Вопрос:
Определите, какие признаки глагола есть у причастия.
Завывающий -завывавший;
красневший - покрасневший;
умывающий - умывающийся.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте тезисы в рамках одной из тем. Используйте в тезисах ключевые слова к теме.
1. Будь справедлив, и будешь счастлив. (Ж.-Ж. Руссо) 2. Где нет уважения к человеку, там редко родятся и живут люди, способные уважать себя. (М. Горький) 3. Существует два первоначала справедливости: никому не вредить и приносить пользу обществу. (Цицерон)
Ответ: ..
Вопрос:
Преобразуйте предложения с простым глагольным сказуемым в предложения с составным глагольным сказуемым (в качестве вспомогательных глаголов используйте слова в скобках).
1. Мы с товарищем подготовили интересный доклад (на- часть, продолжить, закончить). 2. Тренер объяснил нам новое задание (мочь, хотеть, стать, готов, должен, рад, обязан, планировать, намереваться).
Ответ: ..
Вопрос:
Скажите, о каком процессе идёт речь в стихотворении.
Вы проходите мимо цветка?
...Наклонитесь,
Поглядите на чудо,
Которое видеть вы раньше нигде не могли.
Он умеет такое, что никто на земле не умеет.
Например… Он берёт крупинку мягкой чёрной земли.
Затем он берёт дождя дождинку,
И воздуха голубой лоскуток,
И лучик, солнышком пролитый.
Все смешает потом (но где?!)
(Где пробирок, и колб, и спиртовок ряды?),
И вот из одной и той же чёрного цвета земли
Он то красный, то синий, то сиреневый, то золотой!
Мало этого! Семечко сделает он
Из земли, из воздуха и воды.
Такое, что взять-то никак не возьмёшь.
Раскусишь, поищешь – ничего не найдёшь.
А между тем всё заранее спрятано там,
Что присуще живым цветущим цветам:
И корни, и стебель, и лепестки
(И краска припрятана для лепестков),
И способность вырасти именно возле реки
Или именно вдалеке от её берегов!
Ответ: ..
Вопрос:
Дополните описание.
Осень - золотая, холодная, пасмурная, ... .
Ответ: ..
Вопрос:
«Самым невежественным оказывается тот, кто считает, что знает всё». (Маргарита Наваррская, французская принцесса, одна из первых женщин-писательниц во Франции.) Согласны ли вы с данным афоризмом? Выразите свои мысли в эссе.
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы понимаете выражение «образ жизни»? Чем определяется образ жизни? Подберите синонимы к выражению «образ жизни».
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите соответствие.
1 волонтёр
А здесь: встреча
2 субботник
B вливается, втекает
3 побережье
C человек, добровольно занимающийся общественной работой
4 сбор
D добровольная коллективная работа в выходные дни
5 распределились
E участок суши, окружённый водой
6 впадает
F полоса земли вдоль берега
7 остров
G разместились в определённом порядке
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте предложения с данными сочетаниями слов.
морской и воздушный
не знали, но выяснили
искали, но не находили
страх или интерес
корабли и самолёты
не таинственный, а обычный
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте словосочетания, употребляя прилагательные в нужной форме. Какие прилагательные в каждой строке не употребляются с данными слева существительными? Найдите прилагательные, которые в сочетании с существительными приобретают переносное значение.
Сердце - человеческий, здоровый, каменный, добрый, известный
Руки - умелый, трудолюбивый, золотой, популярный, сильный
День - холодный, пасмурный, злой, ясный, солнечный, свежий
Зима - снежный, морозный, энергичный, суровый, тёплый
Ответ: ..
Вопрос:
«Neo-Ethno-Folk» – это совершенно новое направление в музыке, которое воплощает в себе синтез разных музыкальных стилей, пересекающихся в композиции, основанной на пласте различных этнических групп.
