Вопрос:
Спишите предложения. Определите, в каких предложениях грамматическая основа состоит из одного главного члена, а в каких – из двух. Подчеркните их.
1) Смеркается. 2) На небе появились звёздочки. 3) Подуло свежестью. 4) А вот и первый снег. 5) Собираю жёлтые листья в охапку.
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте условное наклонение от глаголов, изменяя их по родам и числам
принести, сделать, везти, приходить, думать, решать, радоваться, улыбаться
Ответ: ..
Вопрос:
Распределите слова, описывающие выражения глаз, по столбцам с вашими эмоциями.
Положительные эмоции:
Отрицательные эмоции:
Слова для справок: наглые, бегающие, пустые, искромётные, лукавые, озорные, гневные, скорбные, ясные, правдивые, внимательные, удивлённые, задумчивые, блестящие, злые.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите. Употребите слова в скобках в нужной форме.
1) Мы (каждый) неделю ездим на дачу. 2) Сестра (весь) задания выполнила вовремя. 3) Туристы выбрали (другой) дорогу. 4) Строители закончили (весь) работу к сентябрю. 5) (Весь) дорогу он молчал. 6) Мне понравилась (другой) картина.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные слова в предложения. Определите основную мысль текста.
Слова для справок: приметы, пожелания, обилие, ответственно, расчищать.
К встрече Наурыза казахи относились очень …, начинали готовиться к нему заранее, приводили в порядок хозяйство, … арыки, убирали жилище, надевали чистую нарядную одежду, готовили богатый стол. В знак пожелания ... урожая и дождя все ёмкости в жилище наполняли молоком, ключевой водой, айраном и зерном. Ведь согласно …, как встретишь год, так его и проведёшь. Как говорили старики, когда Наурыз входит в дом, все болезни и неудачи должны обходить его стороной. В день празднования Наурыза все старались быть в добром расположении духа, при встрече заключали друг друга в объятья, высказывали самые добрые …, чтобы все беды и несчастья обходили их стороной. (По материалам сайта http://bilu.kz/)
Ответ: ..
Вопрос:
Определите названия фруктов по их описанию.
1. Круглое, сочное, красное (жёлтое, зелёное).
2. Ароматный, жёлтый, сочный, очень кислый.
3. Вкусная, жёлтая (зелёная), имеет форму лампочки.
Ответ: ..
Вопрос:
Выберите антоним подчёркнутого в тексте слова.
A)помнить
B)забыть
C)начинать
D)задать
Жила-была шкóл_. И чего в ней только не было! Парты, доски, глобусы, учебники, компьютеры. И было в школе волшебство*. Стоит, например, Ахмед у доски и не может выполнить задание. Вдруг он берёт маркер и начинает быстро писать. А Айла не может вспомнить* ответ загадки. Ещё мгновенье* - Айла хватает ручку и пишет в тетрадь ответ.
Дома пап_ объяснил Ахмеду, что секрет волшебства в знаниях и в уверенности* в себе. Ахмед обрадовался. Ему стало ясно. Ведь так здорово верить в волшебство!
Ответ: ..
Вопрос:
Коркыт – великий композитор и сказитель, основатель музыкального искусства игры на кобызе. Однажды во сне ангелы дали ему знать: «Оберни деревян…ый инструмент в верблюж…ю кожу, из конского волоса сделай струны». Выполнив всё это, Коркыт извлёк из этого инструмента чудес…ную мелодию. С тех пор повелось: «Кобыз Коркыта».
Из музыкального наследия Коркыта известными являются около 20 произведений. На магнитофон…ую плёнку записано 11. У каждого кюя своя история. …, в легенде о кюе «Коркыт» есть эпизод о том, как ему удалось избежать смерти с помощью бессмертного искусства. Коркыт не подпускает смерть, играя день и ночь на кобызе, плывя на расстеленном ковре по водам Сырдарии. Совершить подобное удавалось, по легенде, только Коркыту. (Из книги «Исторические личности»)
На месте пропуска должно стоять вводное слово (сочетание слов):
А) Таким образом. В) Например. С) К счастью. D) К несчастью. Е) Одним словом.
Ответ: ..
Вопрос:
Определите, однозначными или многозначными являются приведённые ниже слова. Докажите, употребив их в словосочетаниях или предложениях.
Образец: Грубый - грубый ответ; грубый матрас; грубый подсчёт.
Стена, работа, острый, сильный, лёгкий, тащить, освободить, достать.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите в интернете информацию о редких цветах и растениях, которые можно встретить только в Азербайджане, и подготовьте сообщение.
Ответ: ..
Вопрос:
Слова из скобок поставьте в родительном падеже.
Нужно беречь глаза от яркого (свет).
На ветках (ёлка) сверкал снег.
Сегодня у нас нет (литература).
Как дойти до (остановка)?
