Вопрос:
Составьте и запишите вопросный план текста «Труд великого учёного».
ТРУД ВЕЛИКОГО УЧЁНОГО
Владимир Иванович Даль был образованным и трудолюбивым человеком. Хотя он и получил диплом врача, основным делом его жизни стала литературная деятельность. Он вошёл в историю мировой культуры как составитель «Словаря живого великорусского языка». Даль не был филологом, и выход в свет этого словаря в 1863-1866 годах стал событием в истории русской науки о языке.
«Словарь Даля» - так стали сокращённо называть современники труд великого учёного. В словаре впервые отразилось всё богатство и красота русского народного языка. Каждому слову Даль давал объяснение и иллюстрировал его употребление пословицами или поговорками. В итоге появилось ещё одно издание - «Пословицы русского языка». В книгу вошло более 36 000 пословиц и поговорок.
Кроме этого, Даль создал множество сказок, рассказов, очерков и повестей. Его произведения написаны живым и увлекательным языком. Их могут читать люди любого возраста.
Даль был удостоен Ломоносовской премии, а в 1863 году награждён Большой золотой медалью (Константиновской медалью) Русского географического общества.
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте пропущенные буквы.
Определите разряды числительных по значению.
1. Седьмая вода на киселе. 2. У сем., нянек дитя без глаза 3. Сем., вёрст - не околица.
4. Работал до седьм... пота 5. Корми курицу сем., лет - всё равно один обед. 6. умной
головы сто рук. 7. Ступай себе на все четыр.. стороны. 8. Книга за сем... печатями.
9. Перескакивать с пят., на десят... 10. Опять двадцать пять. 11. Ни дв.. ни полтор... 12.
На своих на дв..их. 13. У семер.. братьев по одной сестриц...
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст. Знаком ли он вам? Какой это стиль? На каком уроке вы говорили о различных физических явлениях? Спишите, подчеркните однородные члены предложения и слово, к которому они относятся. В скобках укажите количество рядов однородных членов.
Вокруг нас происходят различные физические явления, связанные с нагреванием и охлаждением тел, а также с переходом из одного состояния в другое. К таким явлениям относятся нагревание и охлаждение воздуха, таяние льда, плавление металлов. Эти явления называются тепловыми. Они широко применяются и в производстве, и в быту. Изучение тепловых явлений дало возможность построить не только паровые машины, турбины и двигатели внутреннего сгорания, приводящие в движение поезда и корабли, автомобили и самолёты, но и реактивные двигатели. (По А.В. Перышкин.)
Ответ: ..
Вопрос:
Задайте вопросы к выделенным словам.
В нашей стране проживают представители более ста национальностей.
Многое объединяет народы Азербайджана.
Одна из типичных черт нашего народа – это любовь к Родине.
У нашей страны есть самое главное – люди, которые сильно любят Родину.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите в записанном вами тексте причастия и напишите глаголы, от которых они образованы.
1) Следует отметить, однако, что чем раньше это качество начнёт проявляться, тем интеллектуально богаче будет личность.
2) Этому помогает постоянно действующее желание узнавать новое, страсть к познанию.
3) Знания человека о мире неуклонно растут, всё меньше остаётся неразгаданных тайн.
4) Качество это свойственно каждой мыслящей личности в любом возрасте.
Ответ: ..
Вопрос:
На какие вопросы отвечают слова?
Карта, маляр, брат, глаза, пять, тетрадь, ученик, парта, художник, шестнадцать, портфель, внучка, горло, школа, лётчик, пенал, дедушка, восемь, уши, дядя, ластик, учебник, тётя, повар, два, дневник, семь
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте и озаглавьте текст.
Лето - моё самое любимое время года. Заканчиваются уроки и начинаются каникулы. Летом можно радоваться солнцу и тёплым дням, отправляться в походы. Наша семья любит ходить в лес, собирать ягоды и цветы. Приятно гулять по лесу и скрываться* от жары. А ещё там можно найти грибы.
В нашей стране очень много красивых мест, которые хочется увидеть: пещеры*, водопады*, высокие горы и перевалы*. Везде хочется побывать. В летние месяцы мы всегда отправляемся с семьёй на отдых.
Также интересно отдыхать на море, купаться*, загорать* на песке.
За всё это я люблю лето.
Ответ: ..
Вопрос:
Дайте определение местоимения как части речи, продолжите ряды.
Личные: я, ... Возвратное: себя, ... Притяжательные: мой, ... Указательные: тот, ... Определительные: каждый, ... Вопросительные: кто?, ... Относительные: кто, ... Неопределенные: какой-то, ... Отрицательные: никто, ...
• Везде ли вы смогли подобрать примеры? Почему?
Ответ: ..
Вопрос:
Из двух простых предложений образуйте одно сложное. Используйте союзы потому что (так как), поэтому, хотя (несмотря на то что), если.
I. 1) Я решила посмотреть этот спектакль. Я видела его раньше. 2) Фуад изучает русский язык уже два года. Он неплохо говорит по-русски. 3) Мы можем пойти на концерт. Ты будешь свободна в воскресенье? 4) На бульваре было много людей. Было поздно. 5) Наргиз пошла после занятий в библиотеку. Ей надо подготовить доклад по истории.
