Вопрос:
Составьте простой план текста.
26 июня — профессиональный праздник всех изобретателей и рационализаторов. В этот день принято не только поздравлять признанных гениев, но и вспоминать изобретателей прошлого, без которых не было бы многих современных открытий.
Создателем первой электрической лампочки считается Томас Эдисон. Однако за 6 лет до него, в 1873 (тысяча восемьсот семьдесят третьем) году, свою лампу накаливания запатентовал русский учёный Александр Лодыгин — первый из учёных, придумавший применять в лампах вольфрамовые нити.
Первый в мире телефон, который сразу же назвали чудом из чудес, создал знаменитый бостонский изобретатель Александр Грейам Белл. 10 (Десятого) марта 1876 (тысяча восемьсот семьдесят шестого) года учёный позвонил на приёмную станцию своему помощнику, и тот отчётливо услышал в трубке: «Мистер Ватсон, пожалуйста, придите сюда, мне нужно с вами поговорить».
Телевидение появилось и развивалось благодаря усилиям многих изобретателей. Профессор Петербургского технологического университета Борис Львович Розинг продемонстрировал в 1911 (тысяча девятьсот одиннадцатом) году изображение на стеклянном экране электронно-лучевой трубки. А в 1928 (тысяча девятьсот двадцать восьмом) году в Ташкенте Борис Грабовский нашёл способ передачи движущегося изображения на расстояние. Год спустя в США Владимир Зворыкин создал кинескоп, модификации которого впоследствии использовались во всех телевизорах.
Последнее из изобретений не нуждается в представлении: глобальная система взаимосвязанных компьютерных сетей, известная как интернет, используется миллиардами людей во всём мире. Развитию сети способствовало много людей. Один из них — британец Тимоти Джон Бернерс-Ли. Он является создателем первого веб-сервера, веб-браузера и веб-сайта
Ответ: ..
Вопрос:
Назовите служебную часть речи, которая связывает однородные члены и простые предложения в составе сложного.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст:
Мы все – путешественники. Удивлены? Но скажу больше, мы путешественники сразу двух путешествий – кругосветного и межпланетного. Даже во время (не)взгод или в со- стоянии покоя, когда читаем книгу, ищем что-либо в Интернете или спим, мы всё равно путешествуем. И это (не)ложь, а правда! Во-первых, мы принимаем участие во вращении Земли вокруг своей оси. Во-вторых, каждый из нас летит на нашей планете, будто на космическом корабле, вокруг Солнца. В-третьих, Солнечная система сама вращает нас вокруг центра Галактики.
Но есть в мире энтузиасты и (не)энтузиасты, которые и в буквальном смысле отправляются в кругосветные путешествия. Выбирают они для этого иногда совершенно неожиданный транспорт! Так, большое кругосветное турне на велосипеде совершил англичанин Уолтер Стоул. Его велопробег по миру длился целых 17 лет, за это время, преодолев на своём пути все трудности и (не)счастья, он проехал 640 тысяч километров.
Уроженец Италии Джорджо Рикатто на своём корабле совершил кругосветное плавание, которое продолжалось 15 месяцев. Оно могло длиться и дольше, если бы Джорджо не остановил (не)дуг, заставший его врасплох при пересечении Тихого океана.
Рекордное количество путешествий на рейсовых самолетах осуществил брюсселец Бруно Лионеном. Он обогнул земной шар дважды, при этом побывав в 52 государствах. И это вовсе (не)удача, а закономерный результат, к которому Бруно стремился 11 месяцев, – длина его авиабилета составила 13 метров.
Россиянину же Федору Конюхову (не)настье и (не)погода не помешали установить рекорд скорости кругосветного перелёта на воздушном шаре, ему удалось преодолеть свыше 34 тысяч километров пути всего за 11 дней.
Определите тип речи текста. Приведите три доказательства.
Ответ: ..
Вопрос:
Ответьте на вопросы, используя материал текста, а также слова и словосочетания для справок. Запишите ответы в тетрадь.
1) Какими качествами и умениями надо обладать, чтобы стать хорошим экономистом?
2) Какие основные плюсы и минусы есть в профессии экономиста?
3) Как вы думаете, экономист — это профессия прошлого или будущего?
Слова и словосочетания для справок: интерес к знаниям, умение работать с большим количеством информации, ответственность, организованность; востребованность со стороны рынка, универсальность знаний, возможность открыть свой бизнес, большая ответственность в принятии решений; потребности общества, новейшие технологии, развитие цифровой экономики.
