Вопрос:
Составьте диалоги по образцу.
- Доброе утро, Чинара!
- Здравствуй, Яшар!
- Какой у тебя урок?
- Русский язьЫк.
- Можно спросить, где он проходит?
- В кабинете русского языка.
- А какой он? Я не был в этом кабинете.
- Он большой и светлый. Там новая мебель и электронная доска.
- Я хочу' увидеть этот кабинет.
- Приходи! на перемене. Мне пора на урок. Пока.
- Спасибо. До свидания.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите соответствия. Образуйте от данных слов краткие прилагательные (где возможно). Какие из них вы использовали бы в рекламе автомобиля? Почему?
Скорость
Экономичность
Безопасность
Маневренность
Экологичность
Стремительность
Чистота
Выгода
Подвижность
Надежность
Ответ: ..
Вопрос:
Собака яростно лаяла, припадая на передние лапы. Прямо перед ней, прижавшись к забору, сидел маленький взъерошенный котёнок. Он широко раскрывал рот и жалобно мяукал. Неподалёку стояли два мальчика и ждали, что будет. В окно выглянула женщина и поспешно выбежала на крыльцо. Она отогнала собаку и сердито крикнула мальчикам:
– Как вам не стыдно!
– А что стыдно? Мы ничего не делали! – удивились мальчики.
– Вот это и плохо! – гневно ответила женщина.
(В.Осеева)
Определите тип речи.
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите вначале предложения, в которых грамматическая основа состоит из одного главного члена, а затем предложения, в которых грамматическая основа состоит из двух главных членов.
1) На мой вопрос ответили не сразу. 2) Она схватила голову двумя руками и стала причитать. 3) Ночная мгла. 4) Туман постепенно рассеялся. 5) Решительно не одобряю поступок. 6) Знакомый переулок. 7) Нас бросало из одной стороны в другую. 8) К нам подошла женщина с ребёнком на руках. 9) Треск сучьев. 10) Поезда шли строго по расписанию.
Ответ: ..
Вопрос:
Ответьте на вопросы, используя слова снизу.
1.Кто не пришёл в школу?
2.У кого много друзей?
3.Кому помогают друзья?
1.Кто подготовил презентацию?
2.У кого готов диалог?
3.Он просит помощи у кого?
У НЕГО
ОН
ЕМУ
У НИХ
ТЫ
У ВАС
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте от глаголов I и II спряжения глаголы 3 лица мн. ч. и действительные причастия настоящего времени. Подчеркните гласные в окончаниях.
Образец: падать — (они) падают (I спр.) - падающий;
Клеить, оправдывать, перекрещивать, искать, плакать, скакать, дремать, видеть, значить, бороться, колыхаться, бушевать, пить, пугать, любить, забывать, терпеть, помнить, верить, хранить, держать, ненавидеть, мыслить, вертеть, колебать, рыть, лелеять, метаться, смеяться.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте вопросный план текста.
О триумфальном выступлении юной россиянки Юлии Липницкой на Олимпийских играх в Сочи знает весь мир. На Олимпиаде-2014 Ю лия получила золотую медаль. Она завоевала золотую награду по фигурному катанию в командных соревнованиях. В истории Олимпийских игр были спортсменки младше Юлии. Американка Тара Липински одержала победу в японском городе Нагано. Э то было в 1998 году, когда Таре исполнилось 15 лет 255 дней. Но Липницкой на момент выступления было 15 лет 249 дней.
46-летняя гимнастка Оксана Чусовитина попала в Книгу рекордов Гиннеса как самая возрастная гимнастка Олимпийских игр. На Олимпийских играх в 2021 году, которые проходили в Токио, Оксана Чусовитина стала самой возрастной гимнасткой. Чусовитина — единственная в этом виде спорта, кому удалось выступить на восьмой Олимпиаде подряд. Она является олимпийской чемпионкой 1992 года, трёхкратной чемпионкой мира, чемпионкой Европы, чемпионкой Азиатских игр. Единственный человек в истории гимнастики, принимавший участие в 8 летних Олимпиадах.
(По материалам интернета)
Ответ: ..
Вопрос:
Переделайте предложения так, чтобы подлежащие стали обращениями.
Айсель помогла мне с выполнением домашней работы. 2) Рауф убрал со стола учебники. 3) Нармина поздравила бабушку с днём рождения. 4) Родители помогают детям подготовить праздничную программу. 5) Эльмар больше не опаздывает на занятия. 6) Звёзды сверкают на высоком небе.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте диалог по ситуации.
Предложите другу (подруге, друзьям) пойти с вами на концерт (в театр, на выставку картин, в цирк).
