Вопрос:
Подумайте и ответьте: в чём разница между словами мясной и мясистый? Составьте словосочетания с этими словами, выделите в них суффиксы.
Ответ: ..
Вопрос:
Нет силы сильнее, чем слову дана,
И властвует в мире над всеми она.
И гнев ли священный, порыв ли святой –
Всё будит в нас слово, луч сердца живой.
Свободное слово к народу дойдёт,
Укажет дорогу не вспять, а вперёд,
Заронит желанье учиться и знать,
Заставит бороться и твёрдо стоять.
Правдивое слово в сердца западёт,
И – дайте лишь время – плоды принесёт.
Для чего автор в конце каждой стихотворной строки употребил слово, которое созвучно со словом другой строки? Как называется этот приём?
Ответ: ..
Вопрос:
Раскройте скобки.
Помогать (по)дружески, опаздывать (по)прежнему, не тратить сил (по)напрасну, работать (по)сменно, (по)прежнему пути мы не пошли, заботиться (по)матерински, получать зарплату (по) квартально, (по)пустому месту не горюют, читать (по)французски, надеяться (по)пусту, сказать (по) просту, ссориться (по)пустому, думать (по)разно, (по)видимому, это правильно, работать (по) боевому, сделать (по)больше, (по)видимым причинам поход отложили.
Ответ: ..
Вопрос:
Придумайте и запишите предложения:
1) с обращением к человеку по имени и отчеству, по роду профессии, по возрасту, по занимаемой должности, по родственным отношениям;
2) с обращением к животным, неодушевлённым предметам.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите пословицы, образовав простую сравнительную степень.
Обозначьте суффиксы и определите, каким членом предложения являются прилагательные в сравнительной степени.
1. На чужой стороне родина (милая) вдвойне.
2. Нет в мире (красивая) родины нашей.
3. Старый друг (лучший) новых двух.
4. (Тихий) едешь, (далёкий) будешь.
5. Здоровье (дорогой) золота.
6. Дождливое лето (плохой) осени.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте вопросы к предложениям.
1.Через месяц у нас начнутся каникулы.
2.Через два месяца мне будет одиннадцать лет.
3.Поезд приедет через два дня.
4.Папа придёт через три часа.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте схемы предложений. Укажите предложения, в которых нет однородных членов (знаки препинания не расставлены).
1) Скользящим движением как кошка он не то прополз не то проскочил не то пролетел через дорогу. (А.Фадеев) 2) В морозном воздухе отчётливо слышны все звуки собачий лай хлопанье дверей скрип снега под ногами. (Г.Федосеев) 3) Всё это и картины и книги и любимый письменный стол и мягкие потёртые кожаные кресла показалось ему чужим и ненужным. (А.Чаковский) 4) Плыли, плыли в синей омут- ной глубине вспенённые ветром облака. (М.Шолохов) 5) Иные хозяева вырастили уже вишни или сирень или жасмин. (А.Фадеев) 6) В числе посуды привозят много глиняных и стеклянных ребячьих игрушек как-то уточек дудочек и брызгалок. (С.Аксаков) 7) Всё влечёт веселит мои взоры золотая пчела на цветке разноцветные бабочки крылья и прыжки воробья на песке. (А.Плещеев) 8) Скоро и журавлиные болота а от Яшки ни слуху ни духу. (А.Иванов) 9) Но топот жеребца не только не приблизился а как будто совсем угас. (Е.Пермитин) 10) В нашей реке разноцветное дно и раки попадались разные чёрные зелёные жёлтые. (В.Каверин)
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте и запишите предложения с косвенной речью, используя союзы и союзные слова кто, что, куда, когда, откуда, зачем, чтобы, ли и др.
Ответ: ..
Вопрос:
Установите соответствие.
1. Реставрация
a) явление жизни, быта, уклада, унаследованное от прежних поколений
2. Фестиваль
b) укреплённое место с долговременными оборонительными сооружениями
3. Наследие
c) человек, который проявил себя в какой-нибудь общественной деятельности
4. Крепость
d) восстановление испорченных или разрушенных памятников старины, искусства в первоначальном виде
5. Деятель
e) широкая общественная праздничная встреча, сопровождающаяся смотром достижений каких-нибудь видов искусства
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте все возможные формы степеней сравнения прилагательных. Укажите в скобках их формы.