Экономист. Кто он?
Экономист. Эта профессия возникла сотни лет назад, когда начали появляться такие экономические понятия, как товар, деньги, обмен. За прошедшие столетия функции экономиста, конечно, изменились. Сегодня экономист — очень широкая профессия в сфере её применения. Здесь много специализаций: финансовый менеджер, бухгалтер, экономист по производству, финансовый аналитик, экономист по труду и др. Это профессия, которая требует широкого кругозора, отличных знаний математики, бухгалтерского дела, понимания законов экономических наук, знания иностранных языков.
Ежегодно вузы выпускают большое количество экономистов. Это создаёт на рынке вакансий переизбыток специалистов этого профиля.
К сожалению, вчерашние выпускники не владеют достаточными практическими знаниями, они разбираются только в теории. Почему же так происходит?
Школьники, которые поступают на экономические факультеты различных вузов, часто выбирают эту специальность как «модную» и плохо представляют себе суть самой работы в будущем и те качества, которые должен иметь специалист-экономист, а именно: концентрацию на задачах, скорость реакции, внимательность к мелочам, коммуникабельность, хорошую память. Более 80 процентов времени экономиста уходит на изучение цифровой информации, написание отчётов и общение с людьми, 10 процентов — на изучение влияния различных факторов на производство или бизнес и 10 процентов — на создание уникального решения, которое позволит улучшить любой процесс или, если необходимо, выйти из кризисной ситуации. Это специалист, одна из главных задач которого заключается в правильном прогнозировании. «Он должен изучать настоящее в свете прошлого — ради будущего» (Дж. М. Кейнс).
В настоящее время экономисты требуются в строительных компаниях, сельскохозяйственных холдингах, фармацевтической промышленности, ресторанном бизнесе. Сегодня работодателям нужны специалисты с хорошим знанием особенностей производственных процессов в конкретной области. (По материалам интернета)
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст и разделите его на смысловые части.
Однажды мы с друзьями пошли в цирк Мы сели на свои места
Началось представление Громко заиграла музыка, и на круглый манеж в блестящих костюмах вы шли акробаты Они бесстрашно ходи ли по натянутому канату После них выступали жонглёры, которые подбрасывали и ловили на лету разные предметы Затем на арену выбежал клоун Он веселил зрителей своими шутками* Но самое интересное началось после этого Конферансье* объявил о выступлении дрессированных* животных На манеж вышли слоны Они шли и держали друг друга за хвостики своими хоботами А потом один слон поднял хоботом маленькую девочку и посадил себе на спину Он стоял неподвижно, пока девочка выполняла разные акробатические трюки Но больше всего мне понравились дрессированные собачки Они ходили на задних лапах, танцевали, лаяли под музыку и даже катались на скейте* А дрессировщик угощал их за это конфетами Представление доставило нам огромное удовольствие*
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните своими словами фразу «Маленькая ложь рождает большое недоверие».
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте слова с помощью приставок.
По+мечтать
Пре+одолевать
Не+важно
Про+читать
Со+временный
Вы+водить
Раз+делить
Пред+ставить
На+писать
За+думать
Ответ: ..
Вопрос:
Сравните два текста. Выявите их сходства и различия по следующему плану:
1. Тема и идея.
2. Ключевая мысль.
3. Языковые средства.
4. Настроение.
5. Песня-первоисточник/песня-аналог.
Э.Рязанов
У природы нет плохой погоды
Каждая погода благодать.
Дождь ли снег — любое время года
Надо благодарно принимать,
Отзвуки душевной непогоды,
В сердце одиночества печать,
И бессонниц горестные всходы
Надо благодарно принимать,
Смерть желаний, годы и невзгоды
С каждым днем все непосильней кладь,
Что тебе назначено природой
Надо благодарно принимать.
Смену лет, закаты и восходы,
И любви последней благодать,
Как и дату своего ухода
Надо благодарно принимать,
У природы нет плохой погоды,
Ход времен нельзя остановить.
Осень жизни, как и осень года,
Надо, не скорбя, благословить.
Е.Рябцева
"У природы нет плохой погоды".
Дождь ли, снег ли, талая вода.
Я люблю любое время года,
И каприз природы - не беда.
Для одних нет лучшего, чем осень,
Для других - цветение весны.
