поэтому … .
2. У Лёвиной мамы на глаза навернулись слёзы, так как … .
3. Когда ребята увидели Лёву с повязкой на глазах, … .
4. Одноклассники Лёвы радовались … .
5. Весь класс помогал Лёве в учёбе, поэтому дети стали … .
6. Так как Лёва любил классическую музыку, его одноклассники … .
7. В институте у Лёвы тоже были друзья, которые … .
8. Текст о Лёве и его одноклассниках учит … .
9. Текст можно назвать так: … .
Ответ: ..
Вопрос:
Впишите слова в таблицу.
То:
То:
Тe:
Тa:
Ложка ● вилка ● нож ● тарелка ● блюдо ● место ● стол ● посуда ● прибор ● супница
еда ● специи ● чай ● кофе ● салфетки ● блюдце ● миска ● чашки ● солонка
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте пропущенные слова в предложения. В случае затруднения обращайтесь к Толковому словарю.
Слова для справок: вратарь, мяч, гол, атака, воля.
1. Почему в футболе эффективна … всей командой?
2. Если мяч полностью пересёк линию ворот между стойками и под перекладиной, то … считается забитым.
3. Основная цель … – не дать соперникам забить гол.
4. Мечты наших футболистов могут стать реальностью, если они проявят … к победе.
5. Если атакующий игрок получает … за вратарём, то ситуация вне игры.
Ответ: ..
Вопрос:
О каких современных учёных вы узнали?
Все знают имена учёных, которые изменили представления людей о мире, в котором они жили. С. П. Королёв был конструктором, чьи идеи легли в основу создания космических ракет, на которых первые космонавты полетели в космос. И ли, например, Д. И. Менделеев, чью таблицу химических элементов знает каждый школьник. А кого сегодня называют самыми известными учёными?
Бобомурат Жураевич Ахмедов (родился в 1963 году) – астрофизик, доктор физико-математических наук, профессор, заведующий отделом теоретической астрофизики Астрономического института Академии наук Республики Узбекистан. Основные научные исследования выполнены им в области общей теории относительности, гравитации, релятивистской и ядерной астрофизики.
Рашид Алиевич Сюняев (родился в 1943 году в Ташкенте) — выдающийся российский астрофизик. Изучает космическую радиацию.
Юрий Цолакович Оганесян (родился в 1933 году) — руководитель лаборатории и заведующий кафедрой ядерной физики университета «Дубна», в наше время он дополняет таблицу Менделеева, и ему принадлежит открытие как минимум шести новых химических элементов, за что он является объектом нелюбви школьников и восторга научного сообщества.
Конечно, в современном мире много талантливых учёных, чьи достижения вносят вклад в науку и меняют наше представление о ней. (По материалам интернета)
Ответ: ..