Вопрос:
Ответьте на вопросы
1. Что решила Назрин?
2. Что поставила Назрин в центр стола?
3. Куда она положила нож и вилку?
4. Что она поставила рядом с тарелкой?
5. Что пили после ужина?
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите словосочетания в два столбика в соответствии с написанием гласной после шипящей. Вставьте пропущенные буквы. С 2 – 3 словосочетаниями составьте и запишите предложения.
Ровный ш..в, печ..ночный паштет, подж..г траву, крыж..венное варенье, яркое ш..у, модные ш..рты, ш..рох в кустах, подж..г дома, прож..вывать пищу, короткая ч..рточка, бесш..вный жакет, наш..птывать что-то, мокрое ш..ссе, жилет с капюш..ном.
Ответ: ..
Вопрос:
Исправьте ошибки в определении склонения существительных и запишите верно.
I склонение: судья, гостья, любовь, книга, работа, линия, планета, папа.
II склонение: парнишка, дядя, герой, старшина, космонавт, одеяло, боль.
III склонение: галерея, дочь, пень, муравей, боль, тетрадь, моль, печать.
Ответ: ..
Вопрос:
Впишите слова в нужную строку
Он:
Она:
Папа, мама, сад, поднос, слон, нос, космос, лак, лампа, маска, ласка, команда, носок, сок, класс, мода, сода, коса, доска, колос, сокол.
Ответ: ..
Вопрос:
Разделите текст на содержательные части.
Хотите измерить длину - к вашим услугам метры и футы*. Наш урожай мы оцениваем тоннами и пудами*. В каждой стране свои денежные единицы: рубли, доллары, марки, франки. А время во всём мире измеряют одинаково: секундами, минутами, часами, неделями, месяцами. Можно договориться, что в метре 100 сантиметров, что в пуде 40 фунтов. Можно условиться, что в месяце 28,29, 30, 31 дней. Мы можем считать, что в неделе 7 суток. Все эти меры придуманы, и поэтому можно изменить их как угодно. А вот основные меры времени даны самой природой и от нашей воли не зависят: за сутки Земля совершает ровно 1 оборот вокруг своей оси, за год - 1 оборот вокруг Солнца. Эти меры не придуманы, их нельзя изменить: они обязательны для всех стран и народов. Астрономический год - 1 оборот Земли вокруг Солнца - делится на 4 сезона. (По Якову Шуру)
Ответ: ..
Вопрос:
Измените предложения с однородными сказуемыми так, чтобы в них были деепричастные обороты.
Образец: Наташа покормила котёнка и пошла гулять. - Покормив котёнка, Наташа пошла гулять.
1. Бабушка приготовила суп и позвала детей обедать. 2. Отец прочитал газету и положил её на журнальный столик. 3. Оля шла по улице и разглядывала новые витрины. 4. Дети наконец-то построили шалаш и побежали купаться. 5. Мы ожидали наш самолёт и очень нервничали. 6. Собака подбежала к незнакомцу и стала громко лаять. 7. Она оглянулась и вскрикнула от изумления. 8. Ваза упала на пол и разбилась. 9. Таня заплакала и выбежала из комнаты.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте диалог и составьте новый по образцу.
– Добрый день Магазин работает?
– Да, заходите, пожалуйста Что вас интересует?
– Я собираюсь изучать русский язык У вас есть книги по грамматике?
– У нас есть много разных учебников по русскому языку Какой вам нужен?
– Я не знаю авторов Вы могли бы мне кого-то посоветовать*?
– Покупатели очень хвалят вот этот учебник
– Хорошо, спасибо, я беру его
– Вы хотите ещё что-нибудь?
– Да, мне нужен ещё словарь русского языка
– Я могу предложить этот словарь
– Спасибо за по мощь, я беру обе книги
– Пожалуйста
Ответ: ..
Вопрос:
Озаглавьте текст.
О триумфальном выступлении юной россиянки Юлии Липницкой на Олимпийских играх в Сочи знает весь мир. На Олимпиаде-2014 Ю лия получила золотую медаль. Она завоевала золотую награду по фигурному катанию в командных соревнованиях. В истории Олимпийских игр были спортсменки младше Юлии. Американка Тара Липински одержала победу в японском городе Нагано. Э то было в 1998 году, когда Таре исполнилось 15 лет 255 дней. Но Липницкой на момент выступления было 15 лет 249 дней.