Я ж люблю небес высоких просинь,
И тогда, когда они темны.
Мне мила гроза над летним лесом,
Заморозки первые в ночи,
И когда по городам и весям
Осень листья треплет, намочив.
Мне отрадны холода и стужа,
В них есть прелесть чистой белизны.
Я люблю, когда в весенних лужах
Солнечные зайчики видны.
"У природы нет плохой погоды".
Как в калейдоскопе смена лет.
Вечная изменчивость природы
Новый на душе оставит след.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите примеры, соблюдая орфографические нормы. Расставьте знаки препинания. Графически покажите, какой член предложения обособляется и почему.
1. В небе на востоке краснеет одинокая звезда. (И. Бунин) 2. (От)туда с (не)извес...ных степных мест шла ночь. (И. Бунин) 3. Казалось, что там на краю моря облаков бе(з, с)конечно много. (М. Горький) 4. Вечером в пяти километрах от города пр...землился инопланетный корабль. 5. А (на) верху над мглою этой перер...стя весь лес, одна в луче з...ката в бликах света г...рела яркая сосна. (В. Солоухин) 6. А там за соснами как купол голубой стоит бе(с, сс)трас...ное бе...жалос...ное море. (А. Фет)
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите два правильных варианта ответов в каждом вопросе. При необходимости пользуйтесь толковым словарём, энциклопедией. Составьте определение понятия «Путешествие», объединив все полученные признаки в один текст. Изложите подробно содержание полученного текста от 3-го лица.
2. Путешествие бывает...
A) Кругосветное.
B) Спасательное.
C) Туристическое.
D) Учебное.
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите из текста выделенные слова в тетрадь, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните орфограммы в корнях и суффиксах.
Ответ: ..
Вопрос:
«Я - корректор». Исправьте ошибки в употреблении наречий.
1. Я стараюсь писать более красивее. 2. Он говорил очень прекрасно. 3. Я люблю читать фантастику больше всех, чем сказку. 4. Он нарисовал красивее всего. 5. Ты читаешь быстрее всех, старайся читать более медленнее и правильнее. 6. Вчера было холодно, шёл дождь. Сегодня обратно подул ветер, пошёл дождь.
Ответ: ..
Вопрос:
Отгадайте загадки. Найдите в них местоимения. Определите их разряд.
1) Громко стучит, звонко кричит, а что говорит, никому не понять, мудрецам не узнать. 2) Кто-то проплакал всю ночь на лугу, сколько слезинок – я счесть не могу. 3) Всё ломаю, всё срываю, ничему пощады нет. 4) Кудри в речку отпустила и о чём-то загрустила. А о чём она грустит, никому не говорит. 5) Летит огненная стрела, никто её не поймает. 6) Никто меня не видит, а всякий слышит. 7) Какой-то мастер на окна нанёс узор из травинок и белых роз.
Ответ: ..
Вопрос:
Дополните таблицу примерами из текста - подберите синонимы и антонимы к выписанным словам.
Синонимы:
пиала –
чай –
перемешивание –
Антонимы:
Хорошо –
Горячий –
Младший –
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните значение устойчивого сочетания слов «работать на совесть», которое встретилось вам в тексте. Подберите антонимы к фразеологизмам, отражающим отношение человека к труду.
Работать засучив рукава – …
Работать до седьмого пота – …
Сидеть сложа руки – …
Мастер на все руки – …
Слова для справок: бить баклуши, не покладая рук, палец о палец не ударить, работать спустя рукава.
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите соответствие.
1. Пойти ... экскурсию
2. Переживать ...любимую команду
3. Решили пойти ... театр
4. Вернул тетрадь ... неделю
5. Рассказал ... Отечественную войну a) за b) про c) на d) в e) через
Ответ: ..
Вопрос:
Ответьте на вопросы, употребив при этом придаточные цели.
Образец. Как стать умным человеком?
Чтобы стать умным человеком, нужно перестать задавать глупые вопросы.
1. Как стать уважаемым человеком?
2. Как стать великим?
3. Как овладеть несколькими иностранными языками?
4. Как сохранить чувство юмора?
5. Как, став богатым, остаться честным?
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте схемы однородных членов предложения: участвует, оказывает, иностранца, учёного-географа, путешественник, здание, мечеть, пантеон
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните правописание этих слов: шёпот, причёска, шёпотом, нашёл, жёлтым
Ответ: ..