Вопрос:
Что подарила природа человеку?
Мы должны помнить, что возможность видеть, слышать, говорить, свободно передвигаться — бесценный подарок человеку от природы.
Если хотите быть здоровым, то ведите здоровый образ жизни. Обязательно больше двигайтесь, старайтесь правильно питаться, пейте воду, откажитесь от вредных привычек.
Счастливую полноценную жизнь можно сравнить с деревом. Дерево здоровья! Ствол дерева — здоровый образ жизни. Дни жизни человека как листья этого дерева. Каждый листочек будет свежим и зелёным, если ветви будут наполнены силами. Силу ветвям дадут правильные привычки.
(По материалам интернета)
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите, подчеркните члены предложения. Укажите формобразовательные частицы.
a) До чего земля большая,
Величайшая земля,
И была б она чужая,
Чья-нибудь, а то - своя. (А.Твардовский)
б) Пускай они оставят Годунова,
Своих князей у них довольно, пусть
Себе в цари любого изберут. (А.С.Пушкин)
в) Самая горькая правда лучше самой сладкой лжи. (пословица)
Ответ: ..
Вопрос:
В каком ряду оба выделенные слова пишутся слитно?
Облако (на)подобие бегемота; вернулся к проблеме (в)продолжени.. повести; 2. добежал, (не)смотря на травму; выяснить (на)счёт зарплаты; 3. опоздали (в)виду задержки транспорта; (в)следстви.. по гражданскому делу; 4. (в)следстви.. болезни отстал; решал задачу (в) течение часа.
Ответ: ..
Вопрос:
В паре спрогнозируйте будущее человеческой цивилизации. Что нас ожидает: жара или холод? Приведите аргументы
Ответ: ..
Вопрос:
Замените словосочетания с на- наречиями на О и А на конце наречий. Составьте с несколькими из них предложение.
Идти в правую сторону -
Раскалить до красного цвета -
Расстаться на долгое время -
Закончить работу до наступления праздника-
Совсем всё забыть -
Возобновить дело-
Ответ: ..
Вопрос:
В какой пословице нет антонимов?
А) Кто много говорит, тот мало делает.
В) Старый друг лучше новых двух.
С) Поменьше говори, побольше услышишь.
D) Хорошая книга - твой лучший друг.
Ответ: ..
Вопрос:
Перестройте предложения так, чтобы обращение стало подлежащим. Запишите полученные пары, объясните постановку знаков препинания.
1. Друзья мы снова встретились здесь. 2. Завтра ребята мы принимаем участие в соревновании по лёгкой атлетике. 3. Малика ты придёшь завтра на соревнования? 4. Болельщики команда надеется на вашу поддержку!
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Найдите дополнения. Поставьте к ним вопросы от главного слова. Подчеркните дополнение как член предложения.
Вещи из льна обладают уд..вительным свойством. В доме всегда пахн..т свежестью. Учёные говорят, что лён ..берегает здоровье человека. Тот, кто спит на грубой льняной простын.., носит на теле льняную рубашку, ут..рается льняным полотенцем, почти никогда не хворает простудой.
Ответ: ..
Вопрос:
От наречий качественно, строго, высоко, рано, тихо образуйте и запишите все возможные формы сравнительной и превосходной степеней. Включите наречия в состав словосочетаний. Помните, что наречия зависят от глаголов.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите и выпишите из текста прилагательные с -о- и -е- после шипящих и ц в суффиксах.
Раннее весеннее утро ребята во главе со стажёром проводят в старом саду борьбу с листожором на грушевых и алычовых деревьях. В камышовом шалаше ребят ждёт сторож.
На голове у него шапчонка. Из-под пиджака выглядывает холщовая рубашонка, на шее кумачовый платок.
Сторож показывает ребятам самодельные щётки и трещотки, затем угощает всех спелым крыжовником.
А ребята предлагают ему шоколадки.
Ответ: ..
Вопрос:
Названия каких домашних птиц употребляются со словом две?
гусь, курица, петух, утка, цыплёнок
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите и подчеркните в предложениях предлоги и союзы.
1. Робототехника - это наука о роботах.
2. Появились бытовые роботы-пылесосы и мойщики окон.
3. Сегодня в мире работают около двух миллионов самых различных роботов.
4. Робот построен по компьютерной технологии.
5. Робот не лечится, а ремонтируется.
6. Профессия робототехника входит в список пятидесяти самых востребованных профессий.
Ответ: ..
Вопрос:
Выберите грамматически правильное продолжение предложения и запишите его в тетрадь.
Наблюдая экзотическую природу, …
1) возникла теория эволюции Чарльза Дарвина.
2) Дарвиным были сделаны первые выводы об эволюции.
3) у Чарльза Дарвина появились первые мысли об эволюции.
4) Дарвин делает первые выводы об эволюции живого.
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте подходящие по смыслу слова в предложения, запишите предложения в тетрадь. Подчеркните в предложениях 3, 5, 8, 9, 10 подлежащее и сказуемое.
1. Народ Узбекистана начал … День независимости в 1991 году.
2. Сын стал самостоятельным, он не … от родителей.
3. В День знаний в школах проходят праздничные … .
4. Праздник закончился, и наступили … .
5. В каждой стране есть свои … .
6. Завтра праздник, везде будут проходить торжественные … .
7. День независимости — это … праздник.
8. В первый день учёбы дети приходят в школу … .
9. Первого сентября для … звенит первый звонок.
10. Страна пошла по новому пути … .
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите предложения. Какие союзы можно употребить вместо двоеточия?
1) Любите книгу: она поможет вам разобраться в пёстрой путанице мыслей, она научит вас уважать человека. (М.Горький) 2) Свойство зеркальце имело: говорить оно умело. (А.Пушкин) 3) У собак есть рыцарское правило: собаку лежачую или на привязи не трогают. (А.Куприн) 4) Я тебе откровенно скажу: у тебя есть талант. (А.Фадеев) 5) Приезжий гость и тут не уронил себя: он сказал какой-то комплимент, весьма приличный для человека средних лет, имеющего чин не слишком большой и не слишком маленький. (Н.Гоголь)
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте в тексте «Язык и слово» выделенное предложение. Как вы понимаете его? Всегда ли вы можете выразить свои мысли? Что необходимо для свободного и правильного выражения своих мыслей? Постройте свой ответ в форме рассуждения.
Эмоции, ощущения только окрашивают то, что мы думаем, или подталкивают мысль в каком-то отношении, но мысли наши все формулируются языком.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте и запишите предложения по данным схемам.
1) А: «П». 2) «П», – а. 3) «П?» – а. 4) А: «П!»
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте предложения из данных слов.
Образец:
Нам, очень, было, интересно, увидеть, музея, экспозицию.
Нам было очень интересно увидеть экспозицию музея.
1. Мой, побывать, в здании, Главного, родители, не смогли, штаба.
2. Учёные, нужный, музея, показать, экспонат, попросили, им, руководителя, из хранилища.
3. Учащимся, о прикладном, нашего, нужна, класса, информация, искусстве.
4. Учитель, рассказал, истории, находках, на уроке, об археологических.
5. Девочка, испортила, картину, новую, нечаянно.
Ответ: ..