Вопрос:
Коротко (8–10 предложений) расскажите, что вы узнали о Льве Понтрягине. Запишите своё изложение в тетрадь.
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите пары глагол — существительное.
Образец: читать — чтение.
Глаголы: развивать познавать достигать улучшать повышать управлять помогать защищать изучать
Существительные: улучшение достижение развитие помощь познание защита повышение управление изучение
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите соответствующую по значению пару к словам и запишите в тетрадь.
Синонимы
родина — …
ремесло — …
страна — …
соединять — …
народ — …
Антонимы
разный — …
принимать — …
лёгкий — …
жестокий — …
можно — …
Синонимы
мир — …
мир — …
Слова для справок:
Отчизна, добрый, связывать, люди, тяжёлый, одинаковый, Вселенная, профессия, согласие, отправлять, государство, нельзя.
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите из текста словосочетания. Укажите вид словосочетаний (именное, глагольное).
Вечерело… На небе догорала заря; жидкий туман медленно вставал над полями. Они раскидывались вширь и впрямь и незаметно сливались с седою далью. Лес стоял молча.
По лесной тропинке одиноко брёл высокий старик. В одной руке он держал пучок травы с мелкими цветами, а в другой нёс широкий нож.
Ответ: ..
Вопрос:
Раскройте скобки, ставя существительные в нужной форме. Запишите цифры словами.
4 (стул), 17 (книга), 350 (грамм), 6 (вагон), 10 (апельсин), 229 (солдат), 758 (страница), 22 (учащийся), 3 (медвежонок), 1 100 (птица).
Ответ: ..
Вопрос:
Определите тип речи рассказа А. Александровой «Три брата».
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите эссе по теме "Эксперименты Эмото Масару с водой – фантазии или
реальность?"
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите в словаре значение слова либретто. Как вы думаете, чем отличается либретто от литературного произведения?
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте от данных именных словосочетаний глагольные. Употребите эти словосочетания в предложениях с прямой речью.
Волнение за него; тревога за них; уважение ко мне; забота обо всех.
Ответ: ..
Вопрос:
Слова, обозначающие 20, 30, 50, 60, 70, 80, похожи между собой: два + дцать, три + дцать, пять + десят. Почему слово сорок не похоже ни на одно из них? Как появилось числительное сорок?
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите из предложения деепричастия и определите их вид. Выделите суффиксы деепричастий.
Когда мы подошли к дверям, полковник отказывался, говоря, что разучился танцевать, но всё-таки, улыбаясь, закинув на левую сторону руку, вынул шпагу из портупеи, отдал её услужливому молодому человеку и, натянув замшевую перчатку на правую руку, - «надо всё по закону», - улыбаясь, сказал он, взял руку дочери и стал в четверть оборота, выжидая такт. (Л.Толстой)
Ответ: ..
Вопрос:
1. Какое слово характеризует прилагательное в предложении: Хобби - увлечение, любимое дело, занятие, которым занимаются в свободное время для удовольствия.
2. Перечислите разряды прилагательных.
3. Каким членом предложения может являться имя прилагательное?
Ответ: ..
Вопрос:
Дополните предложение.
Они _____ новую школу в освобождённом Агдаме.
А) будут строить
В) буду строить
С) будем строить
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите правильные варианты ответа.
Действительное причастие настоящего времени:
1. ждущий ответа
2. принявший закон
3. предпочитаемый мною
4. на пестреющем лугу
5. засыпанные аллеи
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите в интернете информацию о том, сколько времени разлагаются отходы. Запишите информацию в тетрадь в виде сложных предложений с придаточным условия.
Образец: Если пластиковые бутылки не отправить на переработку, они будут разлагаться более 100 лет.
Пищевые отходы — срок разложения … дней.
Газетная бумага — срок разложения … месяца.
Железные банки — срок разложения … лет.
Фольга — срок разложения более … лет.
Электрические батарейки — срок разложения … лет.
Пластиковые бутылки — срок разложения … лет.
Полиэтиленовый пакет — срок разложения … лет.
Ответ: ..
Вопрос:
Замените следующие определения одним словом.
1) Цирковой артист, искусно подбрасывающий и ловящий одновременно несколько предметов. 2) Плод дуба. 3) Стержень для чистки и смазки ствола в ручном огнестрельном оружии. 4) Тот, кто любит нарядно, изысканно одеваться. 5) Профессиональный наездник на скачках и бегах. 6) Небольшая лодка.