Успешный, выгодный, талантливый, печальный, последний, молодой, мудрый, новый, плохой, хороший, злой, густой, честный, опытный, грамотный, ценный, хрупкий, приятный, ясный.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите, вставляя в слова автора подходящие по смыслу глаголы.
«Шевелелите лапками!» - … утка, поворачиваясь к утятам. «Какой он большой и несуразный» - … злая утка. Утка-мать … : «Он некрасив, а плавает лучше других». «Слишком велик», - … куры. Дикие утки …: «Это что за птица?» «Я такой гадкий, что даже собаке противно меня съесть», - … утёнок. «Умеешь ли ты выгибать спину и мурлыкать?» - … кошка. «Новый лебедь лучше всех! Он такой красивый и молодой!»- … дети и взрослые.
• Объясните лексическое значение выделенного слова.
• Выпишите глаголы, образованные от междометий.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте и запишите предложения, используя данные словосочетания в качестве уточняющих обстоятельств.
Подсказка! В случае затруднения вы можете использовать слова везде, всегда, тогда, там и др.
Во время уроков, у самой воды, после встречи с тобой, за высокой стеной, вдоль берега моря, у самого подножья горы, за высокой стеной тополей, в любое время года.
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите синонимы к слову беспамятство. Используйте его в предложении.
Ответ: ..
Вопрос:
1) Вставьте вместо пропуска -н или -нн-. Выделите суффикс и
основу в прилагательных.
1) ржа..ой, муравьиный, безветре..ый
2) обеде..ый, обществе..ый, ветре..ый
3) каме..ый, оловя..ый, лебеди..ый
2) Вставьте пропущенные буквы, выбрав правильный вариант написания.
слюдя..ые окна, водя.юй жёлоб, Отечестве..ая война, огне..ый сигнал, ледя..ая горка, соломе..ая под стилка, льня..ое платье, тыкве..ая каша, маши..ый цех, ржа..ой хлеб, овся.юе печенье, деревя..ый парусник, весе..ий день, серебря..ый браслет, цен..ый продукт, осе..ий пейзаж, стари..ый замок, государстве..ая граница, воробьиное чириканье, гусиный выводок
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте высказывание Лютфи Заде. Как они характеризуют нашего гениального соотечественника? Толкование незнакомых слов найдите в словаре.
«Азербайджанская кровь дала мне упорство и стойкость. Не бояться никаких запутанностей и противоречий в споре, и вообще не бояться спора. Это очень много значит в тюркских традициях. Это также часть моего характера: я могу быть очень упрямым и неподатливым».
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст и найдите новые слова и словосочетания.
Пожарный - это сотрудник пожарной охраны. Он занимается тушением пожаров, спасением людей из огня. Для меня большим авторитетом является мой отец. Он пожарный. Рабочий день пожарного начинается рано утром. Ежедневно все сотрудники проходят медицинский осмотр, так как впереди их ждут сутки ответственной работы. Дальше начинается проверка дыхательных аппаратов. После проверки дыхательных аппаратов начинается проверка пожарно-технического оборудования. Когда звучит сигнал тревоги, все спасатели бегут в гараж, надевают противопожарную форму. Пожарные садятся в пожарный автомобиль и едут на вызов. Спасатель должен обладать смелостью, ловкостью и быстротой реакции. Должен уметь оказывать первую помощь. Если у него не будет смелости, то он не сможет войти в огонь. Если у него не будет быстроты реакции, то он не сможет правильно и быстро потушить пожар. Если он не будет знать правил оказания первой помощи, то не сможет спасти попавших в беду людей до приезда скорой помощи. Пожарные каждый день спасают множество людей. Мы им за это очень благодарны.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте словосочетания с данными в скобках существительными. В каких словосочетаниях прилагательные будут иметь переносное значение?
Тяжёлый (чемодан, характер, предмет); золотой (кольцо, руки, браслет); жемчужный (ожерелье, зубы, серьги); железный (гвоздь, нервы, дисциплина); твёрдый (решение, камень, знак).
Ответ: ..