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
Онлайн-общение стало частью жизни каждого человека, у которого есть доступ в Интернет. А бывает так, что вам пишет незнакомый человек. В этом случае вы никогда не знаете, кто находится по ту сторону экрана. Он может оказаться будущим другом, а может и злоумышленником. О злоумышленниках мы и поговорим. Как их распознать? Если с вами общается «голливудский актёр» или «известный спортсмен» ... Если «новый друг» интересуется, сколько у вас или ваших родных денег, где работают ваши родители ... Если сразу после знакомства незнакомец предлагает вам пройти по какой-то ссылке или скачать игру ... Если сразу после знакомства этот человек предлагает встретиться в реале ... Если сразу после знакомства он просит вашу фотографию, фотографию вашей комнаты или улицы ... Если сразу после знакомства расспрашивает о планах вашей семьи на ближайшее будущее ... Если незнакомец говорит, что вы - особенные, не такие как все, и делает всё, чтобы вы так думали ... Если вы чувствуете, что что-то не так, даже если не можете этого объяснить ... Ну, вы поняли, это злоумышленник. Всегда помните: вы не знаете, кто именно находится по ту сторону экрана. Чтобы обезопасить себя от таких людей, следуйте нижеприведённым правилам, и всё будет хорошо: и Не принимайте на веру всё, что пишет вам незнакомец. ■ Не отсылайте никаких фотографий незнакомым людям. и Не переходите ни по каким ссылкам, не качайте файлы, присланные от незнакомца. и Не рассказывайте незнакомцам о своей семье. ■ Если общение с незнакомцем неприятно, но вы не можете его прекратить, обратитесь ко взрослым
Вопросы:
Прокомментируйте каждый пункт о том, как распознать злоумышленника. Согласны
ли вы с ними? Обоснуйте свой ответ.
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
Группы профессий «Человек - искусство» связаны с изобразительным искусством. Здесь задействованы такие специальности, как ювелиры и художники-оформители, актёры и музыканты, артисты, вокалисты, режиссёры, дизайнеры, поэты, визажисты и модельеры. К этой группе относятся профессии, связанные с изобразительной, музыкальной, литературно-художественной, актёрско-сценической деятельностью. Создание произведений искусства - особый процесс. Не всегда современники способны оценить живущего рядом гениального художника, поэта или композитора, потому что таланту свойственно обгонять своё время. Но зато человек, занимающийся творчеством, испытывает ни с чем не сравнимую радость. Для освоения творческих профессий мало одного желания - необходимы творческие способности, талант, трудолюбие. Человек, решивший избрать профессию группы «Человек - искусство», должен, прежде всего, обладать врождённым талантом и способностями, которые необходимо развивать в будущем - образное мышление, любовь к красоте, художественный вкус, яркое и богатое воображение, эстетические чувства, гармония с окружающим миром. Помимо врождённых способностей и таланта, художник, писатель или музыкант, должен быть настойчивым, трудолюбивым и иметь силу воли и огромное желание доставлять людям радость. Главная цель такой профессии - создание красоты, эстетики, гармонии для окружающего нас мира, сохранение культурного наследия человечества
Вопросы:
1. С какими специальностями связана группа «Человек - искусство»?
2. Почему для таких людей необходимо иметь способности и талант?
3. По какой причине современники не всегда могут оценить гениальность художника?
4. Как вы понимаете фразу «культурное наследие человечества»? Назовите объекты культурного наследия Узбекистана
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
Однако иногда интересное дело, выбранное человеком «для души», вдруг начинает занимать всё больше времени и выходить за рамки досуга.
Вопросы:
1. Переделайте предложение, добавив к прилагательному слово более. К какому разряду
относится это прилагательное?
2. Найдите синоним слова отдых в тексте ниже:
Чтобы разнообразить жизнь, получить новые навыки и снять стресс, мы находим для
себя подходящее хобби - занятие, которому посвящаем свободное время. Однако иногда
интересное дело, выбранное человеком «для души», вдруг начинает занимать всё больше времени и выходить за рамки досуга. Серьёзное увлечение может даже принести прибыль и сделать человека известным на весь мир.
Ответ: ..
Вопрос:
Выберите правильный вариант.
- Добрый день!
-
- Скажите, пожалуйста, я могу купить у вас обувь?
-
1. Добрый вечер!
2. Здравствуйте!
3. Да, у нас много разной обуви.
4. Да, у нас очень красивая одежда.
А) 1, 3 В) 2, 3 С) 2,4
Ответ: ..
Вопрос:
Выразительно прочитайте текст, соблюдая правильную интонацию. Найдите однородные члены и определите, какой частью речи они выражены. Какие изобразительно-выразительные средства использовал автор?
Как чудесно будет там через месяц! Леса, горы и холмы покроются зеленью. Расцветут цветы, деревья оденутся зелёной листвой, вернутся из тёплых краёв ласточки. Скворцы, жаворонки и журавли начнут вить гнёзда. Всюду на полях и огородах закипит работа, рыбаки пойдут рыбачить на реки и озёра.