Участники проекта Арыкбаев Абзал и Касымова Анар владеют свыше 30 видами фольклорных музыкальных инструментов. Уникальным в дуэте также является тот факт, что каждый из участников к тому же владеет самым древним видом пения, который непосредственно связан с периодом шаманизма, зороастризма, тенгрианства и уходит далеко в глубины веков – это гортанное пение древних скифов, гуннов, тюрков.
– Что послужило толчком к образованию коллектива«Arkaiym»?
Анара: «Я думаю, что толчком к образованию дуэта такого рода послужила потребность облегчить восприятие традиционной музыки через современные формы её подачи. Также потребность сохранения древнего, сакрального вида горлового пения».
– В пресс-релизе к презентации вашего альбома было сказано: «В процессе творчества на свет появляется новое течение в музыке –«neoethno-folk». Скажите, пожалуйста, в чём его новизна?
Абзал: «Нео» означает новое, в наших треках можно услышать на самом деле новое звучание, новую подачу, новое направление музыки. Идет синтез различных пластов музыкальной культуры в целом. Синкретизм нашего проекта очень обширен, это вы можете услышать из нашего первого альбома «Arkaiym».
– Некоторые говорят о том, что казахская этническая культура теряет свою самобытность. Можно ли сказать, что такие проекты, как ваш «Arkaiym», опровергают подобные пессимистичные высказывания? Какова роль подобной музыки для казахского народа, и вообще для мировой культуры?
Абзал: «Конечно, в ходе глобализации и наше искусство видоизменяется. Казахская культура берёт своё начало до того, как появился сам термин «казах»! И мы должны относиться к своей культуре не как к культуре цивилизации, которая появилась лишь в XV веке, а смотреть глубже сквозь века! (Ержан Аршаим)
Гортанное пение было характерно для
А. Ирландцев, киргизов, башкир.
В. Казахов, украинцев, латышей.
С. Гуннов, скифов, тюрков.
D. Грузин, горцев, осетин.
Е. Кипчаков, половцев, тюрков
Ответ: ..
Вопрос:
1) В какой цепочке нарушена последовательность словообразования?
1. Играть - выиграть - выигрыш - выигрышный.
2. Бежать – пробежать - пробег - велопробег.
3. Варить - выварить- вываривание - вываривать.
4. Гореть - догореть - догорать - догорание.
2) В каком ряду все глаголы образованы приставочно-суффиксальным способом?
1. Рассыпаться, отлавливать, истерить.
2. Просушиться, посуроветь, присудить.
3. Расступиться, обездолить, удлинить.
4. Пообедать, засобираться, подыскать.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные окончания прилагательных.
В театре
В субботу мы всем классом решили пойти в театр. Посещение театра - это маленьк... праздник души. Я была очень рада, ведь я так люблю театр. Мы собрались у входа. Затем вошли в здание. Сначала мы отправились в гардероб. Сдали верхнюю одежду и стали гулять по фойе. Здесь было очень красиво. Затем вошли в зрительн... зал. Наши места были в партере. Работники театра любезно помогли нам найти наши зрительск... места. Вот уже дали предупредительн... звонок. Свет стал медленно гаснуть. Наступила тишина. Подняли занавес, и начался спектакль. Было очень интересно. Все главн... роли играли известн... актёры. Мы долго и дружно аплодировали им. Всю дорогу мы с друзьями обсуждали спектакль, делились своими впечатлениями. Все были довольны. Мы прекрасно провели время.
Ответ: ..
Вопрос:
В Казахстане за 10 лет увеличилось число семей, но снизилось количество детей. Такие данные представило Агентство РК по статистике.
Число семей в стране увеличилось на 13,8% по сравнению с данными переписи 1999 года. При этом городских семей стало больше на 13,4%, сельских – на 30,3%.
Однако, как отмечает статистическое агентство, средний размер семьи имеет тенденцию к снижению как в городской, так и в сельской местности. Средний размер семьи составил по переписи населения 2009 года 3,5 человека.
Наиболее распространены семьи, состоящие из двух человек – 30,1%, трех человек (26,7%), четырех человек (22,2%). Лишь 11,7% составили семьи, состоящие из пяти человек, 5,6% – из шести человек, 1,9% – из семи человек. Доля семей, состоящих из 8–10 человек и больше, очень низка и составляет 0,2%.
