Вопрос:
Спишите, вставляя пропущенные буквы.
Пытался приблизит..ся, растягивает..ся на дороге, приучает..ся ходить, не догадает..ся ни за что, прикасает..ся к цветку, кувыркает..ся на траве, напит..ся воды, отказат..ся от идеи, занимает..ся уроками, привязат..ся к котёнку, превращает..ся во взрослое животное, рассмеят..ся в ответ, не боит..ся ничего, расстат..ся на время, рассердят..ся на обидное слово, оказат..ся возле горы, поднимают..ся всё выше, радуют..ся победе, приблизят..ся к дому, хватает..ся за перила, пытает..ся помочь, вертит..ся на месте.
Ответ: ..
Вопрос:
Допишите окончания слов.
Это мо_ родн_ город Баку. Я его очень люблю. И как можно его не любить! Вот древн_ крепость Ичеришехер. А вот Девичья башня. О ней есть очень интересн_ легенда. Прямо напротив Девичьей башни простирается Приморск_ бульвар. А вот душа нашей столицы - священ_ . Аллея шехидов.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте с данными словами такие предложения, чтобы в одном случае слово было наречием, а в другом — существительным, числительным с предлогом или прилагательным.
(Во)время, (на)конец, (в)глубь, (на)лицо, (на)двое, (в)первые, (в)третьих, (с)начала, (в)пустую, (за)частую.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите пословицы, образовав простую сравнительную степень.
Обозначьте суффиксы и определите, каким членом предложения являются прилагательные в сравнительной степени.
1. На чужой стороне родина (милая) вдвойне.
2. Нет в мире (красивая) родины нашей.
3. Старый друг (лучший) новых двух.
4. (Тихий) едешь, (далёкий) будешь.
5. Здоровье (дорогой) золота.
6. Дождливое лето (плохой) осени.
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте формы множественного числа от следующих слов.
Образец: стол – Тут стол. Там столы.
книга • марка • парк • сад • город • письмо • задание• сестра • брат • кресло • облако • компьютер • статья• мать • поле • журнал • газета
Ответ: ..
Вопрос:
Выберите правильный вариант пропущенных в тексте окончаний.
A)-а,-а
B)-о,-а
C)-е,-ы
D)-а,-о
Жила-была шкóл_. И чего в ней только не было! Парты, доски, глобусы, учебники, компьютеры. И было в школе волшебство*. Стоит, например, Ахмед у доски и не может выполнить задание. Вдруг он берёт маркер и начинает быстро писать. А Айла не может вспомнить* ответ загадки. Ещё мгновенье* - Айла хватает ручку и пишет в тетрадь ответ.
Дома пап_ объяснил Ахмеду, что секрет волшебства в знаниях и в уверенности* в себе. Ахмед обрадовался. Ему стало ясно. Ведь так здорово верить в волшебство!
Ответ: ..
Вопрос:
Закончите предложения.
1. Нужно помнить о том, что … .
2. Учёные не уверены, правильно ли … .
3. Как вы думаете, можно ли … .
4. Многие люди считают, что … .
5. Бизнесмен хочет, чтобы … .
6. Существуют современные технологии выращивания … .
7. Бездумное вмешательство в природу может привести к … .
8. В нашей стране, как и в других странах, … .
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте диалог по образцу.
– Добрый день Я могу послать посылку?
– Здравствуйте Можете – Что я могу положить туда?
– Всё, кроме лекарств и продуктов
– Коробку для посылки я должна купить у вас или взять свою ?
– Не имеет значения
– А сколько стоит отправка посылки?
– Это зависит от веса и от того, куда вы её посылаете
– Спасибо за информацию Я на днях принесу вам посылку До свидания
– Пожалуйста Всего доброго!
Ответ: ..
Вопрос:
Уточните значения слов в словаре.
циновка • ремесленник • купец • растениеводство • земледелие • машиноведение • агроэкономика • сельхозтехника • экспериментальный
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте разряд прилагательных. Определите, в прямом или переносном значении употреблены эти прилагательные.
Медвеж(?)я б..рлога; ж..лезная воля; птич(?)и гнёзда; смелый п..ступок; добрый ч..ловек; св..нцовая пуля; экзам..национные в..просы; тяж..лые тучи; куриный бул(?)он; кам..иное лицо; х..лодный день.
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните смысл крылатого выражения «Все флаги в гости будут к нам» (А. Пушкин, «Медный всадник»).
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
Мечта может в корне изменить жизнь человека. Мечтатель, приложив необходимые усилия, способен создавать новое. «Истинный учёный – это мечтатель», – говорил великий французский писатель Оноре де Бальзак.
Таким величайшим мечтателем был физик и изобретатель Никола Тесла. Родился Тесла в 1856 г. в Хорватии в семье священника. Никола увлёкся электротехникой с детства, мечтал создать электродвигатель переменного тока и использовать его силу на благо человечества.
Став взрослым, Никола переехал в Америку и устроился на работу к изобретателю Эдисону. В 1915 году Тесла вместе с Эдисоном стал лауреатом Нобелевской премии. Никола Тесла – автор таких открытий и изобретений, как переменный ток, теория полей, радио, трансформатор и электродвигатель. Кроме занятий электротехникой, Тесла писал стихи, владел восемью языками, прекрасно знал музыку и философию. Жизнь Теслы доказывает, что мечтающий человек становится успешным, так как он ясно представляет себе свою цель. И совсем не важно, взрослый он, этот мечтатель, или ребёнок. Такого человека называют целеустремлённым, ищущим, активным, любознательным, пытливым, каким и был Никола Тесла. В его честь назван электромобиль
Вопросы:
Докажите, что прочитанное вами о Николе Тесла является текстом
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте нужные слова.
1. Мама ______ на работу на автобусе.
2. Ты когда ______ ко мне.
3. По дороге в школу мы _____ в библиотеку.
4. Я думаю, вы ______ раньше нас.
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите и запишите к словам синонимы. Определите склонение всех имён существительных.
дорога • отец • мать • деревня
отечество • туча • луна
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите числительные из текста словами.
18 лет 24 июня 14 июля
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте предложения. Найдите слова, которые вносят дополнительный оттенок значения. Как по-вашему, какие значения они выражают?
1. И, полно, что за счёты! 2. И надобно ж беде случиться. 3. А погода великолепная! 4. Как печальна, как скоро померкла на закате заря! Погляди: уж за ближней межой по жнивью ничего не видать впереди.
Ответ: ..