Слова для справок: ж..кей, ж..лудь, щ..голь, ч..лн, ш..мпол, ж..нглёр.
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите верное утверждение.
A) Одной из птиц, которая может плавать, но не может летать, является пингвин.
B) Только пингвин может плавать, но не может летать.
C) Пингвин - единственная птица, которая может летать, но не может плавать.
D) Пингвин - единственная птица, которая может и плавать, и летать.
Пингвин - единственная птица, которая может плавать, но не может летать. Большинство пингвинов проводит половину своей жизни в океане, а другую половину - на суше. В основном они обитают на Антарктиде. На земле пингвин держится вертикально, опираясь на хвост. Ходят пингвины с большим трудом. Чтобы уйти от опасности, они ложатся на покрытую снегом поверхность и скользят при помощи крыльев и ног.
Ответ: ..
Вопрос:
Ответьте на вопросы по тексту.
1. Что омывает нашу страну с востока?
2. Откуда получило своё название Каспийское море?
3. Чем является Каспий?
4. Чем богато Каспийское море?
С востока нашу страну омывает Каспийское море. Оно находится на стыке Европы и Азии. В древности Каспийское море получило своё название в честь древних племён коневодов-каспиев, которые жили в I тысячелетии до нашей эры на его северо-западном побережье. Каспий - самое большое озеро в мире. Моря имеют связь с океаном, а озёра - нет. Каспийское море не является частью мирового океана, так как замкнуто и не имеет никакого с ним сообщения. Его называют морем из-за большой площади и глубины. В озере вода бывает пресной или солёной, а в море - только солёной. Вода Каспийского моря на севере почти пресная, а к югу становится более солёной. Каспий обладает богатой фауной. Здесь водятся многие виды рыб, характерные для рек и озёр и не встречающиеся в морях. В Каспийском море много островов. Самый большой из них - остров Пираллахи. Дно Каспийского моря богато месторождениями нефти и газа.
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите слова с пропусками и объясните их написание.
Семь ножей
На кухне пол..жили в буфет семь ножей. Семь больших острых ножей для капусты.
Утром пришли на работу шесть поварих. Каждая выбрала себе нож. Всю смену женщины резали капусту. Окончив работу, они сл..жили ножи в буфет и ушли домой.
Нож, пролежавший без дела, спросил:
– Чем вы пахнете? Что-то3 очень вкусное...
– Капустой, – гордо ответили ножи, работавшие целый день.
На второй день шесть поварих пришли рано утром, и каждая взяла свой нож – тот, которым работала вчера.
Нож, праздно пролежавший в буфете первый день, уд..вился: «Почему меня никто3 не бе- рёт? Разве я не такой, как другие? Какая она, эта капуста?»
Вечером он с обидой спросил у ножей, уставших от работы, очень гордых тем, что они выполнили свой долг:
– Почему меня никто не берёт? Неужели людям не всё равно каким ножом работать? Ведь я острее, чем вы.
Проходили дни и недели, каждое утро шесть работниц брали в буфете шесть ножей, а седьмой лежал и лежал без дела – острый, бл..стящий.
Как-то вечером он спросил у своего соседа:
– Как работниц.. узнают ножи?
И сосед ра..сказал ему уд..вительные вещи. Оказывается, нож, которым работница прора- ботала хотя бы один день, она называет «мой нож». И потом не хочет брать никакого другого3 ножа.
– Почему же это так? – спросил праздный нож.
– Да потому, что без человеческой руки нож ещё не нож, а просто кусок металла. В каждом из нас человек ост..вляет что-то от своей руки.
Праздный нож не мог этого понять. Он равнодушно бл..стел своим острым лезвием.
(В.Сухомлинский)
Ответ: ..
Вопрос:
Употребите следующие числительные в нужной форме. Укажите их падеж.
(Сорок) таблицам, на (девяносто) градусов, со (сто) книгами, к (девяносто) килограммам, на (сорок) процентов, от (сто) метров, для (сто) цыплят, в (девяносто) парашютах, около (сорок) яблонь, в (девяносто) деревнях, (сто) брошюрами, с (девяносто) фантиками; (полтора) килограммами, в (полтораста) страницах, на (полтораста) растений, в (полтора) суток, около (полтора) суток, к (полтораста) литрам.
Ответ: ..