72,3% населения в возрасте до 18 лет проживает с обоими родителями, 15,1% – только с матерью, 6,4% – только с отцом, а 6,2% – проживают без родителей.
Слово средний в тексте употреблено в значении:
А) Промежуточный.
В) Заурядный, рядовой.
С) Равноудаленный от концов.
D) Типичный, представляющий собой норму.
Е) Ни то, ни другое.
Ответ: ..
Вопрос:
Выберите и вставьте вместо пропусков подходящий по смыслу глагол одеваться – надеть. Раскройте скобки. Подчеркните глаголы в неопределённой форме.
... надо по возрасту. Одежда должна быть удобной, (не) стеснять движений, (не) мешать работать.
На форму не надо ... никаких украшений – брошек, бус.
Лучше ... простое и дешёвое платьице, чисто и хорошо выглаженное, чем дорогое, но грязное и мятое.
Тот, кто привык ... неряшливо, (не) вызывает доверия: если он (не) может привести2 в порядок самого себя, как же рассчитывать, что будет в порядке дело, порученное ему.
Надо научиться2 беречь свою одежду и следить за ней: с вечера чистить пальто и обувь, мыть ботинки, сапоги, пришивать пуговицы, гладить платье, утюжить2 брюки, штопать носки.
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
Право - это требование, о котором мы справедливо заявляем. Мы имеем право на товары, если мы за них заплатили. Граждане имеют право избирать президента, если это гарантировано конституцией их страны, а ребёнок имеет право посетить зоопарк, если его родители это ему пообещали. На всё это люди вправе рассчитывать при условии, что другой стороной были даны соответствующие обещания или гарантии. Но права человека представляют собой требования иного свойства: они не зависят от обещаний или гарантий другой стороны. Права человека являются неотъемлемым достоянием всех людей, без какого бы то ни было различия на основании расы, цвета кожи, пола, языка, религии, национального или социального происхождения или любого иного аспекта. Все люди, живущие на земле, обладают правами человека: главы государств, дети, мужчины, женщины, беженцы, лица без гражданства, безработные, работающие, банкиры, работники благотворительных учреждений, учителя, танцоры балета, астронавты - абсолютно все категории людей. Права человека включают право на жизнь и свободу, свободу от рабства и пыток, свободу убеждений и их свободное выражение, право на труд и образование и многие другие. В основе концепции прав человека лежат две основные ценности: первая - это человеческое достоинство, а вторая - равенство. Из этих двух основных ценностей можно вывести многие другие, и с их помощью точнее определить, как на практике должны сосуществовать люди и общества. Например, свобода, уважение к другим, недопустимость дискриминации, терпимость, справедливость, ответственность. День прав человека отмечается каждый год 10 декабря.
Вопросы:
1. Как вы понимаете слова «человеческое достоинство» и «равенство»?
2. Дополните список тех категорий людей, которые обладают правами человека.
3. Объясните своими словами, что такое права человека.
4. Какие права человека вы знаете?
Ответ: ..
Вопрос:
Переставьте слова так, чтобы у вас получилось предложение с причастным оборотом. Не забудьте, когда запишете, поставить запятую.
Хорошая книга - это дверь (жизни, в новый, тобой, перед, уголок, раскрывающаяся).
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите пословицы, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Вместо точек поставьте местоимение себя в нужном падеже. В каких ситуациях можно употребить эти пословицы?
1. Хорош.. товар сам ... хвалит. 2. Сам ... (не)похвал..шь - никто (не)похвалит. 3. Нет лучше шутки, чем над ... .4. Кто только о ... хлопоч..т, тот о других и знать (не)хочет. 5. Доброе дело само ... хвалит. 6. Для ... ж..ть - тлеть, для сем..и - гореть, а для народа - св..тить. 7. (Не) кричи о ... , пусть другие о тебе хоть тихо скажут.
Ответ: ..