Вопрос:
Пользуясь таблицей, распределите данные слова по группам в соответствии со способом словообразования.
Безбрежный, бездарь, голубизна, вылечить, дедушкин, зажигалка, планировать, перелёт, маленький, ООН, МИД, болотистый, вертихвостка, лётчик, подберёзовик, столовая, ложка, ГАИ, профком, подосиновик, пригорюниться, сумасшедший, наборщик, часовой (на посту), близлежащий, журналист, учитель, край (земли), (светский) лев, стоп-кран, стенгазета, москвич.
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите соответствие.
1 способность хранить в уме информацию
А развивать
2 порядок размещения
B логика
3 улучшать
C память
4 тренировка
D расположение
5 умение, талант
E занятие
6 чёткость мысли
F постоянно
7 всё время, всегда
G способность
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите несклоняемое имя существительное.
Морж спросил у кенгуру:
«Как выносишь ты жару ?»
«Я от холода дрожу!» –
Кенгуру сказал моржу.
(Борис Заходер)
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте после шипящих, где это необходимо, ь.
a) Отвлеч…ся, навзнич…, свеж…, багаж…, реч…, лож…
б) Нужно подстрич…ся, бросить клич…, суп горяч…, неукро- тимая мощ…, пришлось напряч…ся, намаж…те маслом хлеб, играют туш…, чёрная туш…, ветер свеж…, нужно мусор сжеч…, решить пять задач…, сеять рож…, несколько крыш…
в) Вкусный овощ… вырос около дач… . Доч… напроч… отказалась леч… спать. Сестра вышла замуж… . Он получил лиш… восемь тысяч… . Ребёнок пригож… . Вынь из кармана мелоч… и повесь плащ… . Растопи печ… и намаж… маслом калач… . Взялся за гуж… - не говори, что не дюж…
Ответ: ..
Вопрос:
«Соберите» из слов каждого ряда пословицы и запишите их. Как связаны слова в предложениях? Докажите, что это предложения.
1) Лучше, веселье, богатства. 2) Видно, работе, по, мастера. 3) Не, цель, стрела, в, всякая, попадёт. 4) Ласка, конца, не, материнская, знает. 5) Тучи, капля, большой, из, малая, да. 6) Останется, доброе, без, дело, не, награды.
Ответ: ..
Вопрос:
В каких предложениях допущена пунктуационная ошибка? Запишите их в исправленном виде.
1) Мне приснился сон, которого никогда не мог я позабыть, и в котором до сих пор вижу нечто пророческое. (А.Пушкин) 2) Если писатель работая, не видит за словами того о чём пишет, то и читатель ничего не увидит за ними. (К.Паустовский) 3) Если бы утка не взлетела на воздух можно было бы подумать, что пуля ударила именно в неё. (В.Арсеньев) 4) Он чувствовал, что, если он признает это, ему будет доказано, что он говорит пустяки, не имеющие никакого смысла. (Л.Толстой) 5) Ей казалось, что не только все знают, что нынче совершится решение её судьбы, но, что знают то что она об этом думает. (Л.Толстой) 6) Там где из расщелин в камнях понемногу сочилась вода, и, где её раньше не было видно, теперь образовались большие ледяные натёки. (В.Арсеньев) 7) Лодка могла останавливаться только в устьях таких рек, которые не имели мелководья и где была хоть небольшая заводь. (В.Арсеньев) 8) Без его приказания делалось то чего он хотел и он распорядился только потому, что думал, что от него ждали приказания. (Л.Толстой)
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте предложения из данных слов и запишите в тетрадь.
По традиции, друг, угощают, друга, сладостями.
В этот, съесть, день, утром, что-нибудь, сладкое, необходимо.
По обычаю, яйца, красят.
В первый, Новруза, вставать, день, принято, рано.
В дни, зажигают, Новруза, костры, ночью.
Ответ: ..
Вопрос:
Замените слова и словосочетания одним словом, используя слова для справок. Есть ли в них приставки пре- и при-?