46-летняя гимнастка Оксана Чусовитина попала в Книгу рекордов Гиннеса как самая возрастная гимнастка Олимпийских игр. На Олимпийских играх в 2021 году, которые проходили в Токио, Оксана Чусовитина стала самой возрастной гимнасткой. Чусовитина — единственная в этом виде спорта, кому удалось выступить на восьмой Олимпиаде подряд. Она является олимпийской чемпионкой 1992 года, трёхкратной чемпионкой мира, чемпионкой Европы, чемпионкой Азиатских игр. Единственный человек в истории гимнастики, принимавший участие в 8 летних Олимпиадах.
(По материалам интернета)
Ответ: ..
Вопрос:
Как взрослые поняли, что малышке нравится говорить на иностранных языках?
Четырёхлетняя Белла Девяткина выступила в телевизионном проекте «Удивительные люди», в котором рассказывается о различных талантливых людях. В своём возрасте девочка освоила русский, английский, немецкий, французский, испанский, китайский и арабский языки. Родители девочки рассказали, что интерес Беллы к языкам стал заметен, когда малышке был всего один год. Дело в том, что родители Беллы разговаривали с дочерью на английском и на русском с самого рождения, а в 10 месяцев добавили французский. Девочка ещё не умела говорить, но уже могла показывать пальцем предметы, которые взрослые называли на разных языках. Как вспоминают родители, при переходе с одного языка на другой маленькая Белла визжала от радости и прыгала в кроватке. По словам мамы и папы девочки-полиглота, дома дочка разговаривает с ними на русском и на английском одинаково хорошо. На остальных языках Белла говорит в основном с преподавателями — носителями языка. Когда Беллу Девяткину спросили, какой язык ей нравится больше всего, она ответила, что русский. (По материалам интернета)
Ответ: ..
Вопрос:
Вспомните фразеологизмы, в которых встречаются слова рука и нога. Объясните их значение.
Ответ: ..
Вопрос:
Задайте вопрос по тексту с использованием частицы ли.
Образец: Знаете ли вы, кто крупнее: лань или олень?
Можно ли считать лань символом грациозности и изящества?
В январе 2020 года для биоразнообразия в Узбекистан были привезены благородные олени и европейские лани. Эти животные были привезены из Австрии и Словении.
Благородный олень — это изящное и красивое животное с гордой осанкой. Такие олени крупнее лани. Вес рогов благородного оленя может достигать 12 кг.
Лань у многих народов считается символом изящества и грациозности. На коричневом фоне тела лани имеются светло-коричневые пятна. Такая окраска хорошо маскирует животное под деревьями.
Прежде чем привезти оленей в Узбекистан, долго и внимательно подбирали территорию, где они будут обитать. Выбор остановился на посёлке Каранкуль Ташкентской области.
Это место, расположенное на высоте 1200 метров, оказалось самым подходящим для обитания и размножения оленей. И, к счастью, животные быстро адаптировались к новым условиям и уже начали давать потомство. На данный момент в заповеднике более 105 оленей.
«Мы привезли оленей из-за границы за большие деньги и разводим их здесь не только для получения прибыли, но и для сохранения этого почти исчезнувшего вида в Узбекистане», — сказал руководитель этого семейного предприятия. «Мы планируем развивать здесь агротуризм, создать условия, чтобы туристы приезжали сюда семьями и отдыхали»,— продолжил руководитель. Он добавил также, что совсем скоро люди смогут приехать в посёлок на несколько дней и понаблюдать за жизнью этих редких животных вблизи.
(По материалам интернета)
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте стихотворение. Объясните правописание пропущенной в приставках гласной.
Не пр..выкайте к чудесам -
Дивитесь им, дивитесь!
Не пр..выкайте к небесам,
Глазами к ним тянитесь,
Пр..глядывайтесь к облакам,
Пр..слушивайтесь к птицам,
Пр..кладывайтесь к родникам,
Ничто не повторится!
(Вадим Шефнер)
Ответ: ..
Вопрос:
Игра «Кто больше?» Запишите как можно больше сложных существительных с корнями: -мер, -воз, -ход, -рез
Ответ: ..
Вопрос:
Как можно объяснить значение слова «полиглот»?
