Вопрос:
Слово защебетали в предложении «Перебивая друг друга, защебета- ли одноклассники.» означает
A) запели B) заговорили одновременно C) кричали
D) спорили между собой E) доказывали
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте кластер на тему «Суффиксы имён существительных». Приведите к каждому случаю по 2–3 примера.
Ответ: ..
Вопрос:
Пользуясь Интернетом, составьте письменный перечень образовательных платформ и укажите их преимущества. Используйте в своей работе данные наречия: удобно, активно, достоверно, быстро, часто, редко, отлично.
Ответ: ..
Вопрос:
Выберите нужное слово.
1.Сегодня я иду/хожу в магазин.
2.Мы часто идём/ходим на площадь.
3.По воскресеньям моя сестра идёт/ходит на танцы.
4.Сегодня он идёт/ходит на дискотеку.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Наш новый ученик
На первом уроке учительница сказала нам, что сегодня в наш класс придёт новый ученик. Мы должны быть к нему очень внимательны, потому что у него проблемы со здоровьем. Когда наш новый одноклассник появился в дверях, мы все поняли, почему она так сказала. Теймур передвигался с трудом. На перемене мы познакомились с ним поближе. Оказалось, что Теймур болеет за команду «Карабах» так же, как Вюсал и Кямран. Любит читать истории про Гарри Поттера, как Рена. Играет в те же компьютерные игры, что и я. Вот как много у нас общего!
О чём сообщила учительница?
Какие проблемы у Теймура?
Какие общие интересы оказались у ребят?
Ответ: ..
Вопрос:
Какой вопрос нельзя поставить к данному предложению?
Некоторых с детства манит романтика космоса.
A) Кого манит романтика космоса?
B) Что манит некоторых людей с детства?
C) Почему некоторые не интересуются космосом?
D)С какого возраста людей манит космос?
E) Манит ли некоторых космос?
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте и напишите рекламный текст для сайта Интернет-магазина, торгующего сладостями. Текст должен включать в себя описание какой-либо сладости и со соответствовать следующим требованиям:
включать в себя прилагательные различных разрядов, форм и степеней сравнения;
включать в себя числительные и местоимения;
включать соответствующее контенту текста изображение (хотя бы одно).
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите род и падеж числительных.
К об..им девочкам, об..ими ногами, с об..их рек, от об..их юношей, на об..их озёрах, в об..их тетрадях, об..ими ушами, об.. яблока, об.. таблетки, для об..их товарищей, около об..их пассажиров.
Ответ: ..
Вопрос:
«Я - корректор». Исправьте ошибки, где требуется.
1. Песчаный берег, усеянный водорослями, тянулся вдоль неумолкающего ни на минуту моря. 2. Сборы незакончены вещи несобраны, неувязаны. 3. Не высохшие капли росы блестели в лучах солнца. 4. Не прекращающийся осенний дождь монотонно барабанил по крыше. 5. Долина ещё неосвещённая солнцем была подёрнута редким туманом.
Ответ: ..
Вопрос:
Докончите предложения. Определите значения между частями полученных бессоюзных сложных предложений.
Я стоял на террасе и любовался пейзажем: ... . Неожиданно меня что-то насторожило: ... . В голове возникла страшная догадка: ... . Стал присматриваться: ... . Вдруг слышу: ... . Для себя я решил: ... . Но идти без ружья опасно: ... . Осторожно пробираюсь сквозь чащу и вижу : ... . Опасения были напрасны: ... .
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите ответы на вопросы, употребив порядковые числительные в нужной форме.
1) На каком этаже находится кабинет физики? (третий) 2) В каком классе ты учишься? (девятый) 3) На каком этаже находится библиотека? (четвёртый) 4) На какой странице находится это задание? (сорок пятый) 5) На каком курсе учится твой брат? (первый)
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните значение устойчивого сочетания слов «работать на совесть», которое встретилось вам в тексте. Подберите антонимы к фразеологизмам, отражающим отношение человека к труду.
Работать засучив рукава – …
Работать до седьмого пота – …
Сидеть сложа руки – …
Мастер на все руки – …
Слова для справок: бить баклуши, не покладая рук, палец о палец не ударить, работать спустя рукава.
Ответ: ..
Вопрос:
Преобразуйте сложносочинённые предложения в простые с однородными сказуемыми.
1) Небольшая птица летела на меня, но вдруг она испуганно метнулась в другую сторону. 2) Ветер гнул деревья, и листья сыпались с них частым дождём. 3) Знакомство с прикладным искусством должно не только развивать разум человека и воспитывать чувство прекрасного, но оно должно обязательно пробудить в человеке жажду серьёзного труда. 4) Паренёк говорил всё громче и громче, и он словно хотел быть услышанным.
Ответ: ..
Вопрос:
Вспомните и запишите фразеологизмы со словами голова, язык и ноги.
Ответ: ..
Вопрос:
Раскройте скобки, употребляя глаголы в повелительном наклонении. Там, где нужно, употребите предлоги. 1. Внимательно (вслушиваться) (мелодия). 2. Тщательно (прислушиваться) (слова). 3. Дима, мне (рассказать) (встреча) с научным руководителем. 4. (Написать), пожалуйста, (рассказ) об этом. 5. (Подать) мне, пожалуйста, (синяя ручка). 6. Администрация на сегодняшнем заседании (рассмотреть) (вопрос) о строительстве нового жилья. 7. (Вдуматься) (эти строчки). 8. (Купить) телевизор (кредит). 9. Если тебе срочно нужно оплатить обучение, то (взять) деньги (долг). 10. (Обратиться) с этой просьбой (дядя). 11. Лучше ты (оставить) эти деньги (покупка) холодильника. 12. Пожалуйста, (войти) (положение) своего друга.
Ответ: ..
Вопрос:
Какое утверждение не соответствует содержанию текста?
А) Осенью часто идёт дождь.
В) Листья на деревьях жёлтые, красные, коричневые и серебристые.
С) Птицы улетают в холодные края.
Золотая осень
Наступила осень. Стало холодно. Дует холодный ветер. Часто идёт дождь. Листья на деревьях жёлтые, красные, коричневые и серебристые. Опавшие листья лежат под деревьями и похожи на разноцветный ковёр. Птицы улетают в тёплые края.
Дни становятся всё короче.
Ответ: ..
Вопрос:
Какое самое серьёзное наказание может быть применено к учащемуся?
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите однокоренные наречия к данным в скобках прилагательным. Обозначьте изучаемую орфограмму. Поставьте ударения в наречиях.
Из(давний); с(левый, новый); до(сытый, сухой); в(левый); на(правый, чистый); за(тёмный, светлый).
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите письмо одному из героев Отечественной войны в Карабахе, выразите в этом письме своё восхищение мужеством и героизмом азербайджанских солдат.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте текст поздравительной открытки к Новому году.
Ключевые слова: поздравляю, желаю, здоровья, успехов, пусть сбудутся все мечты
Ответ: ..