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите значение данных неологизмов в Интернете и запишите их в тетрадь. Добавьте свои пять примеров современной лексики, которую вы используете с друзьями.
Неологизмы: клонирование, иммобилайзер, шопинг, шейкер
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте в словах пропущенные буквы. Определите падеж существительных. Выделите окончания.
Учится в консерватори.., отдыхает в Испани.., в течени.. реки, работает в типографи.., находится в помещени.., на близком расстояни.., на занят.. по астрономи.., путешествует по Росси.., развевался на здани.., удаётся при старани.., находится при исполнени.., служить в арми.., работать на станци.., побывать в санатори.., быть в нетерпени.., в учебнике по хими.. .
Ответ: ..
Вопрос:
Дополните предложения в соответствии с текстом.
1. Подъезжая к взлётной площадке, Нурлан ...
очень обрадовался.
увидел, как шары заполняют горячим воздухом.
увидел, как небо стало Ярко-розовым.
2. Полёт на воздушном шаре длился ...
три часа.
два часа.
целый час.
3. Во время полёта Нурлан затаил дыхание, потому что
ему казалось, что он летит по небу, как птица.
высоко в небе не хватало воздуха.
он не знал, что надо делать.
У Нурлана была мечта - полетать на воздушном шаре. Он смотрел передачи о путешествиях, читал об этом в интернете. Однажды дядя решил порадовать Нурлана и взял его с собой в Турцию, в Каппадокию. Они рано утром выехали из отеля. Подъезжая к взлётной площадке, Нурлан увидел, как воздушные шары заполняют горячим воздухом. Они были огромными и разноцветными.
Полётом руководил опытный пилот. Сначала он объяснил им, как нужно вести себя во время полёта на воздушном шаре. Затем они сели в корзину, и шар стал медленно подниматься в небо. Всё небо было ярко-розовым от первых лучёй солнца. Нурлан затаил дыхание. Радость переполняла его. Ему казалось, что он летит по небу, как птица. Внизу видны были холмы, деревья, а также различные строения. Полёт на воздушном шаре длился целый час. Нурлан был счастлив. Он вернулся в отель с незабываемыми впечатлениями. Будет, что рассказать друзьям!
Ответ: ..
Вопрос:
Используя слова для справок, подберите к ним антонимы. Вставьте в приставках пропущенные буквы.
Собираться, огорчить, душевный, закрыть, принизить, погасить, плакать, объединить, опасный, опуститься, устыдиться.
Слова для справок: ра..смеяться, во..гордиться, ра..веселить, ра..пахнуть, бе..вредный, ра..ходиться, ра..делить, во..высить, ра..жечь, бе..сердечный, в..лететь.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст и найдите слова, которые обозначают науки.
Науки делятся следующим образом.
Естественные - это науки о природе, происходящих в ней процессах, закономерностях. Сюда входят астрономия, биология, физика, химия, анатомия, геология и другие. Эти виды наук занимаются в основном сбором информации.
Технические науки применяют полученные знания с целью развития технологий и техники. Речь идёт об электротехнике, математике, механике, радиотехнике, информатике и других.
Гуманитарные и общественные науки изучают человека и его взаимоотно- шения в обществе. Например, философия, история, психология и т.д.
Конечно же, один человек не может знать полностью все науки. У каждого у есть свои интересы. Но знать основы наук важно для каждого.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите соответствие.
Бриз
Буря
Ураган
Тайфун
Торнадо
часто сопровождается переносом песка, пыли или снега.
обычно возникает в океане.
самый сильный и разрушительный ветер.
слабый ветер, который дует с моря.
буря, которая имеет самую большую скорость.
Ответ: ..
Вопрос:
Раскройте скобки и употребите слова в нужной форме. Найдите в каждом ряду среди данных существительных «лишнее» слово. Объясните свой выбор. Составьте с полученными словосочетаниями предложения.
1. Три (дерево, вилка, нефть, дом, конь).
2. Семь (задание, солярка, лист,роль, комната).
3. Несколько (порция, выход, брат, деревня, мебель).
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте глагол «готовить» в нужной форме и прочитайте диалог с соседом по парте.
– Зарифа, в вашей семье любят овощные салаты?
– Да, Айсель, у нас все любят блюда из овощей, особенно, салаты.
– Вы часто их _____?
– Да, мы почти каждый день _____ лёгкие овощные салаты.
– А я люблю фруктовые салаты. _____ их сама для всей семьи.
– А ты сможешь показать мне, как ты ____ их?
– Конечно. Приходи, когда тебе удобно.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие знаки препинания чаще всего употребляются на письме? Составьте и запишите предложения, используя в них различные знаки препинания
Ответ: ..