Вопрос:
Раскройте скобки и употребите глаголы в данных пословицах в нужной форме.
I. 1) Дома и стены (помогать). 2) Кто рано (вставать), того удача (ждать). 3) Век (жить) - век (учиться). 4) От лени человек (болеть), а от труда - (здороветь). 5) (Знать) минутам цену, секундам - счёт.
II. 1) Больше (верить) делам, чем словам. 2) Семь раз (отмерить), один раз (отрезать). 3) Родина (славить) тех, кто (трудиться) для всех. 4) Дело мастера (бояться). 5) За двумя зайцами (погнаться) - ни одного не (поймать).
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите и выпишите предложения с однородными членами
Мне в этом году посчастливилось отдохнуть в Уральске. Уральск –один из старейших городов Казахстана. Он расположен на правом берегу реки Урал. Каждая улица, каждое здание в старой части города имеет свою тайну, хранит интересную историю. Проезжая по оживлённым улицам, можно встретить много отреставрированных зданий. С ними связаны имена таких известных людей, как Иван Крылов, Александр Пушкин, Владимир Даль, Тарас Шевченко, Фёдор Шаляпин, Габдулла Тукай, Сакен Сейфуллин, Жубан Молдагалиев. Из всех зданий − свидетелей истории – внимание гостя привлекает музей А. С. Пушкина. Он был открыт в 2006 году, который был объявлен Годом Пушкина в Казахстане. На открытии музея присутствовали президент России В. В. Путин и президент Казахстана Н. А. Назарбаев. Они стали первыми посетителями музея. Известно, что поэт останавливался на
втором этаже этого здания, которое в то время было домом атамана Уральского казачьего войска. На здании располагается барельеф, повествующий об этом событии. Уральцы по праву гордятся этим историческим фактом. Поэт провёл здесь три незабываемых дня 21–23 сентября 1833 г. За такое короткое время Пушкин собрал богатый материал для своих будущих произведений «История Пугачёва» и «Капитанская дочка». Пушкин писал в журнале «Современник» в 1836 году: «Я посетил места, где произошли главные события эпохи, мною описанной, проверяя мёртвые документы словами ещё живых,
но уже престарелых очевидцев и вновь проверяя их дряхлеющую память историческою критикою». Во время поездки Пушкин побывал в Петропавловском храме. Но, к сожалению, храм был уничтожен, и сейчас на его месте находится сквер Пушкина, в котором в 1993 году был установлен памятник Пушкину
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите письмо другу, чтобы дать ему советы по организации путешествия в Казахстан (65-85 слов). Перед выполнением задания соберите информацию из энциклопедий, журналов и сайтов о туризме и путешествиях. Вы также можете использовать карту мира.
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите антонимы к данным фразеологизмам и составьте с некоторыми из них предложения.
Черепашьим шагом, в два счёта, гнуть спину, за тридевять земель, засучив рукава, душа в душу, на ночь глядя, кот наплакал.
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте вместо точек нужный союз.
1) Брат не смог пойти сегодня в кино, ... у него был срочный заказ. 2) Я хочу, ... ты прочитала этот рассказ. 3) Мы всем классом пошли в театр, ... посмотреть премьеру нового спектакля. 4) Детей вечером не взяли на прогулку, ... пошёл сильный дождь. 5) Мои друзья идут на выставку, ... посмотреть картины современных художников. 6) Посетитель кафе попросил, ... официант принёс ему меню. 7) Сона изучает русский язык, ... собирается поехать в Москву.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите только те предложения, в которых при обобщающих словах надо поставить тире.
1. Утки всех пород и лебеди почти не боятся человека. (Приш.) 2. Всё в тающей дымке холмы перелески. (Рыл.) 3. Зелёная долина горы в белых шапках всё было залито солнцем. (Шукш.) 4. Дожидаясь парохода, мы жгли костры и рассказывали свои похождения. (Вс. Ив.)
• В выписанное вами предложение перед обобщающим словом поставьте слова словом или одним словом и прочитайте.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте и запишите несколько сложноподчинённых предложений с придаточным изъяснительным, определительным и места, используя союзное слово где как средство связи придаточного с главным предложением. Подчеркните союзное слово как член предложения.
Ответ: ..
Вопрос:
Игра «Редактор».
Откорректируйте предложения, правильно подобрав личные местоимения. Запишите полученные предложения
1. Моя мама весьма коммуникабельный человек. У него много клиентов.
2. Вы очень умна, Насиба.
3. Они вчера были в ресторане. Их было очень весело.
4. Акмаль хороший художник. Эти картины принадлежат его.
5. Вы всей семьёй поехали в Лондон? Да, их все поехали.
6. Этот рассказ увлекательный. Я читала её с интересом.
Ответ: ..
Вопрос:
К выделенным словам подберите синонимы, к подчёркнутым - антонимы.
Многие животные и птицы помогали человеку. И многим из них человек установил памятники. Под Санкт-Петербургом поставлен «Памятник собаке». На нём есть слова о заслугах собаки перед человеком, перед наукой. В Париже стоит памятник собаке по кличке Барри. Она спасла от гибели сорок человек. Во время спасения сорок первого погибла.
В Тольятти воздвигнут памятник овчарке, которая семь лет ждала своих хозяев. Они погибли в автокатастрофе. За преданность её назвали Константином (в переводе с греческого «верный»). Надпись на памятнике короткая и простая — «Памятник Преданности».