(По Абдулле Шаигу)
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите слова по колонкам в соответствии с видами орфограмм.
Склее(н, нн)а, лишё(н, нн)ый, позолоче(н, нн)ый, смышлё(н, нн)ый, вяза(н,нн)ая (кофта), посажё(н, нн)ый (отец), топлё(н, нн)ое (молоко), песча(н, нн)ый, зелё(н, нн)ый, подли(н, нн)ый, гружё(н, нн)ый (вагон), овчи(н, нн)ый, пересоле(н, нн)ый, списа(н, нн)ы, зако(н, нн)а, точё(н, нн)ые (ножки), оборва(н, нн)ы, асфальтирова(н, нн)ы, изыска(н, нн)ый.
Ответ: ..
Вопрос:
С каким падежом употреблён предлог в данном предложении?
Это настоящее чудо природы, которое нашло своё отражение в японском музее снежинок.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите в тексте «Ичери-шехер» однокоренные слова к слову зодчество.
Баку - город с современным европейским лицом и загадочной душой древнего Востока. Он возник в глубокой древности на холме, у самого моря, и следы этой древности сохранились до наших дней. Город впервые упоминается в византийских летописях V века. Археологические раскопки указали, что поселение здесь было ещё в бронзовом веке, однако настоящая слава городу пришла только в период раннего Средневековья, начиная с IX века. Именно в этот период правили этими землями Ширваншахи, правители средневекового государства Ширван.
В самом центре Баку находится «город в городе», обнесённый крепостной стеной - Ичери-шехер. «Бакинский акрополь», «Старый город», «Внутренний город» - как только не величают этот уникальный исторический ансамбль, расположенный прямо в центре Баку. Город разросся, и в XII веке по всему периметру его обнесли крепостными стенами. Поэтому Ичери-шехер часто называют ещё и крепостью.
Следует отметить, что Баку в ХVII-ХIХ веках не выходил за пределы Старого города. Здесь располагались и дворцы правителей, и жилые кварталы. С 1747 по 1806 годы здесь находилась столица Бакинского ханства. Лишь после начала нефтяного бума город, разрастаясь2, выходит за крепостные стены.
В крепости сохранилось большое количество памятников, иллюстрирующих почти все периоды развития азербайджанского средневекового зодчества. Сохранился минарет мечети Мухаммеда, известный, как Сынык-кала («Разрушенная башня»). Эту мечеть в 1078 году возвёл зодчий Мухаммед ибн Абу Бакр. Это самый ранний документально датируемый памятник мусульманской архитектуры, причём не только Баку и Апшерона, но и всего Азербайджана.
Но главная достопримечательность крепости - дворец Ширваншахов, расположенный на верхнем парадном дворе Крепости. Здесь всё будит воображение: и узкие окна, напоминающие бойницы, и каменные изваяния животных, и даже темница, которая видна через решётку сверху. Хотя время сооружения дворца точно не установлено, предполагают, что он был построен в XV веке, когда Ширваншахи перенесли свою столицу из Шамахы в Баку. Внешний вид здания с простым входным порталом, гладкими стенами без всякой декоративной обработки, орнамента или надписей не создаёт впечатления1 дворца, что отличает его от возведённых в ту же эпоху на Ближнем Востоке пышных дворцов.
В главном корпусе дворца имеется более 40 комнат различной величины. Среди них самое большое впечатление производит восьмигранный зал с массивными стенами, нишами со стрельчатыми арками, покрытый каменным куполом. Он был предназначен для аудиенций и назывался «ханское сидение».
Почти во всех дворцах Ближнего Востока были специальные помещения для приёма послов, посетителей и заседаний. Они именовались «Диван-хане» (государственный совет). Диван-хане Ширваншахов - один из лучших памятников архитектуры Азербайджана.
В нижнем дворе Крепости расположена Шахская мечеть, построенная в начале XV века. Она имеет два входных портала: один со стороны двора, для посетителей, а второй - для живших во дворце шаха и его близких.
Рядом с Шахской мечетью расположено здание усыпальницы Ширваншахов - тюрбе. Над входом в неё надпись сообщает, что усыпальница была сооружена Ширваншахом Халилуллой для его матери и сына в 839 год хиджры (1435-1436). Позднее в здании усыпальницы размещалось медресе, а сейчас - музей.
В восточной стене Крепости был сооружён портал «Ворота Мурада». Они были построены во время пребывания в Баку турок. Мавзолей Дервиша расположен в южной части двора.
Дворцовый ансамбль в Баку - наиболее своеобразный и совершенный памятник, архитектура которого воплощает лучшие черты художественного стиля своей эпохи. Во дворце открыт историко-архитектурный музей, один из самых богатых в Баку.
С 1977 года комплекс Ичери-шехер получил статус историко-архитектурного заповедника, а с 2000 года включён в список памятников всемирного наследия ЮНЕСКО .
Ответ: ..