Четырёхлетняя Белла Девяткина выступила в телевизионном проекте «Удивительные люди», в котором рассказывается о различных талантливых людях. В своём возрасте девочка освоила русский, английский, немецкий, французский, испанский, китайский и арабский языки. Родители девочки рассказали, что интерес Беллы к языкам стал заметен, когда малышке был всего один год. Дело в том, что родители Беллы разговаривали с дочерью на английском и на русском с самого рождения, а в 10 месяцев добавили французский. Девочка ещё не умела говорить, но уже могла показывать пальцем предметы, которые взрослые называли на разных языках. Как вспоминают родители, при переходе с одного языка на другой маленькая Белла визжала от радости и прыгала в кроватке. По словам мамы и папы девочки-полиглота, дома дочка разговаривает с ними на русском и на английском одинаково хорошо. На остальных языках Белла говорит в основном с преподавателями — носителями языка. Когда Беллу Девяткину спросили, какой язык ей нравится больше всего, она ответила, что русский. (По материалам интернета)
Ответ: ..
Вопрос:
К следующим глаголам подберите однокоренные, но с антонимической приставкой.
Образец : входить - выходить; приходить - уходить.
Подплывать, приплывать, вливать, собирать, одевать, откручивать, ввёртывать, привязывать, полюбить, открывать, раздвигать, отклеивать, придвинуть, подойти, войти.
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите заглавие для этого текста.
По небу в своей колеснице едет богиня Ночи – Нюкта. Вокруг колесницы богини Ночи толпятся Звёзды и льют на землю свет. Зарево показалось на востоке, разгорается оно всё сильнее и сильнее. Это восходит на небо богиня Луны – Селена. Спокойно, величественно едет Селена по небу в своей длинной белой одежде, с серпом луны на головном уборе. Всё ближе утро. Богиня уже давно спустилась с небосклона. Ярко загорелся предвестник зари Эос-Форос – утренняя звезда. Всё ярче разгорается восток. Вот открыла розопёстрая богиня Зари – Эос ворота, из которых скоро выйдет бог Солнца – Гелиос. Совершив свой дневной путь, бог Солнца спускается к священным водам Океана. Там ждёт его золотой челн, в котором он поплывёт назад к востоку, в страну солнца, где находится его чудесный дворец. Бог Солнца ночью отдыхает там, чтобы взойти в прежнем блеске на следующий день. («Мифы и легенды Древней Греции»)
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте и озаглавьте текст.
Каждый день недели у Ахмеда расписан*.
Утро понедельника у него начинается с зарядки*, водных процедур*, завтрака и сборов в школу. Занятия в школе начинаются в восемь часов утра. Уроки заканчиваются в два часа дня. После уроков - дополнительные занятия. Когда Ахмед приходит домой, он сначала кушает, отдыхает, а после этого занимается уроками.
Во вторник он также идёт в школу и занимается до часа дня. После школы он направляется* домой, обедает, делает уроки. Если хорошая погода, идёт гулять с друзьями. После прогулки выполняет домашнее задание, ужинает вместе с родителями и ложится спать.
В среду после уроков он идёт в спортивную секцию и занимается там боксом. Тренировка длится два часа.
В четверг, после школы, у Ахмеда бывают дополнительные занятия, а потом он ужинает с родителями, делает уроки.
В пятницу - занятия в школе, обед, выполнение уроков на следующую неделю.
В субботу и воскресенье Ахмед проводит время со своей семьёй.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите. Обозначьте в выделенных словах суффиксы.
1. Гость хозяину не указчик. 2. Любишь кататься - люби и саночки возить. 3. Всяк сверчок знай свой шесток. 4. Без труда не вытащишь и рыбки из пруда3. 5. Каков строитель, такова и обитель.
Ответ: ..
Вопрос:
Соедините две части предложения. Запишите в тетрадь.
Впервые Ф. Цандер изложил свои идеи в статье,
Изобретатель придумал аппарат,
С. П. Королёв создал конструкторское бюро,
Учёные могут изучать влияние невесомости на организм человека и создавать материалы,
С. П. Королёв изобрёл для своих ракет такую надёжную систему защиты,
чей вес перед стартом будет 10 тонн.
которая называлась «Перелёты на другие планеты».
какая есть только в российских ракетах.
где проектировались ракеты большой дальности.
которые невозможно получить в земных условиях тяжести.
Ответ: ..