Вопрос:
Слова из скобок поставьте в нужном падеже.
1. Рядом с (высокий дом) находится торговый центр.
2. До (тёплая весна) в лесу было мало птиц.
3. Недалеко от (городской парк) есть станция метро.
4. Во время экскурсии мы познакомились с (интересная выставка).
5. Вчера мой друг ходил в (новая поликлиника).
6. Мы переехали в Баку в (прошлый год).
Ответ: ..
Вопрос:
О ком идёт речь в тексте? Они из одной семьи? Как их зовут?
Анна забеспокоилась.
— Дочка, а ведь, смотри-ка, надвигается самый настоящий ураган…
Вот уже ясно стал слышен грозный гул ветра. Пшеница на поле прилегла к земле, и по ней, как по реке, покатились волны.
Прибежал с поля взволнованный фермер Джон.
— Буря, идёт страшная буря! — закричал он. — Прячьтесь скорее, а я побегу загоню животных в сарай!
Анна бросилась к погребу, откинула крышку.
— Элли, Элли! Скорее сюда! — кричала она.
Но маленький пёсик Тотошка, который испугался звуков бури и грома, убежал в домик и спрятался там под кровать, в самый дальний угол.
Элли не захотела оставить своего любимца одного и бросилась за ним в фургон.
И в это время случилась удивительная вещь.
Домик повернулся два или три раза, как карусель. Он оказался в самой середине урагана. Вихрь закружил его, поднял вверх и понёс по воздуху.
Ветер трепал волосы Анны. Она стояла возле погреба, протягивала вверх руки и кричала. Прибежал из сарая фермер Джон и бросился к тому месту, где стоял домик. Отец и мать долго смотрели в тёмное небо, в котором каждую минуту сверкала молния… (По А. М. Волкову)
Ответ: ..
Вопрос:
Представьте, что вы оказались в Национальном музее Республики Казахстан,
где хранится «Золотой человек». Подготовьте в парах диалог о «Золотом человеке»,
в котором один из вас будет экскурсоводом, а другой – зарубежным туристом.
Ответ: ..
Вопрос:
Вспомните фразеологизмы со словом слёзы и запишите их.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте сложное предложение с уступительным придаточным, используйте подчинительные союзы хотя; несмотря на то, что. Запишите их в тетрадь.
Образец: Была зима, но на улице было тепло. = Хотя была зима, на улице было тепло.
1. В степи было тихо и пасмурно, но солнце уже поднялось.
2. Утро было ясное, но позже на небе стали собираться тучи.
3. Была половина седьмого вечера, но на улице было почти темно.
4. Была середина февраля, но в воздухе пахло весной.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Праздник мам и бабушек
Сегодня 8 Марта – Международный женский день. Рияд и Фарид будут поздравлять маму и бабушку. Фарид выучил стихи, а его старший брат Рияд нарисовал для них красивые цветы. Красные розы для мамы, а тюльпаны – для бабушки. Мальчики проснулись рано утром и приготовили завтрак. Мама и бабушка были очень рады.
1. Какой сегодня день?
2. Кого будут поздравлять Рияд и Фарид?
3. Какой подарок для мамы и бабушки приготовил Фарид?
4. А какой подарок приготовил для них Рияд?
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте сложные предложения с союзами когда, пока, в то время как, до того как, перед тем как, прежде чем, после того как, с тех пор как, как только, пока не.
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите свои ассоциации, связанные с чудесами Древнего мира. Затем соедините все ваши мысли в одно высказывание, равное тексту из 3–5 предложений.
Ответ: ..
Вопрос:
Дополните предложение.
Они _____ новую школу в освобождённом Агдаме.
А) будут строить
В) буду строить
С) будем строить
Ответ: ..
Вопрос:
Задайте вопросы к выделенным словам.
1. Обычно водопады образуются в гористой местности по течению рек. 2. До вершины горы альпинисты добирались почти целые сутки. 3. Поезд ехал просто с невероятной скоростью. 4. Компания уступает определённое место успешному конкуренту. 5. Врачи сделали срочное переливание крови. 6. Ветер разносит брызги в разные стороны.
Ответ: ..
Вопрос:
Озаглавьте текст
Прорыв ХХ века!
В наше время компьютеры так глубоко проникли во все сферы нашей жизни, что жизнь без этой умной машины сложно себе представить. Мы все живём в мире, где компьютер — такая же привычная вещь, как телевизоры, автомобили, электрическое освещение.
Человек использует компьютер во всех сферах жизни. Для учёбы или работы компьютер необходим в поиске, хранении и использовании информации. В наше время можно заказать любой товар из любой страны. Осталось только найти, выбрать и купить.