Место стоянки судов; исключительное право; глава государства; первенство; подарить; граница; оперная певица, исполняющая первые роли; купить; предисловие; вступление к музыкальному произведению; льгота; помеха, затруднение; легенда; продолжатель дела кого-либо; первое представление пьесы.
Слова для справок: прерогатива, пристань, приоритет, предел, презентовать, приобрести, примадонна, преамбула, препятствие, привилегия, прелюдия, предание, премьера, преемник, президент.
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите из интересного для вас художественного произведения пять предложений с обособленными обстоятельствами, выраженными одиночным деепричастием или деепричастным оборотом.
Ответ: ..
Вопрос:
Распределите словосочетания в две колонки: действительные причастия настоящего времени и действительные причастия прошедшего времени. Вставьте пропущенные буквы. Выделите суффиксы.
Смёрзш..йся снег, покалыва..щая трава, приближа..щийся шум, полыха..щий огонь, сросши..ся корни, выцв..тшие волосы, вып..вщий град, та..щие снежинки, сия..щее лицо, заброс..вший мяч, выгор..вшие леса, удаляющийся автобус, переправ..вши..ся через реку, распахнувшей окно, движущая сила, блиста..щие вершины, распустивш..ся волокна, повлёкшей за собой, волну..щ..ся море, увядш..й цветок.
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте пропущенное числительное.
«Лейли и Меджнун» – _____ опера на Востоке.
А) первый
В) первое
С) первая
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте. Спишите. Выделите числительные, определите их окончания.
Текст:
Поставили три двухместные палатки на шесть человек. Через четверть часа стало совсем темно. Небо загорелось миллионами звёзд. И только в три часа ночи мы уснули у костра.
Проснулись в семь часов, пошли на рыбалку. Поймали двухкилограммового сома Из одной второй сварили уху. Она получилась на славу!
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите сложноподчинённое предложение, в котором нет пунктуационных ошибок.
А) Для того, чтобы выразить чувство надо его ощущать
В) Теперь когда всё было кончено, не имело смысла сердиться
С) Оттого что свеча горела слабо, в комнате было почти темно.
D) В тот день, когда я понял всё жизнь моя изменилась.
Е) Единственным местом где можно было отдохнуть, оставалась моя комната
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте и запишите зашифрованные слова. К выделенным словам подберите однокоренные слова.
ПаЗот, о5, 100лица, 7я, смор1а, 100н, по2л, элекЗк, 10Олик, виЗна, 100п, 40а, 100янка, сЗж, 100г, внуЗ, сесЗца, 100рож.
Ответ: ..
Вопрос:
О или Е? Вставьте пропущенные буквы, графически обозначив изученную орфограмму.
Силач..м, продавщиц..й, малыш..м, этаж..м, стуж..й, тираж..м, кож..й, плащ..м, свеч..й, полотенц..м, страж..й, рощ..й, пляж..м, невеж..й, луч..м, зеркальц..м, левш..й, мяч..м, свинц..м, душ..м, душ..й, глупц..м, плач..м.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие два личных местоимения мешают движению по дорогам?
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите вопросы в нужной форме и ответьте на них.
Образец:
Кто, на, день, мне, рождения, радиоприёмник, мой, купил, маленький?
Кто на мой день рождения купил мне маленький радиоприёмник?
1. Как, треугольника, углов, величина, измеряется?
2. Что, людям, расположение, на карте, находить, помогает, объектов?
3. Кто, институт, поступить, в, индустриальный, смог?
4. Кому, письма, отправлять, часто, мы, электронные, любим?
5. Кому, быть, врача, под, необходимо, наблюдением, приземления, после?
Ответ: ..
Вопрос:
Выполните задание по образцу, заменив возвратные местоимения возвратным глаголом
Образец: Я облила себя водой - Я облилась водой.
Мама расстроила себя
Дедушка обрадовал себя
Девушка накрасила себя
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте новые прилагательные приставочным способом.
вежливый, надёжный, добрый,
нравственный, сердечный
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите соответствие.
настроение
чувство
задание
солнце
дитя
сложное
горячее
малое
приятное
хорошее
Ответ: ..