В Америке, в городе Бостоне, есть памятник воробью. Однажды в огородах, садах и на полях появились какие-то насекомые. Они уничтожали фрукты и овощи. На помощь прилетели воробьи. Они склевали насекомых и спасли город от голода. На Аляске установлен памятник собаке по кличке Балто. Эта собака во время сильного мороза доставила людям необходимые лекарства. В Греции, на острове Родос, поставлен памятник оленям. Они уничтожили на острове ядовитых змей.
В центре Лондона возвышается памятник животным, которые пострадали в войнах. На памятнике надпись: «У них не было выбора». Здесь есть изображения слонов, лошадей, верблюдов, голубей, медведей, собак и светлячков, которые освещали окопы британских военных.
Пса Хатико знают после выхода фильма «Хатико: самый верный друг». Ещё при жизни ему был установлен памятник рядом с железнодорожной станцией.
Туда он долго приходил встречать хозяина - профессора Токийского университета после его смерти. Он ждал: хозяин вот-вот спустится по ступенькам и приласкает его.
Символ российского города Челябинска- верблюд, навьюченный мешками. Когда-то здесь проходил Великий Шёлковый путь.
Ответ: ..
Вопрос:
На вопрос какое? отвечает:
А) смешное видео В) оригинальный диск С) компьютерная программа
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте из данных простых предложений сложные. Употребите в них глаголы в форме условного наклонения.
1. Пройдёт дождь. Появятся грибы в лесу. 2. Наступит лето. Они будут ездить на пляж каждый день. 3. Начнутся соревнования. Мой брат примет в них участие. 4. Я сдам экзамены. Я поступлю в университет.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите, подчеркните пояснительные обороты, объясните их лексическое значение. Расставьте пропущенные знаки препинания.
1. Известно, что смерчи, или водяные столбы, разбивают ядрами с кораблей. (Гонч.) 2. Стены в каюте или по- морскому переборки были красного цвета. (Гонч.) 3. В несколько десятков метров лежит тёмная рада или болото покрытое мелкой ёлкой. (Приш.) 4. Альбатросы то есть крупные морские чайки кружили около корабля. 5. Исток а именно начало реки часто очень трудно найти.
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите слова, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте графически изученную орфограмму.
Зар..сли, прир..щу, отр..стает, выр..сли, выр..сший, выр..стает, пор..сль, разр..слись, р..стениеводство, р..сту, взр..щённый, отр..стёт
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте и запишите текст из пяти-шести предложений, используя ключевые слова театр, спектакль, сцена, актёры. Можно ли по ключевым словам определить тему текста?
Ответ: ..
Вопрос:
Выберите верный вариант.
1. Вчерамы встретили друзей ... станци.. .
2. Известный писатель живёт ... этом здани.. .
3. Памятник Пушкину стоит ... городской площад.. .
A) в, -и; в, -е; на, -и
B) на, -и; в, -е; на,-е
C) на, -и; в, -и; на, -и
D) в, -е; в, -и; на, -е
Ответ: ..
Вопрос:
Приведите примеры повествовательных, вопросительных и побудительных предложений, запишите их.
Ответ: ..
Вопрос:
А с кем она говорит по-немецки, по-французски, по-испански, по-китайски и по-арабски?
Четырёхлетняя Белла Девяткина выступила в телевизионном проекте «Удивительные люди», в котором рассказывается о различных талантливых людях. В своём возрасте девочка освоила русский, английский, немецкий, французский, испанский, китайский и арабский языки. Родители девочки рассказали, что интерес Беллы к языкам стал заметен, когда малышке был всего один год. Дело в том, что родители Беллы разговаривали с дочерью на английском и на русском с самого рождения, а в 10 месяцев добавили французский. Девочка ещё не умела говорить, но уже могла показывать пальцем предметы, которые взрослые называли на разных языках. Как вспоминают родители, при переходе с одного языка на другой маленькая Белла визжала от радости и прыгала в кроватке. По словам мамы и папы девочки-полиглота, дома дочка разговаривает с ними на русском и на английском одинаково хорошо. На остальных языках Белла говорит в основном с преподавателями — носителями языка. Когда Беллу Девяткину спросили, какой язык ей нравится больше всего, она ответила, что русский. (По материалам интернета)
Ответ: ..
Вопрос:
Какие профессии из прошлого, которые сейчас не существуют, вы можете вспомнить?
Ответ: ..
Вопрос:
Установите соответствие реплик и прочитайте диалог.
1. - Ребята, давайте подготовим презентацию про лес Топхана.
2. - Нам необходимо дать информацию с картинками до оккупации, во время оккупации и современный вид леса.
3. - К празднику Новруз. Мы подготовим интересное мероприятие про Карабах.
4. - Да, конечно. Для этого мы подготовим пригласительные открытки с изображением леса.
A) - Можно пригласить на мероприятие местных жителей из города Шуша?
B) - К какому времени мы должны быть готовы?
C) - Мы постараемся всё сделать на высоком уровне.
D) - Фуад, в каком формате подготовить?
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите из предложения все словосочетания. Обозначьте в них главное слово.
В прошлом году наши спортсмены участвовали в Олимпийских играх и завоевали золотые, серебряные и бронзовые медали.
Ответ: ..