II. 1) Молодой артист играл очень хорошо. Он недавно пришёл на сцену. 2) Праздничный вечер закончился поздно. Друзья поехали домой на такси. 3) Ребята посетили выставку современной техники. Им было это интересно. 4) Я смогу перевести этот текст на русский язык. Ты мне поможешь? 5) В помещении работал кондиционер. Было очень жарко.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст, ответьте на вопросы, выполните задания.
Букинистические книги.
Они не пахнут свежей типографской краской. Их переплёты иногда потрёпаны и испорчены. Это старые книги.
Говорят, в Париже, на самом знаменитом букинистическом развале, между Королевским мостом и мостом Сен-Мишель, они л…жат грудами в огромных ларях или просто разложе…ы на камнях набережной. И люди ходят по набережной, ходят ч…сами, г…дами. Опускают руку в огромный ларь, нащуп…вают плотную поверхность теляч…ей кожи стари…ого пер…плета или тиснё…ую гладь сафьяна, достают, раскрывают с треп…том.
Книги не хотят умирать. Уже кем-то прочитанные, кем-то забытые, брошенные, бесчувственно проданные или осиротевшие после смерти хозяина, они всё ещё ждут внимания нового читателя, для которого старая, никому не нужная книга может стать откровением и счастьем.
И поэтому существуют букинисты - торговцы старыми, подержанными книгами.
• Объясните лексическое значение слов и словосочетаний: книжный развал, букинистический развал, ларь, переплёт из телячьей кожи, гладь сафьяна, раскрывают с трепетом.
• Есть ли книги (кроме учебников) в вашем доме? Сколько их?
• На что вы обращаете внимание, выбирая книгу для чтения?
• Можно ли определить по внешнему виду книги, интересная она или нет, многие ли люди её прочитали.
• Прочитайте текст ещё раз и найдите примеры односоставных и неполных предложений. Объясните, какие члены предложения пропущены.
• Из третьего абзаца выпишите причастия, объясните их написание.
• Спишите второй абзац, вставьте пропущенные буквы
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите имена существительные женского рода, которые относятся к 1-му склонению.
мавзолей • город • крыша • век • архитектор
высота • метр • правитель • дина стия • орнамент • атабек
память • мама • комплекс • форма
Ответ: ..
Вопрос:
Впишите слова в диаграмму Эйлера-Венна.
В первый кружок запишите слова, в которых все согласные твёрдые.
Во второй – слова, в которых все согласные мягкие.
А в центр – слова, в которых есть и твёрдые, и мягкие согласные.
школа • цифра • парта • учебник • команда • день • дневник • маркер
ластик • карандаш • дети • семья • осень • урок • учитель
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите синонимы к словам и запишите их.
большой ● смелый ● красивый ● красный ● дорогой
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите в две колонки: НЕ слитно и НЕ раздельно.
(Не)вдалеке, (не)впопад, (не)жаль, (не) слыханно, (не)вполне, (не)спроста, (не) так, (не)ряшливость, (не)домогание, (не) взирая, (не)под силу, (не)навидеть, (не) один, (не)годуя, (не)ты, (не)где, (не)откуда, (не)надо, (не)годование, (не)взначай, (не)пременно.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите и выпишите отрицательные местоимения. Определите их падеж.
Сказка ни о чём
Жил-был Никто.
Он был никем.
И очень занят был ничем.
И жил совсем нигде.
Вот так –
Никто нигде не жил никак.
Однажды ранним никогда
Никто собрался никуда.
Пошёл ни с кем, ни в чём, зато большое взял с собой ничто.
Из ниоткуда в никуда
Никто прошёл через года:
Когда ничто есть за плечом – всё ничего.
Всё нипочем!
И вот желанные врата!
Никто заходит никуда.
Встречает всюду никого. Находит много ничего.
Никто.
Нигде.
Ни с кем.
Ни в чём.
И сказка вышла ни о чём.
А почему?
Да потому.
Всё это было ни к чему.
(Т.Бокова)
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте из данных слов предложения и запишите в тетрадь.
1. Все, лежат, продукты, в холодильнике, свежие.
2. Мама, масло, купила, в супермаркете, молоко, сметану.
3. Около, большой, нашего, дома, супермаркет, находится.
Ответ: ..
Вопрос:
Определите соответствие,
земельный
массовое
древнее
человеческие
мемориальный
дружеская
останки
комплекс
участок
поддержка
захоронение
истребление
Ответ: ..
Вопрос:
Ответьте на вопросы по образцу и запишите.
Образец: Откуда приехала Тэрри? Тэрри приехала из Англии.
Откуда приехал Беркан? (Турция)
Откуда приехала Ольга? (Россия)
Откуда приехал Хосе? (Испания)
Откуда приехал Луиджи? (Италия)
Откуда приехала Анэтта? (Польша)
Откуда приехала Сара? (Пакистан)
Ответ: ..