В свободное время молодые люди смотрят фильмы и ролики, слушают музыку. Сегодня много времени и сил можно сохранить при дистанционном обучении. Всё это с помощью компьютера!
При всех достоинствах компьютера есть профессии, в которых невозможно заменить человека. Например, парикмахер. Мастер работает руками: создаёт индивидуальные стрижки, укладки, выполняет покраску волос. Хороший парикмахер обладает хорошим вкусом и чувством стиля. И ли адвокат. Специалисту нужны человечность, справедливость и способность к анализу. А ещё профессиональные спортсмены, психологи и психиатры, терапевты, косметологи, офтальмологи.
Ответ: ..
Вопрос:
1) Составьте небольшое сообщение о том, какую цель преследуют пользователи, занимающиеся рассылкой спама? Используйте следующие местоимения: наш, некоторые, какие-то, сколько, никогда, мы, где.
2) Игра «Редакторы». Прочитайте предложения из рассказа Льва Толстого «Филипок». Отредактируйте их, правильно употребив местоимения. Подумайте, вместо каких частей речи они употреблены.
1. Шла мимо школы баба с ведром и говорит: «Все учатся, а ты что тот стоишь?»:
2. Школа всё была полна ребят.
3. Все кричали своего, и учитель в красном шарфе ходил посередине.
4. Филипок таким напугался, что говорить не мог.
5. Учитель погладил мальчика по голове и спросил у ребят, кого этот мальчик.
6. «Молодец, - сказал учитель. - Кем же тебя учил читать?»
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте по данным схемам предложения.
1) [ ]: [причина] ;
2) [ ]- [следствие];
3) [ ], [перечисление] ;
4) [ ]: [дополнение];
5) [время] -[ ];
6) [ ]: [пояснение].
Ответ: ..
Вопрос:
1. Какие основные цвета используют вышивальщицы при шитье андижанской тюбетейки?
2. Назовите основные орнаменты, которые есть в дуппи Андижана.
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите сначала простые предложения, а затем – сложные. Подчеркните грамматические основы. Расставьте знаки препинания.
1) Подул ветер и снег зашевелился ожил струится течёт по земле. (Н.Надеждина) 2) Каждая его (дождя) капля выбивает по воде круглое углубление подскакивает снова падает. (К.Паустовский) 3) В марте снег не разлетается с руки он загрубел стал плотным. (Н.Надеждина) 4) В изящных снежно-белых цветках прячется зима ждёт своей поры. (Т.Голованова) 5) Свежеют с каждым днём и молодеют сосны. (И.Бунин) 6) Из клубов дыма вынырнул огненный язык потом исчез потом опять вынырнул. (М.Салтыков-Щедрин)
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте. Определите основную мысль текста.
Получить хорошее воспитание можно не только в своей семье или в школе, но и... у самого себя. Надо только знать, что такое настоящая воспитанность. Я убеждён, например, что настоящая воспитанность проявляется, прежде всего, у себя дома, в своей семье, в отношениях со своими родными.
Если мужчина на улице пропускает вперёд себя незнакомую женщину (даже в автобусе!) и даже открывает ей дверь, а дома не поможет усталой жене вымыть посуду, - он невоспитанный человек.
Если со знакомыми он вежлив, а с домашними раздражается по каждому поводу, - он невоспитанный человек. Если он не считается с характером, психологией, привычками и желаниями своих близких,- он невоспитанный человек. Если уже во взрослом состоянии он как должное принимает помощь родителей и не замечает, что они сами уже нуждаются в помощи3, - он невоспитанный человек.
Если он громко заводит радио и телевизор или просто громко разговаривает, когда кто-то дома готовит уроки или читает2 (пусть это будут даже его маленькие дети), - он невоспитанный человек и никогда не сделает воспитанными своих детей.
Воспитанный человек - это тот, кто хочет и умеет считаться с другими, это тот, кому собственная вежливость не только привычна и легка, но и приятна.
Воспитывать в себе нужно ... бережное отношение к миру: к обществу, к природе, к животным и птицам, к растениям, к красоте местности, к прошлому тех мест, где живёшь1. Надо запомнить одно - необходимость уважительного отношения к другим.
(По Дмитрию Лихачёву)
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите соответствие.
1. Стоит
2. Лежит
a) диван
b) ковёр
c) стол
d) шкаф
e) кресло
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите «лишнее» в каждом ряду.
1) Сидел (не)подвижно; увидел (не)чаянно; пел (не)громко; 2) ничуть (не)поздно; вовсе (не)красиво; очень (не)прилично; 3) (не)по-дружески; (не)по-свойски; (не)правильно; 4) (не)лепо; (не)доумённо; (не)близко, а далеко; 5) крайне (не)принуждённо; отнюдь (не)привлекательно; (не)плохо.
Ответ: ..